示范幼儿园中班科学教案教学设计：有用的网.docx

示范幼儿园中班科学教案教学设计：有用的幼儿园中班教案：有用的来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园徐婷婷【活动目标】1、发觉状物品与蜘蛛结这一自然现象的关系，感知仿生学的奇异。2、了解生活中状物品的作用及其广泛应用，并用恰当的语言进行表述。3、知道眼的大小不同，用途也不同，会依据物品选择眼大小的合适的。【活动预备】1、让幼儿在生活中观看蜘蛛的过程，收集各种状物品并了解其用途。2、绳织蛛一张，布制蜘蛛若干。3、收集的各种状物品若干（如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球拍、兜、捕虫、发等）。4、录象机及有关的录象带。5、眼大小不同的若干，花生、黄豆、小米、盆等。【活动过程】1、老师出示自制的“蜘蛛”和“蜘蛛”，请幼儿依据生活阅历讲一讲蜘蛛用能干什么2、组织幼儿熟悉各种各样的，了解状物品在生活中的广泛应用。(1)请幼儿介绍一下自己搜集的，说一说生活中哪些地方用到了或状的东西，在哪里见到的。如：“我发觉妈妈的衣服像”“我发觉装西瓜的袋子是状的”“我看到足球门像、乒乓球桌的中间有有”等等。(2)组织幼儿一起争论：的作用。(有的是为了美观，有的是为了透气，有的是为了让人们看的更清晰。)(3)组织幼儿观看录像，了解的广泛应用。录象内容有：儿童公园的状跳跳床、电扇上的平安、空调上的防尘、洗衣机里的滤、围墙上的铁丝以及状保安窗、纱门、纱窗、各种球等。(4)引导幼儿说说自己平常看到的状物品，并说出它们的作用。3、通过嬉戏“用运物"，引导幼儿了解眼的大小不同，用途也不一样。(1)请幼儿观看，它们的眼有什么不同。再观看花生、黄豆、小米，请幼儿想一想用哪种捞它们比较合适。(2)自由试验，探究出用那种去捞花生、黄豆、小米比较合适。(3)组织幼儿进行“用运粮”竞赛，看哪组运的粮食最多，并且路上不掉粮食。【活动延长】教幼儿学习用绳子织。