八年级道德与法治第二单元期末复习填空训练.docx

八年级道德与法治第二单元期末复习填空训练第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则1、社会秩序是社会生活的一种状态。常见的社会秩序包括：、交通秩序和OP232、社会正常运行需要oP233、是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的oP234、生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、_、_等。P255、社会规则明确社会秩序的oP256、社会规则保障社会秩序的oP257、社会规则划定了宜由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害的、的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。8、是人们享有自由的保障。9、遵守社会规则需要他律和。10、遵守社会规则，需要我们发自地敬畏规则，将规则作为自己的准绳。将规则内化于心、外化于行。11、我们要坚定维护规则。一方面要从做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。P3012、我们要积极改进规则，规则不是的。P31第四课社会生活讲道德1、是交往的起点2、尊重即_、暨重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的_、权利等。P323、每个人都是有尊严的个体，都希望得到的尊重和的尊重。P334、尊重使和谐融洽。是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进，提高程度。P345、尊重从做起。P356、平等对待他人。我们每个人在和_地位都是平等的。P351、礼体现一个人的尊重、谦让、等良好品质。8、社会生活中,主要表现在、_等方面。P379、_是人立身处世的前提。10、文明有礼是一个人、和的外在表现。11、文明有礼促进oP3712、是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼有助于人们，增进人们的,有利于形成、文明祥和的社会。P3813、_体现国家形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。P3914、做文明有礼的人，要,_OP394015、做文明有礼的人，要、_<>16、做文明有礼的人，需要在_中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个、的人。P4017、诚信就是_、_o18、诚信是在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质。诚信也是一项原则。P4119、诚信是一个人之本，是我们融入社会的“通行证"。P4220、诚信是企业的oP4321诚信促进、oP4322、树立_意识。我们要真诚待人，,说老实话，办老实事，做老实人。P4323、当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循_和既的要求，又尊重1>P4424、珍惜个人的记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造二、"的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。P45第五课做守法的公民1、作为一种行为规范，是评价人们的行为是否合法的准绳。P462、法律是最的社会规则，是人们行为的底线。P463、违法行为是指出于_违反法律、法规的规定，危害的行为。P484、违法行为分为、和“P485、行为和_行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担。P486、谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行为。P497、侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的行为。P508、是社会和谐的保证P519、我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法的行为。10、在社会生活中，我们要分清是非，增强_观念，严格遵守的法律规定。11、在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范行为和行为，既要维护的权益，又要尊重的权益，促进社会健康和谐发展。12、刑法是惩治_、保护利益的有力武器。P5213、刑法是具有严重的、触犯了_、应当受到处罚的行为。14、_、是犯罪的三个基本特征。P5315、犯罪的法律后果是刑罚，分为和P5416、_是我们成长道路上最凶险的陷阱。17、我们作为社会成员，要珍惜_,认清,远离犯罪。P5518、预防犯罪，需要我们杜绝_行为CP5519、生活在法治社会，我们应增强观念，依法自律，做一个的人。P5620、我们要从小事做起，避免沾染_,自觉,防患于未然。21、遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求援助，依靠维护自己的合法权益。22、我们可以通过机构来维护合法权益。P5823、受到非法侵害，可以寻求国家的。P5924、是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是维护合法权益的最后屏障。25、如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用手段，通过讨回公道。P5926、同_行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。P6027、作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。P6128、我们要积极弘扬社会主义法渔精神，形成、的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的、和。P62提示：答案请参考课本。