河南省鹤壁市淇滨高级中学4.docx

淇滨高中2021-2021学年上学期第三次周考高一生物答案I. C2.A3.B4.B5.C6.D7.C8.B9.A10.CII. C12.A13.C14.C15.C16.A17.A18.C19.A20.B21.D22.D23.D24.D25.B26.C27.B28.B29.C30.A31 (1)甲、乙乙无以核膜为界限的细胞核细胞膜、细胞质、DNA(任选两点)(2)叶绿素、藻蓝素(3)细胞、个体32 (1)氨基一CONH一R(2) 3NHz-C-80HAIH(3) 38(4)蛋白质的空间结构不同(5)4713434(1)自由扩散载体的数量和能量供给(2)吸收a(3)c(4)胞吐流动性淇滨高中2021.2021学年上学期第三次周考高一生物解析【解析】【分析】显微镜的正确使用顺序是：取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤。高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像T将物像移到视野中央T转动转换器换用高倍镜观察T调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。【详解】A、低倍镜转高倍镜后，视野较暗可通过调节光圈或者反光镜来实现，通光孔不能调节，A错误；B、观察植物细胞质壁别离与复原实验中，液泡的体积较大，原生质层变化明显，不需要用高倍显微镜观察，B错误；C、黑藻为真核生物，蓝藻为原核生物，二者的主要结构区别是前者能观察到细胞核，后者没有，C正确；D、植物根尖的分生区细胞内没有中央大液泡，D错误。应选C。2. A【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞一组织一器官一系统一个体种群一群落一生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次。【详解】A、一种生物可属于两个生命系统的结构层次，如大肠杆菌属于细胞层次和个体层次，A正确；B、与羊相比，小麦没有系统层次，B错误;C、寨卡病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误;D、红细胞内的血红蛋白分子不属于生命系统的结构层次，D错误。应选A。3. B【解析】【分析】1、真核生物：细胞体积较大，有成形的细胞核，有复杂的细胞器，其细胞壁主要成分是纤维素和果胶。真核生物一般有：真菌、植物、动物。2、原核生物：细胞体积较小，无成形的细胞核，有拟核，细胞质中只有核糖体一种简单的细胞器,细胞壁的主要成分是肽聚糖。原核生物一般有：细菌、蓝藻、支原体、放线菌等。3、病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸构成。【详解】A、香菇为真核生物，A错误；B、细菌、蓝藻都是原核生物，B正确；C、流感病毒无细胞结构，不属于原核生物，C错误；D、酵母菌是真核生物，D错误。应选B。4. B【解析】【分析】1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的。2、细胞学说的内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成：（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。3、细胞学说的意义：说明了细胞的统一性和生物体结构的统一性。【详解】A、病毒没有细胞结构，A错误；B、根据上述分析可知，细胞学说提出新细胞可以从老细胞中产生，B正确；C、细胞学说的建立者主要是施旺和施莱登，后人根据他们的研究成果进行整理和修正提出了细胞学说，C错误；D、细胞学说揭示了细胞结构的统一性，没有揭示细胞结构的功能多样性，D错误。应选Bo5. C【解析】【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】A、腮腺炎病毒是寄生生物，不能离开宿主细胞正常生活，A错误；B、腮腺炎病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，不属于生命系统，生命系统结构层次中的最小层次是细胞，B错误；C、腮腺炎病毒由蛋白质和一种核酸构成，含有四种含氮碱基，一种五碳糖，C正确；D、腮腺炎病毒没有细胞结构，无核糖体，D错误。【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的根本组成单位是脱氧核糖核甘酸，RNA的根本组成单位是核糖核甘酸，脱氧核糖核昔酸的碱基是A、T、G、C,核糖核昔酸中的碱基是A、U、G、C；真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。【详解】A、假设m为尿嗑咤，那么b为尿嗑咤核糖核昔酸，A错误；B、m为腺嗯吟，那么b为腺噂吟核糖核甘酸或者是腺喋吟脱氧核糖核甘酸，不定是DNA的根本单位，B错误；C、原核细胞有DNA和RNA两种核酸，因此a五碳糖有2种，m碱基有5种，b核甘酸有8种，C错误；D、真核细胞有DNA和RNA两种核酸，因此a五碳糖有2种，m碱基有5种，b核甘酸有8种，D正确。