精选幼儿园教养笔记《老师输了》.docx

精选幼儿园教养笔记老师输了教育笔记：老师输了在孩子们眼里，老师说的每一句话都是对的，做的每一件事都是好的，感觉老师总是高高在上，不可逾越的。长期以往，师幼的关系也变得不和谐。在一次体育课上，我带孩子们玩石头、剪子、布的游戏，由于平时已玩过这个游戏，孩子们都掌握了玩法,有些幼儿就跟我玩了起来。我一连胜了许多幼儿。有的幼儿说：老师好棒。有的幼儿说：老师好厉害，我们都赢不了她。孩子们情绪有些低落。我突然发现自己犯了一个很严重的错误。于是，在轮到下一个小朋友时，我故意晚出了一会儿，让这名幼儿赢了。噢，老师输了，老师输了!孩子们高兴地跳着欢呼起来。有的小朋友也喊道：什么？老师输了？老师怎么会输呢?我笑着对他们说：是啊，老师输了。老师也是普通人啊，有时候你们比老师还聪明、还能干呢!望着孩子们欢呼雀跃，玩得更加起劲的身影，我也开心地笑了。从那以后，孩子们更喜欢和我在一起了，自信心也增强了不少,还经常能听见一些具有挑战性的话语，如在拍球时，有幼儿会说：我要比老师拍得更多。在画画时，有幼儿会说：我要比老师画得更好。通过这件小事，我明白了一个道理：老师要想和幼儿成为朋友，就要从平时的一点一滴做起，而且要甘于认输，平等地融入到幼儿中间去，这样才能和幼儿建立和谐的师幼关系。