非营利性民办学校章程(示范文本)-经典通用-经典通用.docx

六、非营利性民办学校章程（示范文本）第一章总则第一条为促进民办教育事业的发展，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国民办教育促进法实施条例等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。第二条学校全称:（英文名称为）；地址:O第三条本校为举办，经登记批准，具有独立法人资格的非营利性办学机构。学校财产所有权和收益权属于学校法人。本校的学校类型是，办学内容是O第四条学校面向招生，招生对象为,招生规模以区（县）教育局核定的班级和人数为准。第五条学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会主义核心价值观，创建面向现代化、面向世界、面向未来的优质民办学校，把学生培养成为人格健全、身心健康、有理想、有道德、有文化、具有创新精神和实践能力，全面发展的复合型人才。第二章举办者与学校第六条民办学校的举办者是指通过资金、实物、土地使用权、知识产权以及其他财产作为办学出资,具体承担举办民办学校职责的社会组织或者公民个人。举办者必须在政府有关职能部门登记证上或在学校章程上得到明确确认。举办者在学校设立阶段，负有筹措办学资金、提供办学条件、建立学校的组织机构及制定章程等一系列职责；在学校成立后，举办者对学校的生存、发展、稳定、延续和办学的质量负有重大而直接的责任者。学校接受举办者的引领、管理与监督,举办者支持学校依照法律法规及本章程的规定自主办学和进一步发展。多个举办者的学校，可以由举办者依法自行制定会议制度规划。第七条学校举办者是：O第八条举办者享有下列权利：（一）了解学校经营状况和财务状况，有权查阅董事会会议记录和学校财务会计报告；（二）依法提出学校的设立、变更、合并、分立、移除、终止等，经董事会决议后实施;（三）监督学校依照法律法规和本章程办学，纠正学校违反法律法规和本章程的行为;（四）依照法律法规对学校制定管理和考核措施；（五）推举董事长和法人代表人选；依照法律法规组织并确定学校首届董事会组成人选;（六）为学校的发展规划及重大事项提出意见，经董事会决议后实施；（七）为学校所需的校车接送、餐饮、校服及配套用品、后勤、法律、会计、对外交流合作、购买教育服务等系列业务推荐服务机构，可经董事会决议后聘请;（八）根据经济发展及社会的需要，调整学校办学规模；（九）根据法律法规规定，在民办学校办学过程中或终止时获取由政府或法律范围内提供的补偿或者奖励；（十）根据法律法规规定，进行举办者权利的转让、变更、分立、合并，或依法处分学校法人财产，都不得改变学校的非营利性质和侵犯学校的法人财产权。（十一）法律法规规定的其他权利。第九条举办者应当履行下列义务：（一）支持学校依法依章程自主办学、依法治校，实行民主管理；（二）按照法律法规规定，保障学校办学经费，不断增加办学投入，争取各级政府政策支持，为学校不断改善办学条件提供保障；（三）依法保护学校法人财产权不受侵犯，维护学校合法权益；（四）法律法规规定的其他义务。第十条举办人是自然人或是机构法人的,随其法理权利义务存续终止而存续终止。举办人是自然人并在学校任职的，进入职务管理范围。学校的其他出资人，可以是合伙人，但不一定是举办人。第十一条学样享有下列权利：（一）面向社会，依法自主办学，依照章程自主管理，保障学校法人财产权的依法存续；（二）根据经济发展和社会发展需要，确定办学目标，制定发展规划；（三）以人才培养为中心，开展教学、科学研究、社会服务、文化承传与创新活动；（四）根据核定的招生规模，制定、调节招生计划；（五）根据学校需要制定相关管理规章制度，对学校学生、教职工进行管理；（六）开展与国（境）内外学校、科学研究机构以及企业事业单位之间的文化交流与合作；（七）按照有关规定，确定内部组织机构的设置和人员配备，聘任教职员工，调整其收入分配，实施奖励或者处分；聘任校外兼职教师并给予其劳动报酬;（八）对举办者提供的财产、国家财政性资助、政策支持与奖励、受捐赠财产，依法自主管理和使用；（九）法律法规规定的其他权利。第十二条学校应当履行下列义务:（一）遵守法律法规，贯彻落实党和国家的教育方针；（二）接受举办者对办学活动的管理、监督和指导，以及教育行政部门组织的各类评估;（三）完善内部治理结构、制度体系和运行机制，依本章程规定实施民主管理；（四）按照有关规定，实行信息公开，接受师生员工和社会的监督；（五）根据经济发展和社会发展需求，主动开展多种形式的合作和社会服务；（六）维护学校、师生员工的合法权益，尊重和保障师生员工依法享有的学术自由、文化活动自由；（七）合理使用、严格管理学校经费，财务活动依法接受监督；（八）遵守国家相关劳动与人事政策，保障教职员工收入合理有序增长，积极改善师生员工在校学习、工作和生活条件；（九）学校要争取与政府共同建立一个教师待遇随学费提高而比肩升涨的机制;（十）依法收取有关费用并公开收费项目；（+-）承担借贷与债务责任;（十二）法律法规规定的其他义务。第三章组织机构和管理体制第十三条学校实行董事会领导下的校长负责制。董事会是学校的管理决策机构，是学校法人财产权实际所有管理者。董事会根据需要决定成立另外具独立法人资质的相应非营利性基金会,并依照相关法律,决定学校法人资产委托或移除到基金会管理经营及其合作关系方式。第十四条学校依法设立董事会，董事会成员为人，董事依法由举办者或其代表、校长、学校党组织负责人、教职工代表等人组成，成为学校管理层人员,每届任期年，可连选连任。其中三分之一以上的董事应具有五年以上教学经验。学校董事会中教职工代表不少于一人，由全体教职工民主选举产生。第十五条董事会设董事长一人，董事长由举办人推举，由董事会全体董事选举产生，并通常担任学校法人代表。