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    小学信息技术四年级下册大单元作业设计(21页).docx

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    小学信息技术四年级下册大单元作业设计(21页).docx

    小学信息技术四年级下册大单元作业设计单元主题:网络交流真便捷单元内容:本单元一共包含4课内容,分别是春季交流邀好友、聊聊春游定方案、精彩瞬间群共享和分享见闻用邮件。四课内容环环相扣,循序渐进,让学生学会使用网络交流,足不出户也能广交天下友。教材分析:本单元主要以春游为主线,来学习如何通过使用QQ聊天软件及电子邮箱来和同学、老师一起感受春天的美。春季郊游邀好友是单元的起始课,是学习使用网络聊天软件QQ的第一课。本课营造了一个氛围一一要春游了,为了放学后也能和同学讨论春游,所以引入了网络聊天软件QQ。通过事先申请好的QQ号码,登录QQ后,查找同学的QQ号,并申请添加其为好友。在同学同意添加好友后,两人就可以一起讨论春游了,使用的过程中一定要注意保护自己的账户密码,不要随便添加陌生人。QQ除了聊天,还能打开聊天窗口传送图片,文件等。聊聊春游定方案这课继续围绕春游主题来进行教学,先“讨论方案”,互发搜索到的黄山景点的文字和图片资料,再“讨论方案”,将方案编写成WOrd文档,发送给好友,好友接收文件并保存文件,方便查看。精彩瞬间群共享这课营造了春游之后互相分享感受的氛围,先是“加入班级QQ群”,在群里大家一起讨论交流春游感受,接着“分享春游照片”,将照片上传群相册,方便大家欣赏、评论和下载保存,最后语文老师发文件布置了写作要求,大家下载群文件并使用Word文档写春游感想。分享见闻用邮件这课接着上课内容,写完春游感想需要发送给老师,这时候,QQ邮箱出场了,点开QQ邮箱,将自己写好的春游感想发送给老师,老师接收查看学生的邮件,注意,来历不明的邮件不要随意打开,它可能带有不良内容或者病毒。如果不小心误删了邮件,可在“已删除”文件夹里找到并恢复。通过QQ邮箱可以在服务器上永久保存自己想要的资料,真是极大方便人们的生活。单元学习目标:1、登录QQ添加好友。2、使用QQ传送图片、文件。3、加入QQ群,上传和下载相册照片。4学会下载群文件5、会使用QQ发送和接收邮件单元作业目标:1、熟练使用QQ的聊天功能,方便大家远距离交流。2、掌握QQ存储方式,相册和邮箱可以永久性保存,方便人们学习和生活。3、提高学生的信息素养、文明交流和网络安全意识。单元作业设计思路:本单元主要是QQ软件功能的探索和使用。课前预习探究,首先让孩子在家对所学内容进行探索和尝试,课堂让探索出来的同学当小老师,教同学们使用QQ,教师在适时给予肯定和表扬,激起学生自主学习、探索的兴趣,养成自主学习的好习惯。其次在课堂上以任务驱动学习,动手实践和合作讨论完成作业,让同学们自己体会信息技术的乐趣,同时能够让同学们记忆更加牢固,操作更加熟练,使同学们体验到远距离交流的便利。便利的同时也存在风险,一定要提醒同学们注意,不要随便添加陌生人,不要随意打开陌生邮件,同时网络交流要规范语言,不要脱离汉语体系和语法规则,营造一个良好的网络聊天环境。在课堂作业中,语文作业也可以使用信息技术完成提交,让学生体会各学科不是独立存在的,而是互相交融,相互渗透的。在课堂的最后让学生自己对照自己的操作给自己一个评价,让学生感知自己对本课掌握的程度,更加清晰地了解自己的水平。最后的课后拓展任务,让学生自主探索QQ的更多功能,延续学生对信息技术的兴趣,保持对信息科技的好奇,深入体会信息科技给生活带来的便捷和改变,激发学生继续探索学习信息技术。