校园教师节活动方案.docx

校园教师节活动方案活动内容：1、开展“真情书画告白”比赛活动。给画一幅画，画得好不好没关系，但画中的人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。每个班选3幅评比，最后全校评出的10幅画。2、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”购买。3、营造尊师风尚，布置教师讲台。活动方案二：教师节大联欢活动。活动内容：1、校长致辞，全校师生一起欢度教师节。2、全体教师分5大组，每个组为教师节献歌一曲。3、趣味游戏，抢座位，抢不到座位的老师要表演节目。4、抽奖活动。活动方案三：献给老师的诗歌朗诵会。活动内容:1、以班为单位，每班出一首与老师有关的诗歌朗诵。2、以班委单位，每班出一首与老师有关的歌曲，可以是合唱、独唱。3、评选我心目中的的老师，以班为单位推举，每班推荐，给的三位老师献花。请老师一起合唱。校园教师节活动方案篇二二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。三、教育形式:以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。五、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。2、教育过程：主持人：(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。下面我们来听听各位同学有关尊师方面的故事(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。正方：朋友型老师至上。反方：师生不宜太亲近。主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。(4)下面请听朗诵老师，我们最尊敬的人。(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。主持人：最后请我们的班主任老师总结。校园教师节活动方案篇三为隆重庆祝第31个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着”隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。一、主题：n金秋九月颂恩师”。二、活动时间:XX月XX日XX月XX日。三、活动安排。1、XX月XX日XX月XX日”尊师心语n之手抄报比赛。本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展不。2、XX月XX日一一XX月XX日”尊师心语”之电话、短讯祝福。本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。3、XX月XX日一一XX月XX日”尊师心语”之黑板报比赛。本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。4、XX月XX日XX月XX日"尊师心语"之”班级祝福本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。5、XX月XX日“我爱我师”之电影欣赏。全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片一一美丽的大脚，团委组织，信息技术中心技术支持。6、XX月XX日星期三下午第八节隆重庆祝第XX个教师节暨教师颁奖大会具体安排：1）横幅：主横幅一一隆重庆祝第XX个教师节暨教师颁奖大会。副横幅一一金秋九月颂恩师。师恩深如海，桃李满天下！老师，祝您生日快乐！2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）。3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像具体程序：1）颁奖。3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）。7、XX月号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）。校园教师节活动方案篇四一、活动时间：9月1日至9月10日（后边紧接着中秋、国庆活动）。二、活动对象：教师，以及持教师证客户；三、活动方式：主推26#楼，大幅优惠，强力促销。四、活动内容:1、看房送礼：凡持教师证到售房部看房者，每天前十位送小礼品。价值在510元之间。总数控制在50个左右。2、26#楼大幅优惠：整体推出26#,为“园丁楼”，凡持教师证购买26#楼者，一次性优惠8888元，分期、按揭优惠6888元。3、额外优惠：凡教师认购本案任何一套房源，根据教师工龄，额外再优惠工龄年数XloO元的优惠（工龄需要学校开具证明）。4、旅游促销：在活动期间，凡持教师证购房者均送“西峡中原第一漂”旅游，九月十日教师节当天组团成行。放弃者充抵200元房款。一般说服客户放弃旅游，充抵房款，等于教师再额外优惠200o五、宣传手段。1、派单。8月30日，31日两天一般为学生报道日期，针对学校高强度派单。三万份单页。单页设计框架：以第二十三个教师节尊师重教、回馈社会为切入点，以教师购房四重惊喜优惠为卖点，以针对教师推出整栋“教师公寓”大幅优惠为亮点，以额外优惠和旅游吸引眼球。树立本案社会公众形象，打造人文社区。2、流动字幕：从8月30日至9月2日，连续做四天流动字幕。流动字幕内容：唐城锦苑在教师节来临之际，特推出“教师公寓”，教师购房均可享受最高8888元优惠，另有惊喜额外优惠以及送“中原第一漂”旅游。房源有限，机会不容错过。售房地址：银化路老化肥厂南门，热线：。3、短信群发：公司短信平台，针对原积累客户，全部发送一遍。短信内容：参照流动字幕内容。六、预期目标：26#楼销售十套左右。此次教师节活动，有教师借口，暂不涨价。教师节后再涨，然后紧接着是整个“金九银十”的高潮部分，中秋、国庆双节,主推六楼，大张旗鼓的宣传，掀起销售狂潮。校园教师节活动方案篇五各位老师：为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝教师节庆祝活动。一、活动主题。“弘扬高尚师德，潜心立德树人”9月1日9月15日。三、活动内容。今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：（一）组织参加庆祝活动。1、组织参加9月6日下午2：40在一剧院举行的“_区基础教育发展大会”。参加人员：学校部分行政等一位教师。9月10日上午学校开展庆祝教师节活动。