示范幼儿园中班科学教案教学设计：可爱的蚕宝宝.docx

示范幼儿园中班科学教案教学设计：可爱的蚕宝宝中班科学教案：可爱的蚕宝宝活动目标1、了解蚕的形状特征、生活习性以及用途。2、运用已有的生活阅历以及观看阅读活动，进一步了解蚕的生长、变化过程。3、萌发幼儿养蚕和关怀蚕宝宝的意识。活动预备课件、蚕生长过程图片、幼儿用书活动过程一、猜谜，引出主题谜语：小时侯穿黑衣，长大穿白袍，到老留下一卷丝，献给人们做嫁衣。提问：这是什么呀？(蚕)蚕宝宝是什么样子的？蚕宝宝爱吃什么？二、通过争论、观看和操作活动，了解蚕的生长变化过程1、提问并出示相应的图片，引导幼儿观看争论。(1)蚕宝宝是由什么变成的？(蚕卵)蚕卵是什么样子的？(2)蚕卵孵出来的幼蚕像什么？叫什么？师小结：幼蚕很小，像蚂蚁一样，我们给它取名蚁蚕。（3）蚕宝宝吃了许多桑叶，一每天地长大，它又有哪些变化？又变成什么样子？2、引导幼儿观看图片并排序提问（1）蚕宝宝长大要经过哪几个阶段？请小伴侣们看图想一想，再按蚕宝宝的生长过程，排一排先后挨次。（2）个别幼儿上来给图片排序，全体幼儿观看。3师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了许多桑叶，渐渐地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最终，蚕开头吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。三、了解蚕的用途1、带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿熟悉桑树和蚕宝宝。说说蚕宝宝喜爱吃什么？饲养蚕有什么用？蚕屎可做枕芯，有药用价值；蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应留意些什么？勤换桑叶，让蚕吃饱；蚕结茧时，不要移动等。四、幼儿操作练习幼儿打开幼儿用书，师指导幼儿观看蚕宝宝成长的过程，启发幼儿画箭头表示蚕宝宝生长过程。