贯彻落实“加快建设高质量教育体系”要求心得体会.docx

贯彻落实“加快建设高质量教育体系”要求心得体会党的二十大报告对教育提出了 “加快建设高质量教育体系”的要 求。教育高质量发展既是国家高质量发展的重要组成部分，又是其重 要基础和持久动力。加快建设高质量教育体系对充分发挥教育、科技、 人才在全面建设社会主义现代化国家过程中的基础性、战略性支撑作 用具有重大意义。加快建设高质量教育体系是建设教育强国和办好人民满意的教 育的必然要求。现代社会发展越来越快速，教育系统是最复杂的社会 系统之一，牵一发而动全身。要把国家发展对人才的需要、人民群众 对教育的期望、教育发展和人才成长规律有机统一起来，必须从体系 建设入手。加快建设高质量教育体系是对我国教育发展新阶段的时代要求Q 在中国共产党的领导和全国人民的共同努力下，我们建成世界上规模 最大的教育体系，全面普及九年义务教育，巩固率达到95.4%；高等 教育毛入学率达到57. 8%,高等教育从大众化进入普及化阶段，“学 有所教”成为现实。要实现从教育大国向教育强国不断迈进，办好人 民满意的教育，势必要求实现从数量增长、规模扩张的发展模式向质 量提高、内涵发展的模式转变。加快建设高质量教育体系是促进我国教育水平整体迈上新台阶 的现实需要。改革开放以来，教育取得了历史性成就、发生了历史性 变革，走出了一条发展中大国教育优先发展的成功道路。要更好地体 现人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、 人与自然和谐共生、走和平发展道路的中国式现代化，就必须树立整 体谋划、全局统筹、协调发展的理念，进行教育领域综合改革创新。中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035年远景目标纲要把“建设高质量教育体系”作为“十四五”时 期我国教育发展的目标任务，党的二十大报告提出要“加快”建设高 质量教育体系，更凸显了这一任务的紧迫性。高质量教育体系应当是一个更加高效、灵活、开放、协调的教育 体系。要促进教育公平，推进基本公共教育服务均等化，巩固义务教 育基本均衡成果、加快义务教育优质均衡发展，鼓励高中阶段学校多 样化发展；增强职业技术教育适应性，突出职业技术（技工）教育类 型特色；提高高等教育质量，推进高等教育分类管理和高等学校综合 改革，构建更加多元的高等教育体系，加快建设世界一流大学和一流 学科；建设高素质专业化教师队伍，建立高水平现代教师教育体系。具体而言，建设高质量教育体系应从以下几个方面着手：一是建 设高质量育人体系，发展素质教育，着力培养担当民族复兴大任的时 代新人，造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是 建设高质量科研体系，转变评价方式，坚决破“五唯”，围绕国家战 略需要、经济主战场、“卡脖子”问题和国际话语权，注重贡献导向、 目标导向、实效导向，为建成科技强国奠定坚实基础。三是建设高质 量教育管理体系，以促进人的发展、激发每个人的积极性和创造性为 宗旨，深化教育领域的放管服改革，促进教育数字化转型，不断提高 教育的现代化治理水平和治理能力。