第十六条董事会行使下列职权：（一）聘任和解聘校长；（一）制定和修改学校章程、规章制度；（三）制定学校的发展规划，批准年度工作计划；（四）筹集办学经费，审核学校财务预算、决算；（五）决定教职工的编制定额和工资标准;（六）决定学校的分立、合并、托管、法人财产权的移除及学校终止;（七）选举和罢免董事长，聘任和解聘董事、监事；（八）确定学校法定代表人人选；（九）按照学校董事会章程规定选举产生下一届学校董事会；（十）决定其他重大事项。学校的分立、合并、变更、托管、法人财产权的移除，不能影响学校正常的教育秩序。第十七条董事长行使下列职权：（一）召集和主持董事会议；（一）检查董事会决议的实施情况；（三）检查学校财务状况；（四）法律、法规和学校章程赋予的其他职权。第十八条董事会每年定期召开一次会议，在每学年开学前召开。若三分之一以上董事提议，或董事长认为有必要的，应召开董事会临时会议，临时会议与定期会议通过的决议具有同等效力。第十九条董事会议由董事长召集和主持，董事长因特殊原因不能履行职务时，由董事长指定的其他董事召集和主持。董事会议按照出席会议董事人数，实行一人一票制，少数服从多数原则。第二十条出席董事会议的人数须为全体董事会人数的三分之二以上，会议决议必须超过全体董事人数的二分之一通过方可生效,重大事项（章程第十六条第（一）至（八）款规定的事项）必须超过全体董事人数的三分之二通过方可生效。第二十一条经董事会决定，校长也可以是学校的法定代表人,对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。校长在学校董事会的领导下，依法治校，全面负责学校行政工作,并行使下列职权:（一）服从学校董事会的领导，执行学校董事会的决定;（一）组织实施学校发展规划，拟订学校学期、学年工作计划、财务预算、决算报董事会审核；（三）组织教学活动、教学研究和思想品德教育，实施素质教育；（四）拟订行政组织机构的设置方案，提供学校骨干教师及行政中层干部人选，经董事会批准后执行、聘任；（五）负责专业建设和师资队伍建设，做好人才的培养引进和使用工作，负责教师的聘任与管理工作，依法聘用和解聘教师；（六）负责学校日常事务管理，主持校务会议并作出决策；（七）负责执行董事会决定的学校基础建设工作，保护和管理学校资产，维护学校合法权益；（八）实行校务公开，每年向教职工代表大会至少报告一次工作；（九）经董事会同意，组织开展对外交流与合作；（十）校长作为学校安全工作直接责任人，负责学校安全保卫和后勤保障工作，负责检查学校安全设施建设，制订学校安全管理制度和安全责任制度，组织实施学校安全管理工作；（十一）行使学校章程规定的其他职责。第二十二条学校基层党组织按照中国共产党章程的规定开展党的活动，发按政治核心作用，把握社会主义办学方向。学校党组织领导班子成员可以通过学校章程规定的程序进入学校的董事会和行政管理机构，党员校长、副校长等行政机构成员可按照党的有关规定进入党组织领导班子。学校依靠基层党组织，充分发挥教职工代表大会、工会等群众组织的作用。第二十三条学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案，以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，都由董事会提出方案，经教职工代表大会审议通过。学校工会作为教职工代表大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第二十四条学校设立监事会或监事，监事会成员为三人。监事每届任期四年，可连选连任。第二十五条监事在举办者、学校教职工代表或主管部门推荐的人员中产生或更换。监事会中的教职工代表由学校教职工民主选举产生。学校董事、校长、各部门主任及财务负责人不得兼任监事。第二十六条监事会或监事行使下列职权：（一）检查监督学校贯彻落实学校章程、董事会章程和贯彻执行董事会决议的情况；（二）监督学校中层以上管理人员履行职责、遵守法律法规和学校章程的行为；（三）检查学校执行董事会制定的用人原则和审批的年度教职工的编制定额及其工资标准的执行情况；（四）定期对教育教学工作和管理进行督导，对教学质量进行评估;（五）定期对学校预算、决算进行内部审计；（六）检查资产的管理与维护保全情况；（七）对董事会提出监督的重要事项和学生、教职工要求监察的重大事项进行监督。第二十七条监事会会议实行一人一票制。监事会决议须经全体监事过半数表决通过方可生效。第二十八条学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。第二十九条学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。第三十条学校依法接受教育行政部门及其他政府相关部门的领导或指导、管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。第四章学校资产及财务管理第三十一条学校开办资金为人民币元。学校具体经费来源：（一）举办者开办资金；（二）政府资助；（三）学费及在业务范围内开展服务活动的收入；（四）利息；（五）捐赠；（六）其他合法收入。第三十二条学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行资产管理职责，依法追究侵权者的责任。第三十三条学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理，依法设置会计账簿。学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。学校应当将举办者出资、政府补助、受赠、学费、后勤管理或代收费、办学积累等各项资产分类登记入账,定期开展资产清查，并将清查结果向社会公布。第三十四条学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。