新部编版六年级道德与法治上册第一次月考考试(完美版).docx
-
资源ID:1029819
资源大小:61.22KB
全文页数:6页
- 资源格式: DOCX
下载积分:5金币
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
新部编版六年级道德与法治上册第一次月考考试(完美版).docx
新部编版六年级道德与法治上册第一次月考考试(完美版)(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、掌握反思的,可以让我们更好地进行O2、人与自然是共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与相结合,大力发展经济,实现可持续发展。3、尊重他人是一项基本的,也是一个人文明素养的体现。4、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地冲突。5、_是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。6、如果人类不能自然,必然受到大自然的o7、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以对自身健康成长经验或教训。掌握能达到一的效果。8、我国发生的自然灾害有、的特点。9、保护环境是我们每个人应尽的o10、地球出现了.、,等问题。二、选择题(每小题2分,共20分)1、斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是()。.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊2、早期文明都出现于()A.群山山脉B.大河流域C.高原地区3、丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做()A.自暴自弃,认为自己不是学习的料B.无所谓,顺其自然C.分析考试失利的原因,新学期加油干4、亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员,是哪一个国际组织()。A.上海合作组织B.金砖国家C.亚太经合组织D.二十国集团5、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是()。A. “一带一路”B.金砖国家合作C.联合国6、世界卫生组织的主要职能是()。A.向其他成员国进行贷款B.推动全球卫生健康事业的发展C.领导现代奥林匹克运动D.在东南亚地区推动多领域合作7、下面那个星球的表面温度最高()。A.地球B.太阳C.月亮8、当泥石流发生时,我们应该怎么做()。A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑9、国家尊重和保障()A.财产权B.生命健康权C.人权10、下列不是“宽容城”中特别文化景点的是()。A.静心泉B.包容镜C.迁就巷D.礼让亭三、判断题(每小题2分,共20分)1、尊重自己的人往往不能接受批评。()2、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。()3、人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识。()4、古代航海家的航行没有任何的意义。()5、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。()6、东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。()7、人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。()8、我国实施义务教育,不收学费、杂费。()9、很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。()10、中国永不称霸,永远不搞扩张。()四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织国际奥林匹克委员会五、简答题(4小题,共30分)1、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?3、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?4、地球越来越不堪重负的表现有哪些?参考答案一、填空题(共20分)1、时机 反思2、生命 现代科技 循环3、道德要求4、化解5、尊重他人6、7、8、9、10、重鉴类务尊借种义的布 罚益分 惩有的时机事半功倍生态破坏二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、B3、C4、C5、A6、B7、B8、C9、C10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、X2、3、4、×5、X6、7、X8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。2、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。3、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实4、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。