应选D。7. C【解析】【分析】【详解】蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋白质的根本单位是氨基酸，故A错、C对；蛋白质是通过氨基酸的脱水缩合形成的，故B错；蚕丝蛋白质中不一定含有P、Fe元素，故D错。应选C。8. B【解析】【分析】DNA与RNA的比拟:英文先写基本组成单位五砂糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核甘酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核甘酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单横结构A、DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，二者在细胞内存在的主要部位不同，A错误；B、DNA的五碳糖为脱氧核糖，RNA的五碳糖为核糖，B正确；Cs核甘酸之间的连接方式相同，C错误；D、构成DNA的碱基有A、T、C、G,构成RNA的碱基有A、U、C、G,二者的碱基不完全相同，D错误。应选B。9. A【解析】糖原是动物特有的多糖，此生物应该是动物，正确；此生物一定不是植物，因为有糖原的合成，糖原为动物多糖，错误；将淀粉分解是在消化道内完成的，最终合成糖原是在动物体内完成的，所以上述关于糖的转化可能发生在同一生物体内，错误；糖原是动物细胞储存能量的多糖，淀粉是植物细胞储存能量的多糖，麦芽糖是由两个葡萄糖分子脱水缩合形成的二糖，正确；【解析】【分析】鉴定复原性糖使用的斐林试剂，需要现用现配；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0lgmL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05gmL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定复原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再参加含样品的试管中，且需水浴加热；双缩胭试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再参加B液。【详解】A、鉴定复原性糖使用的斐林试剂，需要现用现配，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再参加含样品的试管中，且需水浴加热，A错误；B、双缩版试剂用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再参加B液，B错误；C、用花生子叶作为实验材料进行脂肪的鉴定时，脂肪需要使用苏丹HI（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，才可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，C正确；D、蔗糖不属于复原糖，不与斐林试剂反响，D错误。应选C。11. C【解析】【分析】细胞中水的存在形式：自由水、结合水；结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水：是细胞内良好的溶剂；参与细胞内许多的生物化学反响；绝大多数细胞生活在以水为根底的液体环境；参与营养物质和代谢废物的运输。通常以自由水/结合水来表征细胞代谢能量，比值越大代谢越旺盛，比值越小代谢越缓慢。【详解】A.冬季来临，结合水/自由水的比例增大，细胞代谢水平减弱，抗逆性增强，A错误；B.自由水是作为产物参与氨基酸的脱水缩合过程，B错误；C.甲是结合水的作用，结合水是细胞结构的重要组成成分,如果这局部水失去那么会导致细胞死亡，C正确；D.在一定范围内温度越高自由水越多，当温度升高超过一定程度，细胞那么会失水过多，D错误；应选C。【点睛】自由水/结合水来表征细胞代谢能量，比值越小代谢越缓慢，抗逆性越强。12. A【解析】【分析】哺乳动物成熟的红细胞中没有其它具膜的结构，是制备细胞膜的材料；在低渗溶液中，细胞由于发生渗透吸水，细胞体积会增大，由于没有细胞壁的支持和保护，细胞会因吸水过多而胀破。【详解】A、选用新鲜的猪血细胞稀释液（滴加了适量生理盐水）滴在载玻片上，盖上盖玻片后观察，A错误；B、选择哺乳动物成熟红细胞为材料，是因为其没有细胞核与众多的细胞器，B正确；C、如果实验在试管中进行，细胞破裂后，还需用差速离心法使细胞膜与细胞内容物分层，C正确;D、在低渗溶液中，细胞会发生渗透吸水，因此在显微镜下可以看到局部红细胞发生的变化是：凹陷消失，体积增大，很快细胞破裂，D正确；应选A。【点睛】知识易错点：猪血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，只有成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器，是制备细胞膜的材料。