信息技术应用能力提升工程2.0之A2-2数字教育资源获取与评价《开学第一课》资源信息表.docx

开学第一课资源信息表资源名称体育与健康课程相关图片资源媒体形式图片来源渠道360安全浏览器搜索在该主题教学中上 的作用或意义课前导入、新授（田径场、跑步 篮球图片颜色鲜艳、异常美丽， 运动项目活动直观展示，学生通 过看能够初步感受到美、感受到 运动带来的快乐。对什么是体育 亍健康以及体育健康课上应该遵守的基本常规和注意事项等 内容，学生都缺乏正确的认识。 直观真实的图片，可以辅助学生 对体育与健康课程的理解，还能 充分激发学生学习体育运动项 目兴趣。）科学性判断丰富多彩的体育与健康运动项 目图片让学生更直观的感受通 过学习体育与健康课程获得的 运动技能。附资源截图:第一份 资源篮球运动基本信息县区*学校*校姓名学科体育与健康能力维度学情分析教学设计学法指导学业评价所属环境口多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点A2数字教育资源获取与评价课题名称体育与健康开学第一课教育资源信息列表资源名称什么体育与健康附资源截图：资源媒体形式视频来源渠道百度搜索日新授（作者从什么是体育与健康、通过体育与健康课程学习获得的知识和技能方面来介绍。与教学内容相对应，激发了学生对学习体育与健康课程的兴趣，更加深学生对体育与健康课程的理解。还能指导学生遵守课堂基本常规和上课注意事项等。通过观看教学资源学生初步建立了正确的体育与健康课程认识，了解知道通过课程学习增强了体能，掌握了一些基本的健康知识，培养了运动兴趣和爱好，提高了人际交往能力和合作精神等。MP4什么是体育与健康第二份资源在该主题教学中的作用或意义科学性判断视频音色清晰，视频里的画面与体育健康课程的教学内容讲述的一致，利用如此生动形象的画面，给学生以视觉的享受，从而结合解说理解什么是体育与健康以及通过体育与健康课程学习所获得的知识和技能。