创文工作先进个人事迹材料.docx

创文先进个人申报表姓名性别男年龄44中小学一职称S单位现任职务副校长工作年限23联系方式近三年获奖情况O一、带头重视创文工作，健全各项创文制度身为学校创建全国文明城市领导小组副组长，他深深认识到邳州市创建全国文明城市，是一项前所未有的工程，对我校来说，也是一项挑战。创文工作中，他不断强化创建意识，周密安排，带头参与并制定学校创建文明城市和文明校园的各项工作制度和方案。二、加强创文宣传教育，培养学生良好的卫生习惯他广泛宣传，全面提高师生的创建意识，及时组织学习创建活动的领导讲话、会议文件，深刻领会精神，充分认识开展创建活动的重要性。创建工作开展以来，每次重大活动部署和整改交办单以下达后，他都能进行传达部署及时整改。三、讲求实效,力抓德育工作。他积极履行教育系统精神文明建设的具体任务，认真布置落实各项工作。重点开展学习践行社会主义核心价值观、中国梦、八礼四仪、环境保护等系列主题教育活动，开展，留守儿童关爱活动、乡村少年宫、校外活动中心与心理健康辅导等工作，各项活动均取得较好的成绩与效果，定期组织开展“小手拉大手共创文明城”课后半小时文明实践志愿服务活动，得到广大市民的一致好评。学校意见同意推荐。学校盖章：负责人签字：教育局意见创文先进个人申报表姓名性别男年龄46中小学一职称S单位现任职务政教副主任工作年限20联系方式近三年获奖情况冯*在工作上兢兢业业、任劳任怨尤其是创建文明创建城市创建期间，他时刻牢记职责,一直工作在创建一线。在创建文明城市过程中，时刻坚守自己的岗位，不断创新工作方式、方法,不断丰富文明城市创建宣传形式,积极主动做好创建工作，圆满完成文明创建各项工作。作为学校政教姑主任，不但承担学校德育工作的活动开展，而且还担负创建宣传和校园及周边环境治理等工作。他总是认真细致做好规划，并结合学校工作实际,放弃休息时间，亲自带领对校园及周边环境等进行清理,让全体师生确实看到创建工作为师生和街道居民解决了一些问题,给老百姓带来实惠,使群众认同文明创建、积极参与创建工作。学校意见同意推荐。学校盖章：负责人签字：教育局意见