（工会、少先队赠送鲜花、献诗）。9月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。9月8日贺卡慰问退休教师。（二）师德学习活动。组织观看守望一生等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。（观看时间另定）。（三）教育宣传活动。1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒一一教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20一年9月10020：0021：00,亮灯方式为通过Ied字幕滚动，字幕内容是“老师，您好。3、年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。校园教师节活动方案篇六值此第二十九届教师节来临之际，我们家委会经讨论决定组织全班同学进行一次“教师节活动”，具体活动方案以下：目的：让孩子用自己实际行动感恩，尊重老师的辛劳付出。具体活动内容：一、绿色感恩倡议书。1、以家委会名义发起“教师节感恩活动倡议书”，倡议同学们用自己的双手，用自己认真的学习态度，感恩老师，尊重老师的辛劳劳动。2、将倡议书发给同学们，学习倡议书内容，体会教师节感恩意义。3、分工：李负责起草倡议书内容，王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。自愿筹款，为老师献上一束花。1、每个家长自愿参与筹款活动，每个家庭10元钱，将钱用纸包好，写上孩子姓名及金额，（在做鲜花贺卡时，我们会将参与筹钱活动的同学姓名写上），于9月5日（本周四）下午放学时将钱交予家委会。2、分工：李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及具体内容、交款方式；王妈妈负责收钱、统计；孟妈妈负责鲜花采购。三、共唱一首歌每当我走过老师的窗前。上学期同学们音乐课上都学过每当我走过老师的窗前，请大家重温这首歌，感受老师的辛劳老师，感恩老师的付出。四、具体活动程序。1、前期与班主任赵老师调和沟通，落实方案的可行性与可操纵性。2、赵老师负责与任课老师联系，落实教师节那天能参与学生感恩活动的老师。3、我们班级有9名任课老师，孟妈妈联系采购9束花。4、统计筹款用度，过剩部份交予班主任做班费，不足部份李妈妈、王妈妈补齐，所有用度产生的进程向家长公示。5、与赵老师联系能否安排同学们在学校练习合唱歌曲每当我走过老师的窗前。6、教师节当天早上8：10,赵老师带领任课老师开始走进教室之前，班长带领全体起立，同学领唱，大家同唱每当我走过老师的窗前（此环节需要把握好老师间隔教室的远近，音乐的播放）。7、所有老师迎着歌声走进教室，同学们唱歌终了，9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前，行少先队礼，全体同学齐喊：“老师，节日快乐！”8、不能到现场的任课老师，派学生代表将花送到。二。一三年九月五日。校园教师节活动方案篇七尊师重教是中华民族的传统美德，在第27个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。三、活动内容：1、大队长以“谢谢您，老师”为主题，进行国旗下讲话。2、微笑敬礼送清茶。学生代表向老师们敬礼并沏上一杯热气疼腾腾的清茶，预祝老师们节日快乐。3、“对老师说一句谢语”：学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交到班主任，4-6年级的班主任选择2篇并把学生所说的感激的话语进行编辑整理上交，教师节前夕在红领巾广播站播放。4、在9月10日之前以“铭记师情，感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。一年级刚入学，不参加以上活动，但应通过小的主题活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼、进入老师办公室应怎样做的教育。校园教师节活动方案篇八20xx年教师节的主题是“甘守三尺讲台，争做“四有”老师全省教育系统要会同社会各界广泛深入地开展教师节主题活动，进一步展现新时期人民教师的精神风貌，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情感，做让人民满意的教师，办让人民满意的教育。（一）开展以“尊师重教、为人师表”为主题的教育宣传学习活动。教师节期间，省教育厅将组织新闻媒体宣传报道我省模范教师和优秀校长叶落阁的先进事迹，举办“师之魂”摄影大赛（展览），展现优秀教师、校长的精神风貌。各级教育行政部门、各级各类学校要采取多种形式，借助各种媒体，大力宣传教育改革发展的成就和人民教师的功绩。（二）开展向优秀教师和优秀教育工作者学习的活动。认真贯彻中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定（教党xx33号）、中共安徽省委教育工委关于向优秀教师汪来九同志学习的决定（教工委xx23号）、中共安徽省委教育工委关于追授疏星同志“英雄校长”荣誉称号的决定（教工委xx24号），扎实开展向孟二冬、汪来九、疏星等同志学习活动，并与宣传学习本地区、本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强教师师德建设结合起来，引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力。（三）组织走访慰问教师活动。教师节期间，省教育厅将组织走访慰问优秀教师。各地各校也要组织相应的走访慰问教师活动，特别要关心慰问农村一线教师。（一）各级教育行政部门、各级各类学校及各有关方面要高度重视，制定切实可行的庆祝教师节活动方案，精心组织落实。要本着“隆重、热烈、简朴”的原则，突出时代性、社会性和广泛性，切实做好教师节期间各种庆祝宣传活动，保证教师节主题活动取得预期效果。（二）各级教育行政部门要在地方党委和政府领导下，结合当地实际，认真贯彻落实教师法和新修订的义务教育法，坚持以教师为本，采取切实可行的措施，努力为教师办实事、办好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。（三）各级教育行政部门和各级各类学校要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育战线的先进典型，尤其是农村中小学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围，促进教育的改革和发展。