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    六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷【易错题】.docx

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    六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷【易错题】.docx

    六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一直延续至今的文明是()。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明2.下列不属于中华文明的重要发祥地的是()。A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域3.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会()。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶4.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出()。A.西方人的审美观是错误的B.中国人的观点是落后的C.不同国度的人们习俗是不同的5.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受()的影响。A.印第安文化B.非洲文化C.欧洲文化D.印度文化6.甲骨文是古代()的文化遗产。A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦二 .填空题(共6题,共34分)1 .(),是人类和谐的相处的金钥匙;(),不仅为别人,受益的也是我们自己。()不仅给他人、给社会带来(),也会给自己带来(),带来温馨。2 .来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(),甚至出现()。3 .礼仪是()的,我们用它来表示相互之间的()。不同的文化会有不同的()。4 .中华民族有着悠久的()、灿烂的()和勤劳智慧的()O5 .中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是()。6 .文明古国创造的灿烂文化还有医学、()、建筑、()、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(),对世界产生了重大影响。三 .判断题(共6题,共12分)1 .我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。()2 .古代波斯帝国宫殿遗址,始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。()3 .为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。()4 .人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。()5 .在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。()6 .中华文化是世界上最优秀的文化。()四 .连线题(共1题,共4分)1.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼率船队七次下西洋郑和提出“日心说”达尔文提出了“进化论”爱迪生成功研制出耐用的白炽灯泡,五简答题(共5题,共28分)1 .不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?2 .科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?3 .“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?4 .列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?5 .每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?六.材料题(共2题,共14分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.对应:李时珍()A、活字印刷术毕昇(B、文学家孔子()C、资治通鉴高尔基()D、教育家司马光()E、本草纲目印度()F、秦兵马俑山西()G、瓷都日本()H、平遥古城陕西()I、和服景德镇()J、纱丽参考答案一.选择题1. C2. C3. C4. C5. D6. B二.填空题1.文明;讲文明;文明礼貌;愉快和谐;快乐2 .尴尬;矛盾和冲突3 .约定俗成;尊重;礼仪4 .历史;文化;人民5,殷墟6 .数学;文学;重要贡献三.判断题1. X2. X3. X4. X5. 6. X成功研制出耐用的白炽灯泡四.连线题哥白尼一一率船队七次下西洋郑和一、一提出“日心说”达尔文爱迪生提出了“进化论”五.简答题1 .(1)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。(2)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时,人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解和冲突。2 .天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。3 .人们在长期的生活中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。4 .医学、数学、建筑学、文学、艺术。5 .答案不唯一泰国的椰壳鞋游戏很有意思。有的国家的小朋友玩儿足排球。有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片儿来玩儿拼图。有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。六.材料题1 .(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦相处。2 .感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。七.综合题1.1(E)2(八)3(D)4(B)5(C)6(J)7(三)8(I)9(F)10(G)

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