政教处班级管理工作计划.docx

政教处班级管理工作计划一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。二、中心工作抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。规范班级量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任的培训，促进不同层次德育工作者的专业成长。三、工作要点及措施：（一）严格常规管理，促进良好校风的形成1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。3、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题,符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。（二）加强家校联系，促进学生健康成长1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。（三）开展各项活动，促进学生成长1、开好春季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训，认真组织，周密安排，成绩计入班级量化考评。2、开展爱我校园活动，组织系列的活动，让学生在活动中受到教育。如：手抄报、小制作、作文评选等。（四）进行培训学习，提高德育工作水平定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动。