课下同学们互相交流探索成果,再互评,让同学们更加了解QQ,在生活中能更熟练操作。第五课春季交友邀好友课时安排:1课时作业用时:20分钟作业名称:使用QQ添加、删除好友并进行交流作业目标:1熟练使用QQ添加好友2熟练使用QQ发送消息,准确截图并发送,查找电脑文件并发送3提高学生网络安全意识作业设计:类型作业内容设计意图预习1.使用家庭电脑了解QQ的功能对QQ软件有一定探究2.并向同学介绍自己的探索结果了解和运用,为讲解新课奠定基础,激起学生的探索欲望课堂练习1添加好友基础:1 .输入账号密码登录自己的QQ2 .添加同桌QQ为好友学生仔细观察老师操作步骤,下达任务,同桌互相讨论回忆并尝试操作步骤解决完成任务,老师巡查并辅导,培养学生的记忆力和动手操作能力(强调QQ账户密码的保护,慎用记住密码和自动登录功能)。拓展:1 .对好友进行备注2 .对好友进行分组2.和好友聊天基础:1 .打开对话框交流信息2 .选取并删除好友拓展:1熟练使用QQ快捷键2.查找聊天记录学习应用基础:1.添加账号老师帐号470030426为好友2.查找电脑文件并发送培养学生整理信息资源的能力,合理规划软件的使用拓展:向账号470030426发送电脑文件评价自我评价,已完成打勾:登录QQ()添加好友()和好友聊天()添加好友分组()教师评价:你真棒!()你还行!()要努力哦!()步骤:一、添加好友1登录自己QQ(公共电脑慎用记住密码和自动登录)3.查找2110639582帐号并添加好友A8俄击5和好友聊天,打开对话框QQ软件中,默认按Ctrl+Enter组合键发送信息查找聊天记录记录学习应用:添加470030426帐号为好友发送文件N(Z)Id。Co,wr*_,UBCCZSW,c9ulIoIJQ,CCJOj2cfAjy£«rjWXTXSWOXCc_.k>umAddWr<iork<ri<tr*<cr*uX.d1lXkcJ¾zZi<J三C9D三v.cJIIAPeooddIIALVHlAFUJCil.cJII第六课聊聊春游定方案课时安排:1课时作业用时:15-25分钟作业名称:使用QQ和好友互相发送文字、图片、文件,交流讨论商定春游的方案。课时目标:1熟练使用QQ聊天功能,商讨事情2熟练运用QQ发送文字、图片以及文件3提高学生网络搜寻所需资料的能力作业目标:1熟练使用QQ的多种交流功能2学习使用QQ的截图功能,截取自己所需要的图片信息3提高学生检索、筛选有用信息的能力作业设计类型作业内容设计意图预习探究1、自己在家研究如何在网上搜集著名景区的图片2、再想一想怎么让你的好友也能欣赏到这张图片激起他们学习的欲望,并知道如何从网上获取信息课堂练习1讨论方案基础:1利用百度收索文字和图片资料2使用QQ交流图片和文字资料学生仔细观察老师操作步骤,下达任务,学生回忆并尝试操作步骤解决完成任务,提高学生动手操作的能力拓展:对图片进行编辑保存2交流方案基础:1使用word编辑春游方案2发送,接收,查看文件拓展:发送离线文件学习应用基础:1、把收集到的资料发送给老师的QQ提高学生从网上搜集有用信息的能力,并学会整合信息激发学生强烈的求知欲拓展:1、查看聊天记录2、尝试使用QQ语音、视频等方式与老师交流评价设计教师评价:1、能正确QQ对话框和好友交流,并发送图片、文字和文件.基本达成目标()2、不仅能正确使用QQ和同学交流,发送文字图片文件等,还能正屏幕截图图片,正确使用QQ的截图功能。已经很优秀了()4、这节课的目标完成的基础上,还能知道微信,钉钉,等软件也能和好友进行交流沟通.