（四）全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬师德精神，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以实际行动庆祝自己的节日。各地、各高校和厅直属中专学校庆祝教师节，为教师办实事、办好事的情况，请及时报告省教育厅。校园教师节活动方案篇九为认真贯彻落实党的XX大精神，积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。一、活动主题：凝聚正能量，畅想梦。二、活动组委会。三、活动安排：活动时间：20xx年8月209月20日。（一）全校总动员。工会:2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖（评选范围：教研组、组室）、创意奖（评选范围：组室、教研组或个人）、表演奖（个人）若干。申报截止时间：8月30日。教工团支部：1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想梦”为主题，谈一下自己的想法。100O字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。德育、少先队：1、开展“师恩情深，感谢有您！”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说“、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。（二）聚焦亮点。1、开展“凝聚正能量、畅想梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。（9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。）o2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。（9月100,德育、少先队主办。）o（三）畅想梦（9月10日一一9月20日）。1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使每个教育工作者也都有自己的教师梦。2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有美丽少年梦。四、活动要求。1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能,激发正能量，开启师生逐梦之旅。2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。校园教师节活动方案篇十在这次活动中，同学们为表达对老师的祝福和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀，呵护与教育，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友！老师您辛苦了！老师，谢谢您！”是学生们的心声。借此活动，流露出满怀真情与感恩，促进了师生感情的友好和谐发展。校园教师节活动方案篇十一在第36个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第36个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。1、国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的.主题队会。4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，开展“争做文明教师，拒收节日馈赠”一一“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。5、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。校园教师节活动方案篇十二通过隆重开展教师节庆祝活动，丰富教职工业余文化生活，着力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围；充分体现学校对教职员工的关怀和对教师队伍建设的重视;集中展现我校新时期教师的团结协作精神和集体智慧，增强教师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神，进一步推进学校各项工作的全面开展。【活动主题】“庆节日，促凝聚，展风采”【活动时间】20xx年9月10日上午。【活动地点】二楼多媒体教室。【参加对象】全体教师。节目主持：陈蓉、肖亮。评委人员：何文轲、邓富强、肖晓川、杨倩、胡海英、陈铁军。【活动形式】诗歌朗诵比赛（占50分）、才艺表演（30分）。游戏竞猜（你来比划我来猜）（20分）、抽奖活动。【奖项设置】。1、所有参加表演、游戏活动的教师团队都将获得奖金，将有20名教师获幸运奖；。2、奖品由校长室发放。【活动准备】。（1）活动将分为六个组（1-6年级组）进行，其余学科教师搭配到年级组中；。（3）活动前，给每位教师一幸运号码，以便抽奖时使用。抽幸运奖时，在已准备好的号码箱中，任意抽取10张，号码所对应的10位老师则获幸运奖，抽奖穿插在活动中，共有二次抽奖。（5）会场音响效果由孙方军、肖亮、杨正成负责；。（6）会场布置（包括挂标语）和奖品、奖金准备由杨超、曾开元负责；。【活动程序】。1、主持人宣布开始。2、校领导致贺词。3、节目表演。a、教师诗歌朗诵。b、教师才艺表演。c、游戏竞猜活动。4、颁奖（放音乐）。5、结束语。校园教师节活动方案篇十三1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3 .幼儿早已学会儿歌老师本领大。4 .大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间：20*年9月10日上午。一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。二、第一节活动课。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大。老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？(请个别幼儿说)。3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。(1)爱要大声说出来。(2)大班幼儿代表讲话。