13. C【解析】【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。2、流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性.活细胞具有选择透过性，能控制物质进出细胞，但死细胞会丧失选择透过性。【详解】用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能。应选C。14. C【解析】【分析】紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞由于液泡中含有花青素而呈现紫色，其不含有叶绿体无法进行光合作用。由于液泡大、有颜色，常作为观察植物细胞质壁别离与复原的良好材料。核孔位于细胞核上，其功能主要是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞无叶绿体，A错误；B、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为高速分化的成熟细胞，其含有一个中央大液泡，约占细胞体积的90%,B错误;C、液泡内有细胞液，含糖类、色素、无机盐和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞坚挺，C正确；D、核孔可以允许蛋白质和RNA等大分子物质通过,但对于小分子物质依然透过核膜实现物质交流，D错误；应选C。15. C【解析】【分析】分析题图：图示为叶肉细胞结构模式图，其中结构1为细胞壁，结构2为液泡，结构3为细胞核，结构4为高尔基体，结构5为叶绿体，结构6为线粒体，结构7为内质网，结构8为核糖体，结构9为中心体。【详解】A、图中具有双层膜的细胞器有5叶绿体、6线粒体，A正确；B、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，假设该图为高等植物细胞，那么不应该有9中心体,B正确；C、图中核糖体、中心体等结构属于亚显微结构，需要在电子显微镜下才能看到，C错误；D、液泡内的液体含无机盐、糖类等物质，D正确。应选C。【点睛】16. A【解析】【分析】【详解】【详解】A、细胞核内存在着易被碱性染料染成深色的物质，即染色质，A正确；B、细胞核是遗传信息库，但遗传信息还存在于线粒体和叶绿体中，因此细胞核不能控制所有生物性状，B错误；C、核孔是核膜不连续的结构，因此大分子物质从核孔进出穿越了O层膜，C错误；D、核孔是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道，但DNA不能通过细胞核，D错误。应选A。【点睛】此题考查细胞核的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17. A【解析】【分析】【详解】A、高等植物细胞间可以依靠胞间连丝交换某些物质，A错误；B、精子和卵细胞依靠膜上糖蛋白的识别，靠细胞与细胞的直接接触进行信息传递，B正确；C、图A、图B中靶细胞外表上的受体与信号分子结合，从而接受信息，C正确；D、图A说明，内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处，与靶细胞外表的受体结合进行信息传递，D正确.应选Ao【点睛】此题考查细胞膜的功能（信息交流）相关知识，意在考查考生识图能力和理解能力，属于中档题。18. C【解析】【分析】细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架由蛋白质纤维组成。细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。【详解】A、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，变形虫等动物细胞形态的维持依赖于细胞骨架，A正确：B、细胞骨架由微丝和微管等蛋白质构成，B正确；Cs植物细胞有细胞壁的支撑和保护，但细胞骨架能维持真核细胞的形态，也与细胞的物质运输等活动有关，C错误；D、高尔基体形成的囊泡沿细胞骨架间的细胞质基质移动，D正确。应选C。【点睛】19. A【解析】【分析】细胞膜的结构。1.脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的根本骨架。2 .蛋臼质：膜的功能主要由蛋向质承当，功能越复杂的细胞膜，其蛋臼质的含量越高，种类越多。3 .特殊结构-糖被：位置：细胞膜的外表。本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。作用：与细胞外表的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞外表的还有保护和润滑作用。4 .构成膜的磷脂分子和蛋白质分子都不是静止的，而是可以运动的，膜的结构特点是具有一定的流动性。【详解】从小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程图看出，构成细胞膜的蛋白质分子发生了运动，故实验证明了细胞膜的结构特点：具有一定的流动性，应选A。