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    小学一年级下册100以内的加减法训练卷(含详细解答).docx

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    小学一年级下册100以内的加减法训练卷(含详细解答).docx

    算式:9.填空.(1)8×()<50,适合的数:(),最大的数:().),最大的数:()。(2)35÷()>7.适合的数:(10 .数数.填填。XX)(11 .现在距离寒假还有7个星期,也就是再过()天就放寒假了.12. A: 3×5×m. B: 3x7m(m 是大于 0 的自然数).如果A和B的最大公因数是12,则m是.B的最小公倍数是.13. 在下面的一里填上'>V''或“=”.9+5155+99+57+86+812_7+65+714156+514. A=2×2×3×5,B=2×3×3×5,A和B的珏大公因数是最小公倍数的()。15. 6个7比4个7多(),比7个7少();54里面有()个9«16. 7前面与它相邻的数是(),8和K)中间的数是().17. 在价格低于5元的物品的括号里画F'',其余的画J”。3元(纶密启用前小学一年级下册100以内的加减法训练卷题号一=总分得分考试范围:XXX;考试时间:100分钟:命超人:XXX注意事项:1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第1卷的文字说明第11卷(非选择题)评卷入得分请点击修改第II卷的文字说明)×(>=94×()=()100.1()998-()1.215 万()14999930%×2()刍河)色,屋(1313 45X).002÷1003.在-5、8.3、>>+ r-4.5s Ox +60、1、-5.166 中,正数仃()个,负数有()个,自然数有(2.在括号里填上,>”"V”或“个。4.从31开始一个一个地数,31后面第5个数是()。5 .口袋里放有红、黄、球、白四种颜色的小球各K)个,要求闭着眼睛保证一次摸出不小于5个同色的球,需要一次摸出至少个球.6 .在括号里填上“>“y”或”=”。546000()54.6万1米8分米()1.08米64公顷()6400平方米按从小到大的顺序排序是(8.先填空,再列综合算式。7 .从左边起第2个数是6,第()个数是7,8的左边有()个数,正中间的数是().把这些数OO/6天1)。元()23角()18 .请给下列竖式的积点上小数点.0.61.050.19XO.8X0.08X0.3884057评卷人得分19 .18是倍数,9是约数.()20 .分针从个数字走到下一个数字,秒针刚好走圈。(21 .20x50的积的末尾有2个0。()评卷人得分22.8=()+()23,12=()+()+()24.15=()+()25.18=()+()+()26.24=()+()=()+(在括号里填上适当的质数。)=()+()参考答案:1.【解析】略2. ><>>=<【解析】【分析】100.1和99,只比较整数部分即可确定谁大谁小;将化成小数再和1.2比较大小;15万和149999,先比较位数,位数多的数大,如果位数相同,相同数位上大的那个整数就大;计算出30%x2,再将T化成百分数,最后比较两个数的大小;根据分数除法的法则,将盘乂化成乘法的形式,再和!比较大小;13134分别计算括号两边的式子,再进行比较大小。【详解】100.1>99;QQ1.14,1.14VL2,所以一VI.2;7715万的万位上是5,149999的万位上是4,所以15万>14999914999;30%×2=60%,g=50%,所以30%x2>g;8z,81dr,8/811313413134440÷y=0,0.002÷100=0.00002,所以(HMVO.002H000【点睛】本题考查比较整数、小数、分数、百分数的大小,根据不同的数灵活选择方法进行比较。3. 433【解析】【分析】大于0的数叫做正数,小于。的数叫做负数,自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数,即用数码0,1,2,3,4所表示的数。【详解】正数有8.3、+:、+60、1,一共4个;负数有-5、-4.5、-5.166,一共3个,自然数有0、+60、I,一共3个。【点睛】掌握正、负数、自然数的定义是解答此题的关键。4. 36【解析】略5. 17【解析】【详解】试题分析:把红、黄、绿、白四种颜色看做四个抽屉,考虑最差情况:一共摸出16个球,且每个颜色的球都摸出了4个,那么再任意摸出1个,就能保证有5个球同色,由此即可解答.解:4x4+1=17(个),答:需要一次摸出至少17个球.故答案为17.点评:此题考查了利用抽屉原理解决问题的灵活应用,正确理解“不小于5”是指“等于或大于5”;需要考虑最差情况.6. =>>【解析】【分析】把整数改写成以万为单位的数,在万位的数字后面点上小数点即可。高级单位变低级单位,乘单位之间的进率;低级单位变高级单位,除以单位之间的进率。【详解】把546000改写成以万为单位的数,546000=54.6万;810=0.8米,I米8分米=1.8米,则1米8分米:>1.08米64×100(X)=640000,则64公顷>6400平方米【点睛】本题考查不同单位的数的大小比较,先统一单位再比较大小。7. 44JO367810【解析】略8. 24;40:64-8×3=4O6;60;54÷12÷2=608;35;48÷6+27=35【解析】【详解】先按图示计算,再列综合算式。9. (1)0,1,2,3,4,5,66(2)1,2,3,44【解析】(1)6×8=48,7×8=56,48<50<56,所以适合的数要小于7,即0、1、2、3、4、5、6,则最大的数是6。(2)因为35÷5=7,要使35÷()>7,则()应小于5且不能为0,即1、2、3、4,最大的数为:4o10. 1061218【解析】【详解】略11. 49【解析】略12. 4420【解析】【分析】本题考点:求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解;首先根据a和b的最大公因数是3xm=12,求出m=4,带入m值,进而求出a和b的最小公倍数是几.【详解】a=3×5×m,b=3×7×ma和b的最大公因数是3×m=12,所以m=4,a和b的最小公倍数是3×4×5×7=420.故答案为4,420.13. <>=<<>【解析】【详解】略14. -6【解析】【分析】略【详解】略15. 1476【解析】略16. 69【解析】略【解析】【详解】0.1918 .×0.8X0.08X0.3"T8J840K57【解析】【详解】列竖式计算,积的小数位数等于两个小数位数和,然后再进一步解答.19 .错误【解析】【详解】试题分析:因数和倍数是两个相互依存的概念,不能单独存在,以此即可作出判断.解:因为:因数和倍数是两个相互依存的概念,不能单独存在.应说18是9的倍数,9是18的约数.故答案为错误.点评:此题主要考查了因数与倍数的意义.【解析】【分析】钟面上,分针走一小格是I分钟,此时秒针正好走一圈,即60秒。分针从一个数字走到下一个数字,走了一个大格,也就是5个小格,此时秒针走了5圈。据此判断。【详解】分针从一个数字走到下一个数字,秒针走5圈。故答案为:×o【点睛】本题考查钟面上指针的认识,关键是明确分针走一小格秒针走一圈。21. X【解析】【详解】20×50=1000,积的末尾有3个0,故本题的说法是错误的。22. 3523. 23724. 13225. 231326.1957171113【解析】22 .略23 .略24 .略25 .略26 .略

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