部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷重点.docx

部编版三年级下册道德与法治第三单元我们的公共生活测试卷选择题（共10题，共20分）1.我的特点从（）可以了解到。A.活动中B.镜子里C.别人的看法中2.下列不属于公共设施的是（）。A.小区门卫B.小区躺椅C.街道指示牌D.分类垃圾箱3.集体生活的规则是（）。A.班长制定的B.老师制定的C.大家制定的4.服务我们的人们，我们应该（）。A.大声吼他们B.不理他们C.尊重和爱护他们5 .小芳同学得到远方好心人的资助，她可以用（）的方式表示感谢。A.送花B.写信C.拥抱6 .下列不属于车站设施的是（）。.安检处B.挂号处C.行李寄放处7 .关于规则的说法，正确的是（）。A.每个人都要遵守规则8 .规则多了太麻烦C.偶尔不遵守也可以D.小孩子可以不遵守8 .新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（）。A.勤洗手9 .多通风C.常消毒D.参加朋友聚会10 哪种行为是在破坏对公共设施（）。A.扶起倒地的垃圾桶B.清除灯杆上的小广告C.用小石子砸路灯10.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（）。A.嫌脏，躲得远远的民顺手捡起，放进垃圾桶C.将饮料瓶踢远一些二.填空题（共10题，共42分）L我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、（）等方式实现沟通。2 .每种（）都有它的（）。3 .关心和帮助他人是一门（），需要我们不断地学习。4 .公共设施是我们的好朋友，我们应该（）它们，有的人却（）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（）。5 .盗窃、损毁（）、（）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。6 .年满（）周岁才能骑车上街。7 .一切单位和个人都有保护环境的（）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（）。8 .公共设施给我们的生活带来（），公共设施我们无声的好朋友，（）公共设施，人人有责。9 .我知道的公共设施有（）、交通信号灯、（）、路灯、（）等等。10 .公共电话坏了，打（）维修。路上的鲁井盖坏了，可打（）报警。路灯坏了，向（）反映。小区健身器械坏了，找小区（）维修。三.判断题（共10题，共20分）L公共设施没有人管，我可以随意使用。（）2 .邮驿传信是古代的通信方式。（）3 .无人监督的时候，我们也可以不守规则。（）4 .公园里的健身器械是由商场提供的。（）5 .李菲的邻居是清洁工，李菲总觉得她身上有一股味道，所以一见这位邻居就走开。（）6 .学校的路灯不是公共设施。（）7 .帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。（）8 .公共设施没有人管，我可以随意使用。（）9 .小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（）10 .如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有，我们可以选择立即过马路。（）四.连线题（共1题，共6分）1 .学校有很多为我们服务的工作人员，请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线医务室王医生严格管理校园进出门卫叔叔及时处理学生伤情食堂阿姨为学生准备营养餐五简答题（共6题，共46分）1.如果没有公共设施，我们的生活会怎么样？2 .“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。3 .如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？4 .生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）5 .请你列举学校和生活当中的规则，至少列出三条。6 .“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？六.综合题（共2题，共15分）1. 我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：2. 我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？参考答案一.选择题1.C3. A4. C5. C6. B7. B8. 9. D10. C11. B二.填空题1 .火光2 .规则；作用3 .学问4 .善待；不善待；我们自己5 .路面井盖；照明6 .127 .义务；保护意识8 .方便；爱护9 .垃圾箱；公用电话；公共厕所10.112；110；城市建设管理部门；物业管理公司三.判断题1. X2. 3. X4. X5. X6. X7. X8. ×9. X10. ×四.连线题1 .医务室王医生及时处理学生伤情；门卫叔叔严格管理校园进出；食堂阿姨为学生准备营养餐五.简答题1.公共设施的存在为我们的生活带来了巨大的便利。没有了交通信号灯，会给人的出行带来不便，甚至会发生交通事故；没有了垃圾分类箱，那将会垃圾满天飞污染环境；没有了路灯，晚上人们将无法出行总之，没有公共设施，我们的日常生活将会变得十分不便，甚至寸步难行。2 .如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。3 .我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。4 .以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。5 .按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。（合理即可）6 .生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。六.综合题1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。2.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。