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    威海十中学年第学期考试质量检测分析报告.docx

    • 资源ID:1015979       资源大小:18.05KB        全文页数:3页
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    威海十中学年第学期考试质量检测分析报告.docx

    望海园中学20182019学年度第一学期期中质量检测分析报告学科:历史年级:初一执笔:初小艺时间:2018.11.15一、基本情况总人数及格率优秀率各等级人数ABCD30673.8613.734211622680试卷评价整体评价:1.试题覆盖面广,涵盖了统编版新教材1到10课的主要知识点,各考察点分布较均匀,材料题较灵活,对学生有些难度。2 .试题既注重对学生基础知识、基本史实的考察,又重视检测学生的读题、审题等基本答题能力。如:材料和简答题,就比较全面地考察了学生的基础知识、审题能力以及分析材料、论从史出的能力等。3 .材料丰富,题型新颖,为学生判断、分析问题提供了广阔的空间,利于检测学生解读信息、处理史料、分析归纳与综合表述等历史学科能力。偏向于考察学生的基础知识,尤其是重点简答题的掌握情况。二、教与学情况分析年号项目正确率错误点原因分析教学选择1054.5%审题不清对背景史料的训练不到位涉猎史料少,无法理解题意选择1137.2%知识点遗漏新教材中春秋时期的成语典故放在了课后活动,没有引起足够的重视对春秋战国时期的成语典故分不清,不够重视填空70%知识点错误、错字在复习过程中也注重了字的练习,但是结果仍不理想复习过程中边背边写不到位,总是眼高手低材料3334%无法理解材料,尤其是“新制度”指什么和战国时期的时代特征复习过程中对学生的史料供给不够,包括图片史料和文字史料,导致学生在拿到新材料时无从下手;“新制度”指封建制度,战国后期封建制度逐步确立,逐步进入封建社会这一知识点渗透强调不到位,学生无从知晓;战国时期的时代特征作为老教材中的内容本学期没有提及更注重回答直问直答,思维过于简单,不会从图片和史料中提取信息综合3455.4%基础知识不牢固落实不到位对课本知识点记忆不扎实综合3549%简答题不扎实虽然平时对简答题会侧重背诵力度,但考试时发现掌握程度还是较差考试没有把握好时间,最后简答题虽然会但也没时间写;基础知识不扎实;背诵下来的还存在错字问题等三、发展性分析1、下一阶段进一步强化基础知识的识记程度,尤其是要引导学生结合材料下灵活应用知识。2、加大对图文资料的强调和重视。阶3、加大对材料解析题和开放性题型的训练与强化。段改进措施

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