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    国开电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务四答案.docx

    • 资源ID:1005707       资源大小:14.88KB        全文页数:4页
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    国开电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务四答案.docx

    国开电大0-3岁黝JLfi9保育与教育形考便四题目:03岁婴幼儿保教机构的基本定位是()机构和家庭养育的必要补充。答案:服务性题目:0-3岁婴幼JL半日早教活动的每个环节的活动时长最好不要超过(答案:10分钟题目0-3岁婴幼儿早教机构在选择和设计活动时应遵循生活化原则、(沐口个性化原则。答案:游戏化原则题目:1.按照发展障碍的类型,特殊儿童可分为身体性缺陷型、交际障碍型、()和社会性障碍型。答案:认知障碍型题目:2.在幼儿智力发展水平正常、排除自闭症等病症影响的情况下,()是导致交际障碍的最主要原因。答案:聋哑和视觉障碍题目:3.婴幼儿大脑皮层发育不完善,对外界刺激非常敏感,不能长时间专注于一件事情,这要求我们开展半日早教活动时应做到(工答案:活动时间宜短不宜长题目:3.自闭症属于()类型。答案:社会性障碍题目:4.学习障碍属于()类型。答案:认知障碍题目:5.以下不属于儿童身体缺陷的是(答案:自闭症题目:6.在我国,可用于03岁智力落后婴幼儿筛查的量表主要是(答案:丹佛智力发育筛查法题目:为了避免婴幼JL疲劳,我们在开展半日早教活动时应做到(答案:;舌动内容动静交替题目:下列不属于半日早教活动原则的是(答案:集体活动优于个别教养题目:婴幼JL早教机构环境配备的首要原则是(答案:安全性原则题目:婴幼早教机构设计活动时应遵循的基本原则是(答案:生活化原则题目:早教活动应渗透或穿插在日常生活中进行,这告诉我们在设计0-3岁婴幼儿活动时应遵循()原则。答案:生活化原则题目:早教教师在选择早教活动内容时,应重点考虑(答案:婴幼儿的年龄特点和关键经验题目:0-3岁特殊儿童的家庭教育要遵循(答案:适度原则;一直原则;言传身教原则;逐步原则题目:0-3岁婴幼儿保教机构的主要任务包括(答案:提供婴幼儿保育与教育服务;提供科学育儿指导题目:0-3岁婴幼早教活动的的评价可从()等方面进行评价。答案:活动目标的达成度;活动过程的节奏感;活动参与者的满足感答案:粗大运动功能评估表;Peabody运动发育量表题目:下列环节中,可考虑纳入半日早教活动的有(答案:户外活动;自由活动;早教活动;亲子游戏题目:下列说法中,符合我国婴幼儿保教机构发展趋势的包括(I答案:形成专业化的教师队伍;多部门协同管理;发展社区为依托的早教基地题目:在确定0-3岁婴幼儿早教活动目标时,应注意(答案:婴幼儿发展目标指向应明确、具体;活动目标应指向婴幼儿及其教养人题目:在设计婴幼儿早教活动时要体现个性化的需求,这主要是指(答案:早教教师要理解、尊重婴幼儿的发展差异;早教教师针对不同婴幼儿及其教养人的个别需求给予针对性的指导;早教教师针对不同的教养人采取不同的指导方法

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