【点睛】20. B【解析】【分析】渗透作用是指水等溶剂分子通过半透膜的扩散。渗透作用发生的条件：一是有半透膜，二是有浓度差。图示A中是蔗糖溶液，B为清水，由于水分子可以自由跨过半透膜，而蔗糖分子不能透过半透膜，故漏斗内液面上升。【详解】A、由分析可知：水分子能自由透过半透膜，而蔗糖不能透过半透膜，A正确；B、水分子由蔗糖溶液渗出半透膜外的速率小于进入半透膜内速率，随着液面的不断上升水分子由蔗糖溶液渗出到半透膜外的速率应该越来越大，故不可用图乙表示，B错误；C、随着水分子不断渗人半透膜内，蔗糖溶液浓度不断下降直至稳定，可用图乙来表示，C正确；D、由于水分子由蔗糖溶液渗出半透膜外的速率小于渗人半透膜内速率，故玻璃管内液面高度不断增大直至稳定，可用图丙来表示，D正确。应选B。21. D【解析】【分析】由图分析可知：A植物吸收Ca2Mg2SiOr这三类物质的相对速率由大到小的顺序为：SiO32Mg2Ca2B植物吸收Ca"、Mg"、Si(V一这三类物质的相对速率由大到小的顺序为CaMg，SiO32,说明同一植物对不同离子的吸收速率不同，不同植物对同种粒子的吸收速率不同，这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关。【详解】A、由图示可知：对于植物A来讲，培养前后Mg*和Ca"的浓度变大，说明植物A对Mg'和Ca?,的相对吸收少，对水的吸收量多，A正确；B、对于植物B来讲，培养前后Mg'和Ca?'的浓度变小，说明植物B对Mg2'和C广的相对吸收多，对水的吸收相对少，B正确；C、由图示可知：植物A、B对C/、Mg'Si(V-的吸收均有差异，C正确；D、细胞吸收水分的方式是自由扩散，对矿质元素吸收方式是主动运输，故水的吸收是顺相对含量梯度进行的，而对矿质元素的吸收是逆浓度梯度进行的，D错误。应选D。22. D【解析】【分析】氧气主要参与细胞中的有氧呼吸放能，因此该题主要考察跨膜运输方式与能量消耗的关系。【详解】A、图甲物质运输速率与氧气浓度无关，一般认为该过程不消耗呼吸作用释放的能量，可能是自由扩散或协助扩散，A错误；B、哺乳动物成熟红细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸，其能量供给不会随氧气浓度增多而增多,因此，人体成熟红细胞吸收的钾离子不会如图乙出现上升阶段，B错误；C、P点时氧气浓度为零，此时细胞只能进行无氧呼吸，因此物质运输所需的能量主要来自细胞质基质，C错误；D、图乙可看出该物质的跨膜运输方式需要消耗能量，因此判定为主动运输过程，所以限制Q点运输速率的因素可能是载体蛋白的数量，D正确；应选D。【点睛】该题重点主要考察各种扩膜运输方式的特点，现总结如下:物质类别出入细胞方式物质转运方向载体蛋白耗能离子和小分子物质被动运输自由扩散高浓度T低浓度不需要不耗能协助扩散需要主动运输低浓度T高浓度颗粒和大分子物质胞吞细胞外T细胞内不需要耗能胞吐细胞内T细胞外23.D【解析】【分析】高等成熟植物细胞由原生质层充当半透膜，发生渗透吸水和失水，当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，植物细胞失水并发生质壁别离现象，水分子进出保持动态平衡时，细胞维持在质壁别离状态，但外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水发生质壁别离的复原。自动复原是依赖于细胞可以主动吸收外界溶液中的溶质分子，当溶质被吸收到一定程度时，细胞浓度大于外界溶液浓度，发生质壁别离的自动复原。【详解】A、由于质壁别离与复原不需要观察具体细胞结构，可只在低倍显微镜下观察，A错误；B、初始状态时，细胞发生质壁别离，说明外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，B错误；C、题干描述细胞可以发生自动复原，表示外界溶液中的溶质可以进入细胞内部，蔗糖属于二糖，不被细胞吸收，C错误；D、细胞吸收溶质分子，导致外界溶液中的溶质分子减少，浓度降低，低于细胞液浓度时，细胞表现为吸水，开始自动复原，D正确；应选D。【点睛】该题的难点在于考察“观察植物细胞的质壁别离及复原”实验中有关显微镜的使用，本实验是教材中涉及“显微观察实验中唯一的一个“只在低倍镜下观察（不用“高倍镜）的实验。24. D【解析】【分析】甲图分析，物质从低浓度向高浓度运输，需要载体蛋白的协助，为主动运输；乙图分析，物质从高浓度往低浓度方向运输。【详解】A、小肠上皮细胞吸收氨基酸的方式是主动运输，因此物质可以是氨基酸，A正确；B、胆固醇进入细胞的方式是自由扩散，B正确；C、由分析可知，甲图表示的运输方式是主动运输，乙图表示的运输为从高浓度到低浓度，属于被动运输，C正确；D、乙运输方式是被动运输，不一定需要载体蛋白，D错误。应选D。25. B【解析】【分析】原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜，可做一种半透膜，液泡中的细胞液、原生质层和细胞外液之间假设存在浓度梯度，便会发生渗透作用。质壁别离中的“质”是指原生质层，“壁”是指细胞壁，所以质壁别离是指原生质层与细胞壁别离。