小班剪纸教案《梨》.docx

小班剪纸教案梨设计思路：幼儿随着年龄的增长，已具备一定的手工的技能和审美经验，逐渐地对一些民间艺术很感兴趣。窗花是陕北剪纸的一个重要组成部分。孩子们一起动手剪纸，让幼儿剪剪玩玩，鼓励幼儿在不断寻找乐趣的过程中动脑、动手。活动目标：1、用沿轮廓线剪的方式，剪自己喜欢的各种不同形状的水果。2、对剪纸的兴趣，发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性和协调性。3、感受剪纸的乐趣，并喜欢上剪纸，体验剪纸成功的乐趣。活动准备：1、各种各样的剪纸。2、彩色纸若干、安全剪刀、铅笔、橡皮等。活动过程：谜语导入:黄衣包黑豆，尝一口，甜水流教师通过语言引导小朋友得出答案:梨子。教师:小朋友，你们吃过梨子吗?它是什么样子的?什么味道的?什么颜色？通过问题引导小朋友讨论自己对梨子的了解。教师:小朋友们都见过也吃过不同的梨子，今天呀，老师带来了一个与众不同的梨子，它呀是彩色的，那么接下来，老师就给小朋友们讲一讲这个彩色梨子的故事。引出活动主题。（二）教师完整的讲述故事，引导幼儿感受故事内容教师:小鸟带给外婆一颗彩色的种子，外婆把她种在了院子里。种子长啊长啊，长成了一棵嫩嫩的小树。教师:小朋友们猜猜接下来谁出场了，它呀有着白白的身体，飘在天空中。训揭晓答案，出示白云的图片。教师:小朋友们都猜对了是白云阿姨，白云姐姐搂着小树，温柔地说:“我要把白色送给你。''教师:现在小树有了白色，那接下来还有谁会来呢?它呀有着金色的光芒，暖暖的身子。揭晓答案，出示太阳的图片。教师:对啦!是太阳公公，太阳公公照着小树，笑眯眯的说:“我要把金色送给你。”教师:接下来还有谁要送给小树不同的颜色呢，听它唱着歌哗啦啦的跑来啦。出示小河的图片。原来是小河姐姐呀，小河姐姐绕着小树，哗啦啦地说广我把蓝色送给你。”还有谁会送给小树不同的颜色呢？出示小花小草的图案。原来是小树的好朋友小花小草，小草、小花陪伴着它，说:“我们把绿色、红色送给你。”风儿吹啊吹，秋天到了，树上结出了一个大梨子。这个梨子是五颜六色的，闻一闻，好香啊。尝一尝，哇，味道酸酸的，甜甜的，真好吃啊。外婆把大梨子送到幼儿园，小朋友们都尝到啦！作业：在感受梨子的基础上，通过沿轮廓线剪的方式，创设自己喜欢的不同形状的梨子。