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    教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案【精品】.docx

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    教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案【精品】.docx

    教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球测试卷一 .选择题(共10题,共20分)1 .下面现象中不属于节约用水的为()。A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓”C.洗澡水冲厕所2 .如下图,改变被照射物体的远近,影子的()会发生变化。g=三j11)U=三三DQA.大小B.形状C.方向3 .阳光下物体的影子总是出现在()的一面。A.迎光B.背光C.侧光4 .月相变化的一个周期是()。A.一周B.一个月C.一年5 .古人曾经用“孤星伴月”来描述月球和它旁边的一颗亮星,这颗亮星是()OA.火星B.织女星C.金星6 .按水体的状态分,主要有()。B.固态水、液态水和气态A.陆地水、海洋水和大气水水C.淡水、咸水和矿泉水7 .农历上半月的月相变化规律是(A.由缺变圆B.由圆变缺C.由缺变圆,再变缺8 .2018年“,嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是()。A.空气和水B.环形山C.生物体9 .下午2点,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子应()。A.不变B.大于5米C.小于5米10 .地球上的液态水主要存在于()。A.海洋B.岩石C.空气.填空题(共10题,共34分)1.()可以使全球气候变暖,地球两极的冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区。2 .古希腊学者()根据月食的景象分析,认为地球是()或()的形状。3 .将木圆柱放在桌面上,用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的()和()是不同的。4 .()认为,环形山是长期流星石撞击形成的;()认为,环形山是月球火山喷发形成的。5 .晴天时,在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示,将铅笔用橡皮泥竖直地固定住,然后将其放在阳光下。在正午时,太阳在()方,铅笔的影子指向()方。6 .我们可以模仿古人,制作一个简单的日愚,帮助我们找到()的规律。7 .通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的()。8 .()是地球唯一的天然卫星,它每时每刻都在以()方向围绕地球旋转。9 .比较两种物体的相同点和不同点,可以用()进行比较。10 .月相的变化经历新月一一()一一圆月一一()一一残月的过程。三.判断题(共10题,共20分)L人类探索月球的过程,不仅仅是探测工具不断改进的过程,更是一个科学不断推进的过程。()2 .同一时间,不同地点的相同物体,影子的长短可能不同。()3 .产生影子只要有光源就可以了。()4 .我们当地正午物体的影子朝北。()5 .每月的月相有两次是最圆的。()6 .人体内的水分约占人体体重的65%。()7 .1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后他们又回到了出发地,证明了地球是球体。()8 .太阳和月球都能对地球产生影响。()9 .遮光物只有是一个不透明、不发光的物体才能形成影子。()10 .我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。().连线题(共1题,共3分)1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)圆纸筒模拟太阳小圆纸片模拟地球视角大圆纸片模拟月亮.填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的()o月球体积大约是地球的()o月球质量大约是地球的()0月球引力大约是地球的()o四 .简答题(共5题,共28分)1 .太阳的位置与影子的变化有什么关系?2 .地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?3 .观察记录简易日展的影子变化。4 .小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?5 .仔细观察,地球仪上的水域有哪些?第小短七.材料题(共1题,共6分)1.综合应用。除夕夜,某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人,是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说:“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了,没发现异常。”乙说:“那天天很黑,我和朋友在房间里看电视,没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎?请说明理由。八.综合题(共3题,共23分)1 .阅读资料回答问题。阅读资料回答问题。关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程:C一”球QOGoZbM的战球一3你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?并写出你的依据。2 .让影子发生变化,用简图记录下来。让影子的长短发生变化让影子的大小发生变化让影子的方向发生变化3 .将你想制作的地球海报的设想,记录在下面。(1)用文字、照片、图画来呈现。(2)(3) (4)(5)(6)参考答案一.选择题1.A2. A3. B4. B5. C6. B7. A8. B9. B10. A二.填空题1 .温室效应2 .亚里士多德;球体;近球体3 .方向;长短4 .撞击说;火山说5 .南;北6 .影子7 .手影8 .月球;逆时针9 .维恩图10 .上弦月;下弦月三,判断题1. 2. 3. X4. 5. X6. 7. 8. 9. 10. 四.连线题1.如下:圆纸筒模拟太阳小圆纸片模拟地球视角大圆纸片模拟月亮五.填表题1 .四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1.阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反。阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中位置的变化而变化的,太阳位置最高时,影子最短;太阳位置最低时,影子最长。2 .水对地球上的生命起着重要作用,它是生命的源泉,更是人类赖以生存和发展不可缺少的重要物质资源。3 .日辱影子的方向和太阳的位置变化是相反的4 .不正确。如果这个物体是规则的几何体,如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致;如果形状不规则,那么不同侧面的影子是不同的。5 .河流湖泊海洋冰川七.材料题1.甲说了谎。因为案发当晚是除夕夜,也就是农历腊月二十九或腊月三十,那晚基本看不到月球的亮面。八.综合题1.答:碰撞说;第一幅图中有外来星球飞向原始地球,图二外来星球与地球相撞,图三空中有激射出去的天体及地球上的物质,这些物质相互吸引,最终形成了图四中的情景,即形成了月球,故上图符合了碰撞说。2.让影子的长短发生变化影孩影子长影子更长让影子的大小发生变化让影子的方向发生变化。3.(1)用文字、照片、图画来呈现。(2)收集和选用与地球有关的图片和文字资料。(3)讨论和确定地球海报的主题色彩。(4)到图书馆查阅科学书籍。(5)到正规网站查阅。(6)判断资料的科学性。收集的图片应当是实拍的照片,文字资料是可以被查验的。

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