学校结余全部用于学校的持续发展中的必需的成本支出,但不能在举办者中施行分配。第三十五条学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督；学校依法取得相关政府补贴、基金奖励、捐资奖励等扶持,用于办学条件的提升。第三十六条学校每年收取经费用于下列支出范围；（一）日常教育教学活动，改善办学条件、设施设备更新；（一）教职工工资、福利、社会保险费；（三）办公经费支出、日常管理费用、教师培训I、教育教研活动、招生宣传及其他业务支出等；（四）学生的餐费、活动费、交通费等；（五）董事会决定的其它事项。第三十七条学校资产的使用和财务管理受审批机关和其他有关部门的监督。学校在每个会计年度结束时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。第五章学生第三十八条凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校学生。第三十九条学生享有下列权利：（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作;（）按照国家有关规定获得奖学金、助学金;（四）在品行和学业成绩上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；（五）对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼;（六）法律法规规定的其他权利。第四十条学生应当履行下列义务：（一）遵守法律法规，遵守学生守则，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求；（二）尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良好品行；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）承担在学生自治活动中当选职务的相应职责；（五）爱护学校提供的教育教学资源；（六）法律法规规定的其他义务。第四十一条学校按照市、区（县）教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。第四十二条学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。第四十三条学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。第六章教职工第四十四条学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。第四十五条学校实行教职工聘任制，对聘用人员实行岗位管理、结构工资制度和绩效工资制度C第四十六条学校依法建立教职工考核制度，鼓励并积极促进教职工的专业成长；对教职工根据职业道德、业务水平、工作态度、工作业绩等定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。第四十七条学校教职工除享有法律法规等规定的权利外，还享有下列权利：（一）享有中华人民共和国教师法及有关法律规定的权利；（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验的权利；（三）参加教育教学科研、学术交流的权利；（四）学校保护教职工的合法权益，保障教职工享有国家政策规定的待遇；（五）指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩;（六）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；（七）通过教职工大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权;（八）有权使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品；（九）有权参加市区校级进修或者其它方式的培训；（+）学校定期对教职工进行工作考核，对在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革等方面取得重大成果的教师，以及在学校各项工作中表现突出的教职工予以表彰、奖励。对违反学校规章制度，造成不良影响或不良后果的教职工予以批评教育或处理；（十一）法律法规规定的其它权利。第四十八条学校教职工除履行法律法规等规定的义务外，还应履行下列义务：（一）教师必须履行中华人民共和国教师法及有关法律规定的义务。（二）教职员工必须遵守国家的法律、法规,遵守职业道德规范。自觉维护学校的荣誉和利益，遵守学校的规章制度。（三）贯彻国家教育方针，执行学校工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完成教育教学工作任务；（四）教师要做到：爱生敬业，教书育人，为人师表，崇尚科学。讲政治、讲学习、讲正气。（五）教师应严格履行岗位职责，遵守工作规范，不能在教育阶段周期之中途调离职守;（六）对学生进行思想品德教育以及文化知识教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（七）弘扬爱心与责任感，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展；（八）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（九）践行以生为本理念：终身学习，与时俱进，不断提升育人水平。第四十九条学校保障教职工工资、社会保险、福利待遇按照国家和本省市有关规定执行，不断改善教职工的工作条件，协助解决教职工遇到的实际困难。