【详解】成熟的植物细胞具有大的液泡，其液泡膜、细胞膜和两者之间的细胞质构成原生质层，相当于一层半透膜，在外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，原生质层与细胞壁别离而发生质壁别离现象。应选B。【点睛】此题考查了植物细胞质壁别离和复原实验的有关知识，要求考生能够识记原生质层的组成，难度不大，属于考纲中识记层次的考查。26. C【解析】【分析】【详解】水分运出细胞的方式是自由扩散，由于甲组细胞用完全营养液处理，乙组细胞用清水处理，所以此时乙组细胞液浓度小于甲组，那么用蔗糖溶液处理后甲组细胞的水分渗出量比乙组低。应选C。27. B【解析】【分析】【详解】A、图示表示的不是吞噬作用，而是胞吐，A错误；B、图示表示小囊泡与细胞膜融合，释放出化学物质，表达了细胞膜具有的结构特点是具有一定的流动性，B正确；C、化学物质从小囊泡中分泌出细胞，说明细胞具有分泌作用，但不能说明细胞膜的识别作用，C错误；D、选择透过性是细胞膜的生理特性，其结构根底是细胞膜具有一定的流动性，D错误。应选B。28. B【解析】【分析】试题分析：据图分析，自由扩散属于胞吞或者胞吐，属于主动运输，属于协助扩散。自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，Co2,甘油；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，+,Na+O生物大分子以胞吞和胞吐方式出入细胞，表达细胞膜的流动性。【详解】A、膜泡运输涉及膜的流动性，与载体蛋白无关，A错误；B、为主动运输，其特点为逆浓度梯度运输，需载体和能量，B正确；C、都需消耗ATP水解释放的能量，而被动运输不消耗能量，C错误；D、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞是再细胞失水死亡后进入，与物质跨膜运输无关，D错误。应选B。【点睛】此题以概念图的形式，考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生识图和理解能力。29. C【解析】【分析】【详解】：A、K+通过细胞膜进入细胞的方式是主动运输，需要载体协助，A错误；B、葡萄糖、K+、氨基酸通过细胞膜进入小肠上皮细胞的方式都是主动运输，都需要载体协助，B错误；C、甘油、乙醇、维生素A都可以通过自由扩散的方式通过细胞膜进入细胞，不需要载体的协助，C正确；D、氨基酸、Na+通过细胞膜进入细胞的方式是主动运输，需要载体协助，D错误.应选C.【点睛】30. A【解析】【分质壁别离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，发生质壁别离，进而说明原生质层具有选择透过性。【详解】A、细胞不发生质壁别离时，由于细胞内有亲水性物质，也具有吸水能力，也存在水分子跨膜运输进出细胞的现象，A错误：B、洋葱表皮细胞处于质壁别离状态时，可能继续失水别离，也可能吸水复原，如果处于质壁别离复原过程中，那么外界溶液浓度小于细胞液浓度，B正确；C、假设改用洋葱内表皮进行实验，由于液泡无色，所以应把视野调暗些观察，C正确；D、如果增大细胞外液蔗糖溶液的浓度，那么原生质层两侧的浓度差增大，细胞的质壁别离程度可能更高，发生别离的时间更短，D正确。应选A。31 .甲、乙乙无以核膜为界限的细胞核细胞膜、细胞质、DNA(任选两点)叶绿素、藻蓝素细胞、个体【解析】【分分析图示，图中甲是蓝藻，乙是细菌，丙是衣藻，丁是草履虫，甲和乙是原核生物，丙和丁是真核生物。原核生物与真核生物的显著区别为无以核膜为界限的细胞核。细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA,图乙中的是核糖体，是细胞壁，是细胞膜，是拟核，是鞭毛。【详解】(1)图中甲是蓝藻，乙是细菌，丙是衣藻，丁是草履虫，甲和乙是原核生物，丙和丁是真核生物。乙细菌在结构上不同于丁草履虫的最显著特点是乙无以核膜为界限的细胞核。甲、乙、丙、丁细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNAo(2)甲蓝藻含有叶绿素和藻蓝素，故能进行光合作用。(3)草履虫是单细胞动物，从生命系统的结构层次来看，一个草履虫既是细胞层次，又是个体层次。【点睛】此题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能的相关知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记生命系统的结构层次，难度适中。