(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。校园教师节活动方案篇十四在第30个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十八个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。1、国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，开展“争做文明教师，拒收节日馈赠”一一“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。5、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。校园教师节活动方案篇十五在第32届教师节来临之际，学校党政工决定举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献,全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性，为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国XX周年、世博会的召开。二、主题：挚爱使命责任。三、参与对象：全体教职员工。四、活动时间和地点。时间：X年9月11日下午十四点三十分。地点：X校区五楼多功能室。五、活动议程：（一）第一篇章：神圣的使命。1、诗朗诵一一（获X年XX市教师诗（散文）朗诵比赛三等奖）。2、播放六位先进教师（）事迹短片。内容：（1）播放PPt;（含照片及教育格言等）。(2)主持人配合PPt现场朗诵六位教师事迹介绍。3、校领导为以上六位获奖教师颁奖、青年教师献花。4、鲍书记讲话。(二)第二篇章：光荣的责任。1、教师访谈。内容：回顾新中国成立XX周年、改革开放XX年来特别是近年来特殊教育事业飞跃式的发展;新时期，我们如何以模范教师为榜样，全面提高自身的师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做让人民满意的教师。主持人：嘉宾：2、师徒带教仪式：(1)宣布带教教师名单(;)o(2)校长为带教教师颁发聘书。(3)师傅为徒弟赠送书籍。（4）师徒代表（）发言。3、教师宣誓仪式：今年的教师节正值新中国成立XX周年、改革开放XX年之际,在这个特殊的日子里，让全校教师齐聚鲜艳的五星红旗下，庄严地宣誓。（誓词需体现迎国庆、迎世博的主题）。（三）领导、来宾讲话。六、活动准备。主持人：第一篇章：神圣的使命。1、诗朗诵：等教师。2、短片：制作：（信息组）。素材、事迹稿件：等六位教师。统稿：3、颁奖准备:第二篇章：光荣的责任。1、教师访谈：2、师徒带教仪式：聘书准备：赠书准备：3、教师宣誓仪式：领颂：教师代表：参加诗朗诵的教师。4、来宾邀请：（社区代表、学生家长代表、部分新教师家长）。5、会场布置：（横幅、座位安排、鲜花准备）。6、媒体播放、摄影、摄像、话筒等：（信息组）。校园教师节活动方案篇十六二、活动目的：在第32个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。让全体教职工在工作之余感受到生活的愉悦，放松心情，度过属于自己最美好的一刻。三、活动过程：1、团委书记作国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。4、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题班会。6、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。具体活动安排如下：2、9月9日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，陈时伟校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。3、9月4日-9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。5、全体师生教学楼前集合，颁发先进教师、三好学生等奖项进行表彰。政教团委强调安全等事项。6、九月9日下午在大会议室举办以“相约美丽”为主题的教师卡拉Ok大赛。以段为单位每段出歌曲最少5首，独唱、对唱、合唱均可。任课的领导随段里，没课的领导及门卫、后勤、厨师为一个组。校园教师节活动方案篇十七组织一年级学生集合成迎接方阵，在老师进入学校时给老师送去节日祝福。1、按每班6人的规模形成迎接队伍；2、每位学生准备10只纸鹤，按顺序发给进入学校的教师；（如果有条件的话，给每位教师发一支鲜花）。3、每位学生准备塑料花一束，作为迎接道具;4、统一学生的迎接口号。教师的漂书活动，让教师们在享受节日愉悦的同时更懂得知识的重要。3、在规定的时间内，将书漂回到主人的手中；4、组织开展读书研讨会，将所有签名的教师聚集后谈读书的感受。我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。3、课后让学生谈自己的感受。活动四：办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。校园教师节活动方案篇十八1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。2、能在老师的引导下仿编儿歌。事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。1、展示制作的各种手工作品。2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。（一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。1、提问：老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品）。2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词）。3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结）。（二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。（三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。（四）仿编儿歌。教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。