中小队干部竞选.docx

主题班（队）会记录表时间班级班主任班会主题我是班级小主人班会地点活动目的通过你问我答、小品表演、任务认领、诗歌朗诵等四个环节，让同学们深刻认识到班级的温馨和谐、集体的团结凝聚，需要每一个人的积极参与、带头努力，进一步加强自我管理，养成良好的学习生活习惯，当好榜样示范，主动参与班级的管理服务。活动内容一间教室就是一个“家”，老师就是我们的爸爸妈妈，在这个温馨的大家庭里，在老师们的辛勤培养下，我们快乐学习、茁壮成长！第一个环节你问我答“我们班一共有多少位老师”，“我们班分别有多少个女生、男生”，“教室里有什么让我们感觉到家的温暖”，以及“同学们为什么特别喜欢我们班”等问题，同学们积极踊跃举手，都特别想谈谈自己的理解看法，分享感受体会。第二环节不关我的事通过小品“不关我的事”的场景表演，告诉同学们要热爱集体、以班为家，主动参与班级的卫生、纪律、公物管理，做到“班级管理、人人参与“，才能为班级建设贡献自己的智慧力量，真正当好班级的“小主人”。第三环节任务认领瞧，一笔一划描绘着他们想为班级服务的目标愿望，一字一句展现着他们争做班级主人的责任担当。争当班级小主人同学们把自己认领的任务以“树叶”的形式贴在墙上，时时提醒、互相监督，共同践行“小主人”的约定。一片片树叶，一个个任务。大树上的“小”任务，是同学们对班级的告白，是对自己的要求，更是新时代好少年的庄重承诺。第四环节诗歌朗诵我是班级小主人，课本文具摆整齐。我是班级小主人，主动整理课桌椅。我是班级小主人，保管公物很仔细。我是班级小主人，废纸杂物扔筐里。我是班级小主人，餐后清洁别忘记。我是班级小主人，课堂认真守纪律。我是班级小主人，排队集合快静齐。我是班级小主人，升旗仪式静肃立。我是班级小主人，帮助同学记心里。我是班级小主人，遇到困难齐努力！聚是一团火，散是满天星。本次班会活动通过你问我答、小品表演、任务认领、诗歌朗诵等四个环节，让同学们深刻认识到班级的温馨和谐、集体的团结凝聚，需要每一个人的积极参与、带头努力，进一步加强自我管理，养成良好的学习生活习惯，当好榜样示范，主动参与班级的管理服务。本次班会活动通过你问我答、小品表演、任务认领、诗歌朗诵等四活动小结个环节，让同学们深刻认识到班级的温馨和谐、集体的团结凝聚，需要每一个人的积极参与、带头努力，进一步加强自我管理，养成良好的学习生活习惯，当好榜样示范，主动参与班级的管理服务。照片拼图主持人主持班会同学参加竞选