信息小能手()自我评价:在你能做到的任务后而打个吧,看你能得几颗星(三颗星满分)?1、能顺畅的和好友发送文字、图片、文件()2、不仅能交流,我还会使用QQ的截图功能呢()3、我尝试使用QQ的语音视频功能了()4、我还知道其他的交流软件呢,我很厉害吧!()步骤:1利用网络查找资料2用QQ交流3编辑图片4发送离线文件18:1045E2021年±三有少.展docx“Q期m三法范尹件.文件助手祖存7天片1对方不在线自动转为商统文件田兴彳的四0:5探索QQ其他功能2W话H.KBJ®.K程径IWe三1点田山皿F5芈0第七课精彩瞬间群共享课时安排:1课时作业用时:20分钟作业名称:申请加入班级QQ群、分享春游图片、保存群文件作业目标:1、能够在群里活跃聊天和找群成员私聊2、会上传照片到群相册,能浏览、下载照片3、会查看和下载群文件作业设计:类型作业内容设计意图预习探究1、如何加入班级QQ群1、自主探索激发学生学习信息技术的兴趣2、培养学生自主学习能力2、如何将照片上传群相册3、如何下载群文件课堂练习1、申请加入班级QQ群基础:1、查找班级QQ群2、申请加入QQ群3、在群里交流感受1、基础、拔高、拓展题自由选择,尊重学生个体差异,设置个性化、差异化作业2、实践操作的作业,增强学生动手操作能力3、讨论交流、合作性作业,促进学生多向交流。4、使用Word文档写春游感想,既复习巩固了之前单元学习的内容,又把信息技术学科和语文学科融合在了一起,让学生体会学科不是独立存在的。拔高:1、修改群名片延展:1、霖内人员互相私聊2、分享春游图片基础:1、选择群相册,上传照片2、点开群相册照片进行欣赏拔高:1、下载照片并保存延展:1、创建相册2、对照片进行评价3、保存群文件基础:1、打开群文件浏览拔高:1、保存打开的群文件2、使用Word文档写春游感想延伸:1、找到群文件存放位置课后延伸基础:1、申请加入一个兴趣群/创建一个兴趣群2、邀请好友加入1、学以致用,培养学生实践能力2、设置探究性作业,培养学生主动探索能力3、寻找其他网络交流方式,让学生自主了解网络的多元化和便捷。拔高:1、创建群相册上传照片2、上传群文件延展:1、探索QQ其他功能并分享2、寻找其他网络交流软件或方式评价课堂练习自我评价:完成基础作业:你真是信息小能手©完成拔高作业:你很棒,继续加油©©完成延展作业:努力会让你更优秀(2(2)©预习探究由教师评价:1、你说得很准确2、昨天你一定认真预习了课后延伸由同学互评:1步骤:一、课堂练习1、查找班级QQ群4、修改群名片7、欣赏群相册照片8、下载照片并保存r以cG5MWM*1RMtVUT<A)«-*»7,>÷=fy-AE>.yemuj9、创建相册10、评价相册11、保存群文件二、课后延伸作业1、创建兴趣群2、邀请好友加入3、创建群相册上传照片4、上传群文件在群里发送文件即可保存在群文件里5、其他功能如:发表心情,记录事件;书写日志;群文件共同填写;视频或语音通话;群课堂;一起听歌等等6、其他聊天软件如:微信,支付宝,淘宝,钉钉等等第8课分享见闻用邮件课时安排:1课时作业用时:20分钟作业名称:使用QQ邮箱发送并接收邮件课时目标:1了解邮箱地址组成2正确填写邮箱地址并发送邮件内容3查找,查看并下载收信箱内容4探索QQ邮箱其他未知功能作业目标:1熟悉QQ邮箱界面2准确填写邮箱地址3提高学生网络安全意识作业设计:类型作业内容设计意图预习探究L了解QQ邮箱的功能介绍对QQ邮箱有一定了解和运用,为讲解新课奠定基础,激起学生的探索欲望2.向同学介绍自己的探索结果。并尝试向老师邮箱发送邮件课堂练习1.发送邮件基础:1.登录QQ邮箱2 .正确书写邮箱地址3 .