小学六年级学业水平质量检测模拟检测六年级道德与法治试卷（1）.docx

“小学六年级学业水平质量检测模拟检测道德与法治试卷（1）一、单选题（每小题正确选项，将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共30分）1.下面不属于学校中的欺负行为是（）A.散播同学隐私B.故意打、推、撞踢同学C.在偏僻的小路上管低年级学生要钱D.给同学起你侮辱的外号2下列属于我们提出的不合理要求购买的是（A.稍微丰盛的早餐B.打游戏的平板电脑C.必须的学习用具D.实用的生日礼物3.清明节是（）。A.表达对亲人的祝福B.表达阖家欢乐之情C.是家人团结团聚之情D.寄托对先人的思念之情4.下面能说明“生活中处处有礼仪”的是（）。A.工作时间在办公室吹口哨B.庄严的升旗仪式上安静肃立C.别人演讲时交头接耳D.在公共场合大呼小叫5.生肖的周期是十二年，今年（2021年）是（）年。A.牛B.鼠C.虎D.兔6 .战国时期，蜀邵太守李冰父子在岷江上修建的大型水利工程是（）。A.京杭大运河B.郑国渠C.隋朝大运河D都江堰7 .对于校园欺凌行为，正确的做法是（A.自己生气，但不知道如何发泄8 .被人欺负就想报复C.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任D.已经习惯了,很难改变8 .（）不是小区物业的管辖范围。A.城市的道路建设B.小区里的儿儿童乐园C.小区楼道的环境卫生D.小单的照明设施9 .小河边没有警示牌.，如果有人下河防泳会根危险.应该向（）反映问题A.小区物业B居（村）委公C.教育局D.公安局10 .人民通过选举产生人大代表.组成人民代表大会，代表（）行使国家权利。A.人民B.单位C.群众D.政府11 .“战死者光荣，愉生者耻导J显示了中华民族（）的英雄气概A.勿忘国耻B.热爱和平C.不畏强暴，血战到底D.贪生怕死12 .中国年龄最小的烈士是（）A.张嘎B.王二小C刘胡兰D.宋振中（小萝卜头）13 .下列哪种行为会造成邻里之间的矛盾?（）A.楼道是公共空间.不堆放杂物。14 晚上12点，小强的父母还在家里大吵大闹，让邻居不能睡觉：C.在家活动时，尽量动作轻一点，不影响楼下的邻居。D.看见邻居提很多东西主动帮忙。14.“热干面”是（A.浙江B.上海）的美食。C.武汉D.云南15 .中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字D.金文二、判断题（正确的打“V”，错误的打“X”。每小题I分,共10分）16 .国际组织并没有什么用。17 .北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。18用西餐时.发出声音是对厨师的赞赏。19 .反思并不能改变已经发生过的事，所以反思毫无意义。20 .气象灾害预警信号级别严重，用橙色表示。代面相广宣区（第天）21 .升国旗时，少先队员应该行注目礼。22 .我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。23 .全国人民都奔小康了，可以不要农业了。24 .吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。25 .我们的生命、健康、名誉、房屋用具等不受民法保护。三、双项选择（每题有两个正确选项，少选得1分，多选、错选不得分。每小题3分，共15分）26 .广告让我们了解商品，我们对待广告，应该（D.听取大人建议A.相信B.学会辨别C.不相信27 .在来坐地铁时，我们可以（）A.和朋友大声聊天B.安静乘车不影响他人C看书D.用手机大声播放28 .志愿者的精神是（）A.奉献、友爱B.白私、计较C.互助、进步D.功利，占便宜29 .下列行为不属于履行公民基本义务的是（A.大学生小韩响应国家号召应征人伍B.小军自觉遵守交通规则C.李明主动搀扶老奶奶过马路D.演员郑某偷税漏税30 .下列说法正确的是（）oB.森林有保持水土，涵养水源的作用A.口本是地震多发的国家C.森林只有净化空气的作用D.病虫害不属于自然灾害3L渔业A.放牧牛羊32.种植业B.植树造林33.畜牧业C.种植果园34林业D.绢织刺绣35.副业E.养殖鱼虾36匹配（）;37四配（）;38匹配（）:39匹配（四、匹配题（请将下列内容相对应起来。每小题1分，共5分）；40匹配（）。五、简答题（共20分）36 .地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中，你见过哪里在大量制造“温室气体”呢?（4分）37 .公民履行的义务包括哪此（6分）38 .说一说“优秀家风”的重要意义（5分）39 .你认为怎样才能做个新时代的好少年（8分）六、案例分析题（第40施12分，第41题8分，共20分）40 .（12分）我们经历了一场机击新型冠状病毒感染的饰炎疫情故斗，在这场成疫中，没有硝烟，更没有局外人，人人都是战斗员：请你根据自身的经历回答下面的问题：你的家乡是哪里?你关注过自己的家多的疫情报告吗?县市低风险、中风险还是高风险地区呢2（3分）（2）在抗击疫情战争中.你为抗击疫情做$哪些贡献?（5分）回顾这次疫情，你对家乡今后的发展有何意见或建议?（4分）41 .（8分下面是制定班微的步骤.请你先排排序再间答问题。把选定的图案有机组合起来。选定体现主题词的象征图案和颜色。确定能体现班级奋斗目标的主题词。写上解说词。我的排序是O（2分）（2）我认为班微是一个班级的,是班集体的了一个班的。（6分）