赴外校参观学习心得体会——学以致用破解后勤管理难题.docx

赴外校参观学习收获感悟一一学以致用破解后勤管理难题正文：月日，教育局后勤办组织我们赴学习参观，历时半天马不停蹄相继参观了中学、小学、实验学校、实验中学，几所学校创新谋事、大气做事、精细管事的后勤管理实践，让我深感触动、倍受教育，对我校后勤管理的提升与发展提供了很好的样板，给予了诸多启迪。参观两所农村学校中，我的脑海中不由得浮现出了一句歌词，野百合也有春天。后勤管理可以高大上，也可以小而精；先天条件固然重要，但后天努力才是决定性因素。距离县城近公里，可谓偏僻边远，小学规模也不是特别大，条件也不是多好。但他们能用管理的规范与精细弥补先天不足，让农村学校跳出了固定认知，创出自己的特色。正所谓只要思想不滑坡，办法总比困难多。只要我们用心办好每件事，管理取得效果一定是水到渠成，瓜熟蒂落；只要不自我满足与自我放松，扎实努力，农村学校也是可以办出自己的特色，绽放自己的美丽。管理因用心而精彩是我的第二个体会。因地制宜的文化特色,不放过任何文化育人的细节，开阔宽敞的环境布局，干净得令人吃惊的厕所，扎实有效的宿舍星级评比，彰显了学校管理的核心就是要用心；小学食堂管理中制度上墙、档案归类、记载详细、物资规范分类存放、管理责任明确都让人不由得对该校的用心管理心生佩服；后边两所学校的清扫工具摆放、操作设备人性设置、宿舍精细管理都把管理做到了一定高度，总能在一些你想不到的地方让你若有所思。他山之石可攻玉，学以致用是关键。通过学习考察，学到的是方法、是经验，更是信心。他山之石可攻玉，但学以致用才是破解我校后勤管理的关键。我校后勤管理后期工作思路主要有三点设想；一是“敢”，敢想敢试、敢闯敢干。特色学校、特色管理，本质上都是打破陈旧思维，跳出固有格局的不破不立，体现着敢为天下先的精神，需要学校能跳出固定思维，站在服务师生、造福乡村、奉献社会的高度去定位管理。二是“新”，勇于创新、善于创新。无论是文化建设、还是宿舍管理、后勤服务，除了规范，最能体现管理品味的是创意、创新，而且是以生为本，深思熟虑的创造，既要取长补短，改短成为亮点，更要扬长成为特色，必须要有让人眼前一亮的创意、创新支撑。三是“实”，着眼长远，实干为要。首先要在全校营造真抓实干风气，弘扬实干才是硬道理的发展理念。其次要把学校后勤管理的小事、实事、难事一件一件抓落实，抓出成效，没有效果不收兵，不见转变不回头。最后要搞好每项管理的制度、执行、评价的闭环管理,特别是要重视评价的引领作用，发挥评价的指挥棒功能，督促管理者从严要求，执行者严格落实，形成良性的互促互进工作格局。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在活力教育指引下，为创建活力校园，打造有特色的学校后勤管理，唯有不断学习、不断改进、不断优化，才能在这方天地开花，结果，绽放美丽。