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    部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷学生专用.docx

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    部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷学生专用.docx

    部编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活测试卷一.选择题(共10题,共18分)1.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔,但速度快、价格昂贵的交通方式是()OA.飞机B.高速铁路C.磁悬浮列车2 .下面说法正确的是()。A.公共设施需要保护,自己家里的东西不需要B.即使事再急也不能在加油站接打电话C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟3 .下列不属于公共设施是()。A.小区警卫室B.小区健身器材C.小区凉亭4.下面说法正确的是()。A.街道上的物品都是公共设施B.只有城市社区才有公共设施C.维护公共设施人人有责5.下列做法违反交通规则的是()。A.走路要走人行道B.走路不看书C.在路上要靠左边走,不要打闹6.下列哪个行为是不遵守规则的行为()。A.小明在电影院里和伙伴高声谈论B.小丽把痰吐在纸巾上,再扔进垃圾桶C.小龙自行车规矩地放进车棚7 .小区里的灯泡不亮,()会来及时的更换。A.清洁工B.电工C.煤气维修工8 .某小学在参观博物馆时,有的学生大声说话;有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是()。A.这是一种正常现象,因为小学生都很活泼9 .这是一种错误的行为,参观博物馆时应该保持安静,遵守规则C.小学生都是坏孩子,应该狠狠惩罚他们10 漆黑的夜晚,小区(村庄)的()为我们照亮回家的路。A.路灯11 太阳C.镜子10.要想正确地帮助别人,应该()。A.先了解对方背景B.不要主动帮助别人C.不要求回报二,填空题(共10题,共40分)1 .()就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要()才能发现。2 .我们在关心和帮助他人时,要()他们的隐私和意愿,还要以()与()的态度帮助他们。3 .()就在我们身边。4 .在公共场所供大家使用的设施,称为“()”。它是为了方便大家的()而设置的。5 .我生活的社区(村庄)有很多公共设施,如()、()O6 .盗窃、损毁()、()等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。7 .根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、()等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。8 .日常生活中,我们要做到()使用公共设施。9 .生活中处处有()。我们都得到过别人的()、(),我们也应该关心、帮助别人。10 .在公共场所供大家使用的设施称为()。它是为了方便大家的生活而设置的,常见的有()、交通信号灯、()、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕三.判断题(共10题,共20分)L社区里有专门打扫清洁,丢个香蕉皮没有关系。()2 .我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。()3 .李菲的邻居是清洁工,李菲总觉得她身上有一股味道,所以一见这位邻居就走开。()4 .不能在公共健身器械上刻字。()5 .星期天,滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。()6 .旅游景点到处是垃圾,我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。()7 .公共场所里的公共设施有专人去维修,我们不用维护。()8 .服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢。”()9 .跟自己的好朋友玩游戏时,不用遵守规则。()10 .公用电话坏了,需要拨打110维修。()四.连线题(共1题,共4分)1 .将场景与对应的规则连起来。十字路口,过马路爱护花草不采摘花园绿化上下楼梯靠右行乘坐公共汽车红灯停、绿灯行楼梯上行走头、手不能伸出窗外五简答题(共6题,共43分)1 .说一说,遵守规则一定要有人监督吗?2 .我们应该怎样爱护公共设施呢?3 .”生活处处有规则”,设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况。4 .为了让我们居住的社区(村组)的生活环境越来越美,越来越好,请你说说我们应该做些什么?5 .我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?6 .每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?六,综合题(共2题,共15分)1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!我的设计方案:参考答案一.选择题1. A2. B3. A4. C5. C6. A7. B8. B9. A10. C二.填空题1.关爱;留心2 .尊重;友善;热诚3 .关爱4 .公共设施;生活5 .儿童游乐场;足球场6 .路面井盖;照明7 .照明8 .文明9 .爱心;关心;帮助10 .公共设施;分类垃圾箱;护栏三.判断题1. X2. ×3. ×4. 5. 6. X7. X8. 9. X10. X四.连线题1 .如图:护花草不采摘十字路口,过马下楼梯靠右行花园绿红灯停、绿灯行乘坐公共汽夫、手不能伸出窗外楼梯上行五.简答题1.遵守规则要自觉,没人看见时也要自觉遵守。2 .公共设为我们的生活提供了方便,我们要像爱护自己一样爱护它们,如打完电话后要把话机放好,保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生;遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。3 .如果没有规则,整个社会乱成一团糟,人们无法正常地生活学习工作。4 .提高自己的思想素质;相互监督,相互提醒;从小事做起,从身边做起;上街宣传;举报损坏公共设施的行为等。5 .路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。6 .身边的规则有:交通规则(规范车辆行人出行)各种比赛规则(维护比赛秩序)购物消费规则(维护购物消费秩序)六.综合题1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。2.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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