多读好书（教学设计）-小学生主题班会通用版.docx

课题：多读好书充实心灵班会目标了解读书的乐趣和好处，学会制定阅读计划，掌握高效的阅读方法，激发广泛阅读的兴趣。教学重难点爱上读书，学会读书。班会准备收集读书名言、情景剧、歌曲、朗诵课时安排1课时教学过程授课时间：具体流程：一、导入新课主持人宣布主题：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持多读好书充实心灵主题班队会活动。我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。二、探究与实践活动一：读书的好处1、莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光。智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。2、欣赏儿歌读书好。3、古今中外的名人对于读书的好处都有着深刻的体会和独到的见解，得出了很多名言。相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗？（全班交流）4、齐读关于读书的名言。读书也像开矿一样，“沙里淘金"。一一赵树理加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。一一周恩来读书破万卷，下笔如有神。杜甫书是我们时代的生命。别林斯基书犹药也，善读可以医愚。一一刘向书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。一一惠普尔活动二：与好书交朋友1、我国著名作家臧克家也说过，“读一本好书，像交了一个益友，当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。”那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小学生看呢？2、各小队汇报讨论结果。3、情景表演一一怎样与好书交朋友4、通过表演知道读书应该养成的习惯。坚持每天安排一段时间看书。学会选择适合自己的书籍。注意用眼卫生。能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。养成做读书卡片的习惯。5、下发好书推荐表。活动三：怎样读书1、这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧！2、上台交流。3、通过学生的发言，让同学知道：读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去图书馆办张读书卡,定期借书。有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。关注新书推荐：如去少年儿童图书网站和书店查询新书推荐。勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的读书计划、精致的书签和读书卡等。活动四：倡议多读好书1、书给我们知识，给我们力量！诗朗诵读书吧，朋友2、让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，让好书充实我们的心灵，一起享受读书带给我们的快乐吧！3、齐唱（播放音乐读书郎）三、班主任小结同学们，今天的主题班会开得很成功。借着这次班会，老师想说：一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。而一本好书，能带你们走进知识的殿堂，让你们在知识的海洋里尽情遨游；一本好书，能陶冶我们的情操，充实我们的心灵；一本好书，能引领同学们走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，我们一起读书吧！多读好书充实心灵板书设计读书的好处与好书交朋友怎样读书