我修编国学社话剧表演剧本的原则.docx

我修编国学社话剧表演剧本的原则1语言风格方面：适当保留剧本所在时代的言辞。剧本语言既要让大众听懂喜欢，又不能脱离表演剧所处的时代，要处于适中的状态。可以把拗口晦涩的言辞转换成现代普通话语言或方言，但坚决不能转换成网络语言，转换过程中注意尽量不要改变文本原意。历史或文学剧中的生活情景不能和现实生活一模一样，也不能过于疏远现实生活。2用词方面：历史或文学剧要杜绝使用社会流行词和网络词语。例如，雷雨中周萍和鲁四凤要一块儿离开，最好不要使用“私奔”这个词。观众可以用这些词语评述，但演员要杜绝使用。让观众明白意思即可。3价值方面：国学社的历史或文学剧剧本首要传递国学价值，弘扬国学精神，其次才是展现其他方面的特色。4态度方面：剧本内容确保要遵循历史或文学作品的本意，不能随便修改原文本的话语。我们务必要尝试理解作者话语想要表现的内涵和意义，而不是把原文变成我们容易理解的样子。要彰显尊重原创作品、尊重作者、尊重历史三大价值观念。5修改方面：注意：修改内容必须适合舞台演出，修改后人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征。更换（人物对白独白、舞台说明等）：按照第一，第二条的要求谨慎更换。增加（旁白、舞台说明、人物表现等个人觉得人物的对白独白不宜增加）：如果增加旁白，请参考以下材料：戏剧旁白的长度和内容可以根据具体剧作和创作需求而有所不同，但一般来说，以下是一些常见的建议：长度：戏剧旁白的长度应该根据整部剧的长度来考虑。一般来说，戏剧旁白的总长度不应超过全剧总长度的十分之一，也就是说,如果全剧长度为100分钟，那么旁白部分的长度应该控制在10分钟以内。当然，具体时长还要根据旁白内容和剧作的整体结构来决定。戏剧旁白的内容应该服务于整个剧作的主题和情节。一般来说，旁白应该包含以下内容：a.介绍故事背景和人物关系：旁白可以用来交代故事发生的时代背景、主要人物以及他们之间的关系，帮助观众更好地理解剧情。b.推动情节发展：旁白可以用来描述场景的变化、时间的流逝以及人物的心理活动等，从而推动情节发展。c.表达人物情感：旁白可以用来表达人物的内心感受和情感，增强观众的情感共鸣。d揭示主题和意义：旁白可以用来揭示剧作的主题和意义，帮助观众更好地理解剧作的意义和价值。需要注意的是，戏剧旁白不是剧作的主体部分、而是辅助剧情发展的手段。因此，旁白的内容应该简洁明了，不要过多地占用观众的注意力和时间。同时,旁白的语言应该生动、形象、有感染力,能够吸引观众的注意力并引导他们进入剧情。如果增加舞台提示（舞台说明），请参考以下材料：第一，“它们必须永远是无人称的。"第二，剧作家在写舞台指示语时“应该尽可能排除舞台概念"，即他不能将舞台指示语中必然涉及的剧情发生的地点、环境等当作舞台上的东西，而应该当作实际世界中的东西“来拟想和描写”。如果增加人物的动作或情绪，一定要顺着剧情发展的趋势，为了达到舞台效果，吸引观众兴趣，剧本修改中可以适当加强或弱化某些人物的情绪、神态、动作等，突出编剧者想要表达的含义。删减（我认为主要是人物话语）：根据节目允许表演的时间（时间把控不严格的娱乐性表演除外）来定删减内容的多少。删去细枝末节，保留主干。注意：1剧本前后要连贯，不能产生逻辑错误，否则观众会无法理解。2精彩的桥段和亮点必须保留，哪怕会消耗较多的表演时间。3舞台剧表演是为了实现美和带给人美的享受的，不能浪费听众的时间，也不能让任何人产生不舒服的感觉，所以原作品中重复啰嗦的话语、表现必须删去。那些内容是剧作中人物生活的正常情景，但它们不符合表演的需要。舞台剧剧本内容要源于生活，更要高于生活。4如果人物的话语删去，应该考虑人物相关的动作，情绪，神态是否保留。比较重要的一定要保留，可以顺延到后面。无关紧要的可以放心删掉。如果衔接困难，可以考虑把周围的一些语句改编和重构。6修编剧本的目的：也许我们因为条件和环境的限制，无法演出纯正无瑕疵的舞台剧。我们可能会缺道具或者场地,无法完全做到“形似”，但我们可以通过良好的剧本和投入地演出，实现“神似”的愿望。不过必要的道具是须要购买的。最后，我想说，并不是只有听课和交流分享文史哲等内容才算学习国学，我们忙碌地组织筹划、排练演出、观看表演，也是学习国学的过程，我们不仅学到了历史、文学、哲学，也学到很多戏剧的专业知识（戏剧也是国学的一部分），还锻炼了自己多方面的能力。这是充满收获的学习，也是快乐幸福的体验。