在天晴了的时候预习学案.docx

12*在天晴了的时候学生预学案设计课题在天晴了的时候时间建议1015分钟1.诗歌共有（）节。熟读课文2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺诗歌。1 .给下列词语中加点的字选择正确的读音，再读一读。A.chiB.qieC.sheD.xun炫耀（）胆怯（）赤脚（）涉水（）2 .读一读下面的两个多音字，把它们在文中的读音写在括号内。预学内预习字词容曝（）晕（）3 .联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。炫耀尘垢绽透阴霾有“灰尘和污垢”的意思的词语是；上面的词语中，有“夸耀”的意思的词语是O诗人为我们描绘出一幅幅雨后放晴的乡村画卷。一是温柔的，_在炫耀，内容感知大胆地试寒试暖，在自在闲游这些普通的景物，在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。地3料搜集关于本诗作者戴望舒的资料。1 .诗歌对天晴后小径中几个形象的描写，表达了阅读质疑诗人怎样的情感？2 .读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题: