教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品【基础题】.docx

教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .如图所示，在用手电筒照射木块的三种方式中，木块的影子最长的是（）OA.B.C.2 .下列活动不会引起水污染的是（）。A.农业污染B.工业污染C.生活污染D.用水洗车3 .下面不是光源的物体是（）。4 .下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（）。A.报纸；卫生纸；牛皮纸B.卫生纸；牛皮纸；报纸C.卫生纸；报纸；牛皮纸D.牛皮纸；报纸；卫生纸5 .在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（）。6 .关于太阳和月球，下列说法正确的是（）。A.太阳和月球都会发光B.太阳和月球差不多大小C.太阳表面有黑子，月球表面有环形山7 .同一时间，同一地点不同物体的影子方向（）。.不同B.相同C.不一定8 .阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（）。A.长B.短C.一样9 .下面现象中不属于节约用水的为（）。A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓”C.洗澡水冲厕所10 .同一时间，不同地点的相同种物体，影子的长短（）。A.可能相同B.一定相同C.一定不同二.填空题（共10题，共46分）通过自制的望远镜观察了月）O1 .意大利伟大的物理学家、天文学家（球，最早用清楚地看到了月球表面的（2 .月球是地球的（），是距离地球最（）的星球。3 .月球是地球唯一的（），几十亿年来一直陪伴着（）。4 .制作有关地球的主题海报步骤：给（）涂上颜色并说明原因。）和选用与地球有关的图片和文字资料。小组讨论和确定地球海报的主题（），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（）表达我们对地球的认识。展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。5 .太阳最高时影子最（），太阳位置最低时影子最（）。6 .月球又称“月亮”。在伽利略发明（）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（），没有（）,昼夜温差很大，声音无法传播。7 .月球的引力大约是地球的（）。8 .地形地球仪可以很清晰地展示地球的（）特征。9 .下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。LflEaDHCDE）（填月相上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（的编号）。10 .我国古人凭直觉和臆想认为天是（）的，地是（）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（）。地球是太阳系中的一颗（）。三.判断题（共10题，共20分）1.月球是太阳的卫星。（）2 .制作一个简易的日展可以帮助我们找到影子变化的规律。（）3 .月相的变化是一种自然规律。（）4 .月球上昼夜温差非常大。（）5 .月球上有月海却没有水。（）6 .月海是海洋，里面有很多水。（）7 .月相变化是没有规律的。（）8 .一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。（）9 .光源在发光的时候不在发热。（）10 .只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（）四.连线题（共1题，共5分）1.连线题。农历初二农历初七农历十五农历二十七农历二十二五填表题（共1题，共8分）1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的（)o月球体积大约是地球的（)oD月球质量大约是地球的（）0月球引力大约是地球的（六.简答题（共5题，共33分）1 .请你谈谈月球对地球的影响有哪些。2 .观察地球仪，回答下列问题。（1）地球仪上的水域有哪些？（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？3 .公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？4 .先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？5 .月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，如果没有月球，地球上可能会发生哪些现象？.材料题（共1题，共12分）1.阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读，太空城要解决的基本问题是（）、（）、（）和（）辐射防护以及重力适应等。七 .综合题（共3题，共26分）1.两名同学各画了一幅画，名字叫“农历初三的月亮”，请你判断哪幅画画得正确，并说明理由。2.如图，真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，原因是是什么，让我们通过模拟实验来得出答案吧。真实的太阳和月球大小比较看上去太阳和月球的大小比较1.实验材料及其用途连线。O圆纸筒模拟太阳小圆纸片模拟地球视角大圆纸片模拟月亮2.实验过程（1）甲、乙、丙三位同学分别模拟的是（）O（2）如果乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向（）（填“前”或“后”）移动距离，直到看到的（）大小和小圆纸片差不多为止。（3）丙在没有尺子的情况下，可以采取（）或（）的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。3.得出结论是因为（）,所以看上去，太阳和月亮大小差不多。3.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。1.上学期的比赛，小明和小王从同一起点同时出发，结果如下图，谁跑得更快？（）。A.小明B.小王C.一样快2 .本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（）。比赛同学小明小伟小王15秒行走的距离372厘米395厘米365厘米A.小明B.小伟C.小王3 .对本学期的比赛，你是用什么方法判断他们运动的快慢的？（）A.运动相同时间，比距离长短B.运动相同距离，比时间多少C.以上两种方法都用参考答案一.选择题1.C2. D3. B4. C5. C6. C7. B8. B9. A10. A二.填空题1.伽利略；环形山2 .卫星；近3 .天然卫星；地球4 .太阳；月球；收集；色彩；色彩5 .短；长6 .望远镜；水；空气7168 .地貌9 .CEABD10 .圆；方；麦哲伦；行星三.判断题1. X2. 3. 4. 5. 6. ×7. ×8. ×9. ×10. ×四,连线题1.如下：五.填表题1 .四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。2 .(1)海洋江河湖泊等(2)七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。3 .日食特点天空会暗下来，太阳会被月球慢慢遮住，然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长，因为月球一直在运动。4 .从50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快。5 .如果没有月球，潮汐会非常弱，有些植物没有月光照射无法繁殖，月亮无法作为夜间照明所用，地球的气候会变得非常糟糕，也不会有人类，并且一天的时间的会变得非常短。七.材料题1.阳光；空气；水；食物供应八.综合题7图纸简、小颤片21大酿2 .地球视角；月亮；太阳；后；3 .太阳离地球远，月亮离地球近模拟太阳模拟地球视角、模拟月奔大纸片；拄；步；O1.答：左图正确。农历初三的月相亮面在右侧。3.B；B；A