R32 .coNH-3NHz-C-COOHA38蛋白质的空间结构不同47134IH【解析】【分析】1、构成蛋白质的根本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个痰基，且都有一个氨基和一个拨基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的粉基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是一CO-NH；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或按基数=肽链数+R基中含有的氨基或殁基数，至少含有的游离氨基或瘦基数二肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2x肽链数+R基上的氧原子数二各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目X氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数X18。3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。4、分析题图：图甲是血红蛋白的空间结构模式图，血红蛋白是由4条肽链组成的；图乙表示血红蛋白B肽链一端(圆圈所示局部)的氨基酸排列顺序，其中是氨基，是R基，是肽键，是肽键的一局部。【详解】(1)图乙中的结构式是一NH2,是氨基，其中处是肽键，肽键的结构式是一CONH。R（2）氨基酸的结构通式是NHr-f-8OH,氨基酸的不同在于R基不同，图乙所示的一段肽链中的HR基中，和相同，R基共有3种，即图乙所示的一段肽链由3种氨基酸缩合而成；根据构成蛋白质的氨基酸结构特点，氨基酸通式的分子式可写为C2H4O2N+R基，又知甲硫氨酸的R基是一CH2CH2-SCE（R基可表示为一C3H7S）,所以甲硫氨酸的分子式是C5H1Q2NS。应选Ao（3）图乙表示。肽链一端的氨基酸排列顺序,所示的该段肽链中的R基中共有2个按基（分别位于和中、各1个），可推知一条肽链至少含有的按基数二肽链数（肽链）+IP肽链）R基中含有的按基数=1+2=3个，假设两条。肽链完全相同，那么一个血红蛋白分子至少含有的陵基数=（血红蛋白含有的）肽链数十（2条P肽链）R基中含有的竣基数=4+2x2=8个。（4）蛋白质的结构决定功能，蛋白质的结构与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关，假设有一种蛋白质与图甲中蛋白质的氨基酸组成和排列顺序完全相同，但功能与图甲中的蛋白质不同，原因是二者的空间结构不同。（5）图甲中肽链盘曲过程中形成了三个二硫键（由两个半胱氨酸上的一SH缩合而成，即一SH和HS缩合成一SS）假设组成图甲中蛋白质的氨基酸平均分子量为100,那么蛋白质的分子量=氨基酸数目X氨基酸平均相对分子质量脱去水分子数xl8形成三个二硫键时脱去的氢分子数=574×100-（574-4）x18-2x3=47134。【点睛】此题结合血红蛋白的空间结构模式图和其中一条肽链一端的氨基酸排列顺序图，考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。33 .D磷脂双分子层流动性上在膜的外侧有糖蛋白载体（物质运输）受体接受信息），细胞识别酶等AE/A/E选择透过性膜蛋白/蛋臼质胆固醇【解析】【分据图分析，A表示多糖，B表示蛋白质，C表示磷脂分子，D表示磷脂双分子层，E表示糖蛋白。【详解】(I)D磷脂双分子层构成生物膜的根本骨架，支持蛋白质；生物膜的结构特点是具有一定的流动性。(2)细胞膜的外侧具有糖蛋白，进行细胞识别等，即图中上面。(3)膜蛋白的功能具有多样性，如载体(物质运输)、受体(接受信息)、细胞识别、酸1催化)等。(4)精子和卵细胞的识别作用主要依赖于糖蛋白，如图中的E或者AE。(5)细胞膜的功能特性是选择透过性，其复杂程度与细胞膜上的蛋白质有关。(6)组成细胞膜的脂质，除了磷脂以外还有胆固醇。【点睛】此题以膜结构为载体，意在考查学生的识图和判断能力。34 .自由扩散载体的数量和能量供给吸收ac胞吐流动性【解析】【分析】分析图解：图1中，A是细胞膜上的蛋白质，B是磷脂双分子层，C是糖蛋白。根据物质跨膜运输的特点判断，b为自由扩散，a、e为主动运输，c、d为协助扩散。图2中，甲运输方式中，物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比，因此属于自由扩散；而乙运输方式中，物质运输的速率与浓度差无关，并且可以由低浓度想高浓度一侧运输，应属于主动运输。【详解】(1)甲运输方式中，物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比，因此属于自由扩散。而乙运输方式中，物质运输的速率与浓度差无关，并且可以由低浓度想高浓度侧运输，应属于主动运输。主动运输需要消耗能量和载体蛋白的协助，因此曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收该物质，此时，限制物质进入细胞的因素是载体的数量和能量供给。(2)由题意可知X是细胞内浓度高，所以是主动吸收X物质，属于主动运输，即图1中a。(3)借助通道的是协助扩散，应是高浓度侧到低浓度一侧，不需要能量，在图1中C是高浓度到低浓度，有通道蛋白，不需要能量，故是C。(4)图1代表胰岛细胞的细胞膜，将胰岛素分泌出细胞的过程被称为胞吐，依赖于细胞膜的流动性的结构特点。【点睛】解答此题的关键是明确图示中各结构的名称，以及判断各字母的运输方式，再根据题意作答。