学校“525心理健康周”活动方案.docx

学校“525心理健康周”活动方案一、指导思想为贯彻落实教育部中小学心理健康教育指导纲要（2023修订）精神，营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，特制定心理健康教育周实施方案。二、活动时间2023年5月19日5月26日三、活动主题心向阳，我爱我四、活动目的1、引导学生发现并体验成长的快乐，激发学生热爱生命，热爱生活的健康情感。2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习兴趣、自信心和上进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的平台。五、活动对象：全体师生。六、活动内容活动一：组织一个心理健康教育活动周启动仪式，开展心向阳,我爱我为主题的升旗仪式，进行国旗下的讲话，扩大心理健康教育影响力，营造人人为健康、健康为人人的氛围。活动时间：5月22日活动二：组织一次心向阳，我爱我主题队会。以班级为单位,根据学生不同年龄特点组织一次心理健康教育专题队会，引导学生自主分析、自主解决自身所面临的心理困惑，达到释疑解惑、减压减负的目的。活动时间：2023年5月22日下午队会课，并做好活动过程性资料的收集。活动三：开展一次创意手抄报比赛。组织开展心理艺术创意竞赛活动，让学生通过心理涂鸦、心理漫画、心理动漫等艺术创意比赛，达到宣泄情绪、缓解压力、调节心理平衡的目的。36年级每班上交2幅优秀作品，A4纸张大小。（活动资料于5月24日前上交至德育处，随后将展出。）七、活动要求1、提高思想认识。各班要进一步统一思想，充分认识到加强中小学心理健康教育工作的重要性和紧迫性，要高度重视心理健康周活动的开展，确保活动的实施效果。2、科学制定方案。各班要制定切实可行的活动方案，要有计划、有过程、有效果、有评价，围绕学生自我认知、健康心理、社会交往、生涯发展等开展活动，努力让每一个学生在活动中受益。心理健康倡议书亲爱的同学们：阳光五月，2023年心理健康活动周正微笑着向我们走来To只有美丽的心灵，才能感受生命的美丽。我们要拥有健全的心智、正确的自我意识、坚定的信念和顽强的意志，要用良好的心理素质面对人生的各种挫折和失落。在鲜花盛开、春意盎然的五月，我们应该积极行动起来，关注自己的心理健康，爱自己，爱他人，呵护心灵，共同成长。因此，我们向全校师生倡议：共同关注心理健康，用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵，让心的世界充满阳光。亲爱的同学们，为了鼓励大家关注自己的心理健康，进行积极地自我探索，同时，展示新时代小学生积极向上的精神风貌。我校从本周起开展“心向阳我爱我”为主题的心理健康周活动。活动期间，学校将分年级开展一系列有趣的自我探索心理活动，欢迎同学们积极参与。在此，向全校同学倡议：多学习心理健康知识一一阅读有关心理的书籍，听有关心理的讲座，积极参加心理相关的活动。多寻求心理帮助一一勇敢地敞开心扉，让你的老师、好友或父母聆听你的心声，释放你的压力。求助是一种能力，让每个人都因自助而成长，因助人而快乐，因互助而不再孤独。多听好歌一一优美的旋律，清新的歌词，深入我们的心扉，沉淀心中的烦杂，净化我们的心灵。多看一本好书，看一部表现拼搏奋斗精神的电影一一直面压力，放飞理想！多和父母交流一一在困境中不慌乱、在重复中不单调，营造出乐观、积极的生活和学习氛围。亲子之间良性互动多一点，幸福感能够加倍，正能量也能够加倍。让我们行动起来，给我们的心灵多一份感动,多一点宽容吧，让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨,抛掉烦恼，释放悲伤，正视失败！最后，祝愿同学们能爱自己，爱他人，在学校健康快乐地学习与成长，让生命绽放成自己最好的样子！