中小学推普周活动方案.docx

中小学推普周活动方案一、活动背景为进一步提高中小学生普通话水平，增强其国家意识和民族自豪感，我校决定举办推普周系列活动。推普周期间，学校将组织一系列丰富多彩的活动，包括推广普通话宣传周海报及宣传册制作、普通话演讲比赛、普通话教学课程、普通话讲座及研讨会、普通话文艺表演、普通话宣传视频制作以及普通话校园文化活动。二、活动安排1 .推广普通话宣传周海报及宣传册制作语言文字工作办公室负责设计制作推普周海报和宣传册，内容包括普通话的重要性、标准发音示例、练习方法等，于活动前张贴在校园各显著位置，并向家长和社区进行发放。2 .举办普通话演讲比赛语文组负责组织普通话演讲比赛，以“普通话说我家”为主题，面向全校中小学生。比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛在各班级内部进行，决赛由各班级选拔出的优秀选手参加。比赛将评出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。3 .开展普通话教学课程教务处负责安排普通话教学课程，由语文组老师为各年级学生授课。课程内容包括普通话发音口语表达、朗读技巧等方面，旨在提高学生的普通话水平和口语表达能力。4 .组织普通话讲座及研讨会邀请校内外的语言专家和学者。为全校师生举办普通话讲座和研讨会。讲座和研讨会将围绕普通话发音、语言表达、文化内涵等方面展开，以增强师生的语言意识和文化素养。5 .进行普通话文艺表演艺术组负责组织普通话文艺表演，包括朗诵、歌曲、舞蹈等节目。表演节目将选取具有代表性的文学作品和歌曲，以展示普通话的韵律之美和艺术魅力。6 .制作普通话宣传视频信息技术组负责制作普通话宣传视频，通过校园电视台进行播放。宣传视频以生动形象的动画和实景拍摄为主，内容围绕普通话的标准发音文化内涵等方面，旨在提高学生对普通话的认知和理解。7 .开展普通话校园文化活动组织各类以普通话为主题的校园文化活动，如“普通话说我家”征文比赛、“我爱普通话”手抄报比赛等。活动旨在营造浓厚的校园文化氛围，增强学生对普通话的热爱和兴趣。同时，通过校园广播站播放优秀朗诵作品，树立榜样,鼓励学生积极提高自己的普通话水平。三、资源需求1 .人员：活动组织者、评委、讲师等需要相关人员参与。2 .物资：海报、宣传册、奖品、场地布置等需要一定的物资支持。3 .场地：演讲比赛、讲座、文艺表演等需要相应的场地。4 .餐饮：如有外部人员参与，需要提供餐饮服务。5 .交通：外部人员参与活动的交通费用需予以考虑。四、安全与风险控制1.活动组织者在活动前需对场地进行检查，确保活动安全。6 .活动现场应配备医疗急救人员和设备，以防突发情况。7 .活动期间，安全保卫人员应全程在场，维护活动秩序。8 .活动组织者应对参与人员进行安全教育，提醒其注意人身安全。9 .活动组织者应提前制定应急预案，如遇到不可抗力因素，要及时调整活动计划。五、效果评估和总结1.活动结束后，组织者应及时对活动进行总结评估，收集反馈意见，分析活动的优点和不足。2 .通过参赛选手的成绩、参与人数、反馈意见等指标，评估活动的实际效果。3 .根据评估结果，针对不足之处进行改进和完善，为今后的活动提供参考。通过本次推普周系列活动的开展，我们旨在提高中小学生普通话水平，增强其国家意识和民族自豪感，营造浓厚的校园文化氛围。同时，通过丰富多彩的活动形式，让学生更加深入地了解普通话的重要性，激发其对语言学习的兴趣和热爱。