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    六年级奥数应用题训练及答案(3).docx

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    六年级奥数应用题训练及答案(3).docx

    六年级奥数应用题训练及答案3编者小语:六年级奥数试题中应用题占到很大的分值,应用的范围也从原来的单纯的应用题解答转变为填空、选择等多种形式。下面是小编为六年级同学带来的六年级奥数应用题训练及答案3),希望通过此项练习增强同学们的应试能力。填空(1)一列快车和一列慢车,同时从甲、乙两站出发,相向而行,经过6小时相遇,相遇后快车继续行驶3小时后到达乙站。慢车每小时行45千米,甲、乙两站相距()千米。(2)两辆卡车为农场送化肥,第一辆车以每小时30千米的速度由县城开往农场,第二辆车晚开了2小时,结果两车同时到达。县城到农场的距离是180千米,第二辆车每小时行()千米。(3)一支队伍长450米,以每秒2米的速度前进,一个人以每秒3米的速度从队尾赶到队伍的最前面,然后再返回队尾,一共用了()分钟。(4)一列火车长150米,每秒行19米。全车通过420米的大桥,需要()分钟。(5)船在河中航行时,顺水速度是每小时12千米,逆水速度是每小时6千米。船速每小时()千米,水速每小时()千米。(6)有一根长2米的木料,如锯成每段长为4分米的短木料,需要24分钟;如果把它锯成每段长5分米的短木料,需要()分钟。应用解答1 .一列快车从甲城开往乙城,每小时行65千米,一列客车同时从乙城开往甲城,每小时行60千米,两列火车在距中点20千米处相遇,相遇时两车各行了多少千米?3.A、B两地相距38千米,甲、乙两人分别从两地同时出发,相向而行,甲每小时行8千米,乙每小时行11千米,甲到达B地后立即返回A地,乙到达A地后立即返回B地,几小时后两人在途中相遇?相遇时距A地多远?2 .A、B是圆的直径的两端,小张在A点,小王在B点同时出发,相向行走,他们在距A点80米处的C点第一次相遇,接着又在距B点60米处的D点第二次相遇。求这个圆的周长。3 .一列火车通过一座100o米的大桥要65秒,如果用同样的速度通过一座730米的隧道那么要50秒。求这列火车前进的速度和火车的长度。4 .一只轮船在静水中的速度是每小时21千米,船从甲城开出逆水航行了8小时,到达相距144千米的乙城。这只轮船从乙城返回甲城需多少小时?5 .相邻两根电线杆之间的距离是45米,从少年宫起到育英小学门口有36根电线杆,再往前585米是书店,求从少年宫到书店一共有多少根电线杆。6 .解放军某部出动80辆汽车参加工地劳动,在途中要经过一个长120米的隧道。如果每辆汽车的长为10米,相邻两辆汽车相隔20米,那么,车队以每分钟500米的速度通过隧道,需要多少分钟?7 .参加小学生运动会团体操的运发动排成一个正方形队列,如果要使这个正方形队列减少一行和一列,那么要减少33人。参加团体操表演的运发动有多少人?10.甲、乙两人从相距1100米的两地相向而行,甲每分钟走65米,乙每分钟走75米,甲出发4分钟后,乙才开始出发。乙带了一只狗和乙同时出发,狗以每分钟150米的速度向甲奔去,遇到甲后立即回头向乙奔去,遇到乙后又回头向甲奔去,直到甲、乙两人相遇时狗才停止。这只狗共奔跑了多少路程?六年级奥数应用题训练(3)答案:填空答案1)810千米(2)45千米/小时(3)9分钟(4)0.5分钟(5)船速9千米/小时,水3千米/小时(6)18分钟应用解答答案1. 20×2÷(65-60)=8(小时)65×8=5201千米)60fetimes;8=480(千米)2. 38×3÷(8+11)=6(小时)lifetimes;6-38=28(千米)3. (80times;2-60+80)fetimes;2=360(米)4. (1000-730)÷(65-50)=18(米/秒)车速)18×65-1000=170米)车长)5. 144÷(21-144÷8+21)=6(小时)6. 585fedivide;45+36=49(根)7. 120+1Ofetimes;80+20×(80-1)÷500=5(分钟)8. (33+1)÷2=17(人)lifetimes;17=289(人)9. (1100-65×4)÷(65+75)=6(分钟)150×6=900米)

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