群众文化中美术活动的范畴.docx

群众文化中美术活动的范畴。群众文化中的美术活动其表现形式是多种多样的，可以说美术活动在群众文化中的范畴是很广泛的。并不是说美术活动仅仅是我们狭义上说的绘画而是包括舞台美术绘面、摄影。艺美术等多个方面。作为群众文化活动中的重要组成部分.美本活动的表现形式的多样化有助于增加参与群众的人数并在群众参与美术活动的过程当中。起到积极鼓舞的作用。在群众文化中的美术活动里我们要着重提倡真善美的美术创作,宣传有积极意义的美术作品摒弃低级趣味。只有这样才能发挥美术活动在群众文化发展中的重要作用。二、美术活动1美术活动概念美术活动即教师经过部分美术专业技能与知识学习的基础上，教导受教者，在完善与开展素质教育的基础上，让受教者明确认知美术学习的价值，这是提高美术审美的重要路径。但是，学校美术活动本质在于培育学生积极的审美观念,使学生能够体会美术为其感官与内心世界带来的震撼，以及使学生掌握创造美与欣赏美的能力。教师要培育学生积极健康的审美观念，提升其审美水平，而学生经过感知美与不断训练思维能力，使其个性化得以全面发展。美术学习并非是单纯的课程与技能锻炼，更是文化学习，唯有在广泛的、不同的文化中领悟美术艺术、学习美术知识，才可切实感受到艺术的美。同时，学好美术对提升学生想象力、观察力和思维能力具有促进作用。另外，美术活动亦是提升学生艺术鉴赏力以及艺术修养的重要方式。通过美术活动，学生能够借助绘画表达个体情绪。美术活动可有效发挥美术的魅力，激发学生的学习兴趣。2群众文化中美术活动特征普通美术活动具备基础性与创新性特征，而基于群众文化的美术活动相对于普通美术活动而言，既具备共性，亦具备特殊性。唯有掌握这些特性，才可真正理解美术活动价值，以及美术活动与群众文化的关系。基于群众文化的美术活动具备下述特征。首先，社会基础较强。一方面，科学技术发展在较大程度上解放了社会群体的劳动力，同时经济条件也有所提升，社会群体可在美术欣赏活动投入一定时间和精力。另一方面，美术活动是群众文化不不可分割的构成部分，其是在社会群体中较为通俗与流行的文化，并深受社会群体追捧。其次，审美趣味较强。国家经济体系的改变推动了文化鉴赏的改变，美术活动课切实顺应社会群体对文化功能的需求，可明显区别于大众娱乐活动。美术作品中情感表达含蓄的特征，符合社会群体的情感表达倾向，使社会群体真正参与其中，可以使得社会群体获得情感升华以及美的享受，感受美术活动趣味，提高自我艺术素养。最后，美术活动具有实践性。美术活动伴随社会发展持续进步，不仅传承艺术家们的优秀品质，同时融合新时期发展需要，持续丰富自身特色，在此过程当中，呈现出社会群体对美好、幸福生活的憧憬。美术活动建立在实际生活的前提下，是特殊的实践艺术。3群众美术活动作用现阶段，文化产业在国民经济增长中占据较大比重，文化产业的不断发展对于祖国整体经济实力提升起到不可替代的作用。伴随群众文化发展与进步，社会基层群体文化消费能力也随之提升，进而带动了国家文化产业的迅速发展。群众文化工作者在社会群体中实施美术活动，可以使广大社会群体了解美术艺术形式,加强自身艺术鉴赏力，进而拓展文化市场。同时，群众文化和美术活动的融合，能够推动美术作品逐步进入百姓生活中，促使人们不仅注重物质生活的追求与享受，还会对美术作品进行购买，来满足自身精神需要，这对于国家文化行业的发展发挥着推动作用。美术活动、群众文化两者间存在密切关联，并互相促进、互相影响。