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    市交通运输财务管理中心开展“以人民为中心的发展思想”专题学习教育工作总结.docx

    • 资源ID:1006554       资源大小:14.89KB        全文页数:3页
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    市交通运输财务管理中心开展“以人民为中心的发展思想”专题学习教育工作总结.docx

    市交通运输财务管理中心开展“以人民为中心的发展思想”专题学习教育工作总结自专题学习教育开展以来,XX市交通运输财务管理中心坚持以人民为中心,立足职能,以深学促实干,把专题学习教育和大讨论活动同推进当前的交通运输财务管理工作结合起来,以深入开展学习活动为抓手,精心组织,细化方案,明确分工,多措并举,创新方式方法,持续推进专题学习教育深入开展。现将有关工作情况总结如下:一'工作开展情况(一)强化组织领导。及时召开全中心专题学习教育动员会,传达市、区专题学习教育动员会精神,对我中心专题学习教育工作进行重点安排和部署,制定局专题学习教育实施方案,成立专题学习教育领导小组,结合实际成立五个工作专班小组,抽调人员负责办理具体相关工作。制定中心大讨论活动工作计划,明确牵头领导和责任单位,按照区委学教办提示函和区委第三巡回指导组要求扎实开展专题学习教育和大讨论活动。(二)精心组织,开展学习研讨。一是深化理论学习,注重学用结合。按照工作方案要求,扎实完成规定动作,深入化理论学习,坚持领导带头学、个人自主学、集体研讨学相结合,提高政治站位,激发担当作为。二是中心党组及中心属各支部认真组织开展学习讨论活动,深入学习习近平总书记关于以人民为中心的重要论述;传达全省改进工作作风为民办实事为企优环境大会和市委五届四次全体(扩大)会议精神等内容。中心班子成员和科级干级围绕对照以人民为中心的发展思想,开展“如何以人民为中心”大讨论和区委书记专题党课主题并结合自身工作带头撰写文章和研讨交流,研讨发言直奔主题、一针见血,方向明确、契合实际,起到带头示范作用,营造浓厚的学习讨论氛围,达到了研讨目的和效果。目前,局党组学习研讨X次,研讨体会XX篇;中心属五个支部共开展研讨XX次,研讨交流XX人次。三是采取正反面相结合的方式,学习焦裕禄、孔繁森、魏晶晶、王敏等先进事迹,通报违规违纪反面典型案例,引导党员干部切实增强思想自觉,牢记底线思维,自律自省,慎独慎微。(三)聚焦问题查摆,推动作风转变。坚持人民立场,强化为民服务。中心不断将学习成果转化为办实事的强大动力和智慧经验,积极开展为民办实事实践活动,持续提高财务服务能力、开展结对帮扶活动、党员志愿服务活动、倾听财务方面的需求和存在的问题,落实“我为群众办实事”实践活动。疫情期间,为激励党员干部,厚植战“疫”为民情怀,砥砺初心使命,进一步鼓舞战“疫”斗志、坚定站“疫”信心,组织开展了一次特殊的主题党日活动,围绕“向疫而行,我该做什么、我做了什么”为主题开展“面对疫情,我该怎么办”线上交流研讨,畅谈抗疫心得、分享抗疫感悟,对标抗疫先锋、先进典型,比差距、找不足,进一步鼓舞斗志、坚定信心,凝聚同舟共济、共克时艰的强大合力,为夺取抗疫歼灭战最终胜利提供坚强组织和思想保证。(四)强化宣传,营造浓厚氛围。制作专题学习教育展板,印发专题学习实施方案,利用单位QQ、微信工作群加强宣传,营造浓厚的自学互学氛围。同时积极组稿向市局官网、机关党建网积极报送专题学习教育信息,及时发布工作动态、学习进度、为民办实事经验举措,开门评议检验成效,扎实推进专题学习教育走深走实。压实工作责任,满足群众合理诉求。二、不足之处通过前期一系列活动的开展,我局领导班子成员及广大党员干部的宗旨意识、初心使命明显增强,群众立场更加坚定,为群众办实事、办好事的能力得到了历练和提升,拉进了干部与群众的距离,群众对机关作风的评价也逐步提高,满意度不断增加。但是,还有党员干部学习积极性还没有提高,仍然是被动的学习;还有些党员干部对活动认识不深入,参与积极性不高。三、下步计划一是要持续深入巩固学习活动的成果;二是要“以人民为中心的发展思想”要践行落实,要做到“真为民,为真民”;三是要持续为人民服务,服务那些真正需要帮扶的群体。

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