发送春游感想附件学生仔细听讲规范要求,观察老师操作步骤,下达任务,学生回忆并尝试操作步骤解决问题并完成任务,培养学生的严谨性和动手操作能力,感知邮箱的强大功能。拔高:1 .自己书写邮件内容并发送2 .整理邮箱通讯录2.接收邮件基础:1.收件箱接收邮件2.删除作废邮件拔高:1.保存含有附件的邮件内容学习应用基础:1.编写春游见闻附件内容2.向470030426邮箱发送附件激起学生对邮箱功能的探索欲望,展示邮箱的强大功能。拓展:误删邮件并尝试找回作业评价自我评价,已完成打勾:会接收并发送电子邮件()整理添加邮箱通讯录()会发送含有附件的邮件()正确书写邮件格式()教师评价发送邮件:基本达到()达到()超出预期()接受邮件:基本达到()达到()超出预期()删除邮件:基本达到()达到()超出预期()步骤:一、发送邮件1登录邮箱2填写正确邮箱地址,添加附件,发送邮件r一ss?.s*!s-<w=a*.«<<W>-6.1wDOCJIBII9.00KB*-XAAA222p'PPT3tWII9.12MB点击此处整理通讯录M小ilc?邮箱熠等鸳咒片S>I.JIImailqqcome*8BRx三-受号仔写信t收俵Sa通映*(4)X叟器件.¢M瓶(2)1点击此攵ms已发送己脸即垃堀第(3)【运)1全部hn×b888jasof.'Mnwujuan¾c¾.Il的3删除BMBhnxb888OjasonJamSqhg2008Zhengmr4712373061951sqhg2OO82运需要刊除那ManqchinaedumetZhengmr471©2373061951二接收邮件1接收邮件。与信ri收值Bfl IfitHanw(49)收件Ia(共71时,M干士:-49K)t"S8i3M提I全都加力己父!|B为I,发件人ME您第束q配件教江多.岂可以使用品助手.WC)1单击此处三*¾S(1)已爱话C4Bw(3)s三更号(25e击你索要打开的邮件,即可查阅O8Apt11rApple卬个人<8口行护去.O国卡POS机值用笈升了,可给经生,反反PoSlOQ张一R3520365300OldM讯企业口僖"收到的好友申请.可在企业19佞立O曰QQMf8WQQQMIa猊你生日快乐2删除邮件Mi I 期得永恒470030426>民培首大!设置-鳏,去读件数汉名,怎可以使用三翦金:2打钩选择需要删除的邮件Apple和个人信息保护法. _j病卡POS机的:硝提升了,可给念免羞WPo3添加附件Mgilrzr <二;r3-4误删邮件并找回单元知识综合运用类型作业内容设计意图综合实践我是城市小主人,我为建设文明城市、美丽城市添砖加瓦。1、5人(住的地方不同)组成一个小组,并用QQ建群并取名,合作观察放学路上不文明行为并拍照记录;2、建立QQ相册,将5人拍的照片上传进相册,讲不同的不文明行为分类保存在不同相册(乱涂乱画,随地扔垃圾,破坏公物等);3、小组交流,用Excl表格统计每种不文明现象出现的次数,对以上不文明行为提出改善方法和建议,用Word文挡整理出来;4、将EXel表格和WOrd文档用邮件发送给老师。1、一个活动作业可以有效的将所学的知识融会贯通,并将知识应用于实际。2、小组合作完成作业,培养学生的多项交流能力,有利于培养学生的合作精神。3、一步一步引导学生自主收集资料,整理数据,再动脑提出建议,培养学生的自主分析能力和给孩子展示的机会。评价设计评选标准由学生自己讨论制定,然后让学生自己按照标准评选:一等奖(1组)二等奖(2组)三等奖(3组)让学生自己参与到作业评价中,体现课堂学生为主体,同时更加激发学生对本学科的学习兴趣。

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