第七章变更与终止第五十条学校的分立、合并，经董事会决定，并进行财务清算后，由学校董事会报审批机关批准。第五十一条学校举办者的变更，应由举办者提出，并进行财务清算后，经学校董事会同意，报审批机关核准。第五十二条学校名称、层次、类别的变更，经学校董事会决议后，报审批机关批准。第五十三条学校董事会决定终止办学，或学校出现法定事由必须终止时，应当提前向政府有关部门申报，妥善安置在校学生，并依法进行财务清算。对学校的财产按照下列顺序清偿：（一）应退学生的学费、杂费和其他费用；（二）应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；（三）按照学校与其他个人、组织、单位签订的相关合同、协议，支付应付款项或提前解除合同所需支付的违约金；（四）偿还其他债务；（五）在2016年11月7日前举办的学校，举办者可以依法从剩余财产中得到出资补偿与奖励。第五十四条学校清偿上述费用及债务后的剩余财产，应继续用于其他非营利组织举办教育事业，不得擅自分配或挪作他用。第八章附则第五十五条学校应当建立健全本章程统领下的学校具体的规章制度体系。具体规章制度的立、改、废均依照民主程序进行，由董事会决议通过执行。第五十六条本章程未尽事宜按照法律法规及主管部门文件政策执行。如有抵触，以法律法规及主管部门文件政策为准。第五十七条本章程的修订由学校董事会提出，报省、市、区（县）教育局核准备案。第五十八条本章程由学校董事会负责解释，自省、市、区（县）教育局核准登记之日起生效。篇一：大学校园活动策划书rTU美简历公关活动策划书活动标题：大学生完美简历设计大赛活动主题：简自我风采，历职场未来活动背景：今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划，保留现金以安全过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的比赛，提高学生社会实践潴力是有必要的。众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张''无声胜有声的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步！在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。四活动目标1.为同学们提供个施展技能与合素质的机会引导同学们树立正确的择业观同在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差以便在B后的学习以及求职过程中不断提升自己能力O2.让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技设计出具有个人特色的简历为以后在堆积如山求职简历中脱颖而出做好准备O五活动流程3月13日前各选手提交简历作品（电子版）初赛：时间3月16日，地点定于教学楼201,202o比赛流程：18：45工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。19：00专家及评委到位19：05比赛开始9：05-21：00分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。（评委对选手1分钟的点评时间）1：05比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。21：的清洁工作完成有2场地决1）精彩个人简历s hoW8进52）反串赛：时间：3月23日，地点：学生活动中心比赛内容：考官5进33）巅峰对决项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名具体流程：D715×*W*73O兀美简dv回放2)73O×*W*735主持人t-y布r兀美简历开始介绍场嘉宾（学校学院领导老师和本次面试官。）（一）精彩个人简历ShoW1）7：35-8：15选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。（每位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。3） 815*830委点评并淘汰名选手（二）反串主考官内容：由选手随机抽取题目（题目是各具特点的简历）8：35-9：OO选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。（每位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。9：00-9：15评委点评，并淘汰2名选手（）巅峰对决容：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟的思考时间，作答。1)然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停止9：20-9：50情景模拟赛4） 955×*W*1010评分系统计出选手分数主持布获胜选手3)1O1O*1O15评委对选手作精彩4）10：15-10：30颁奖环节（最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名）颁奖音乐5）10：32-10：35主持人宣布金牌面试活动正式结束，感谢单位，合影留念。6）10：35-23：00场地收拾/宣传方案传单宣传：制作、完美简历的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。（4）媒体宣传：广播媒体：校广播台。平面媒体：经管学风窗工大青年托校内刊物。经费预算Z：大学活动策划书范本京大学冬之盛礼娱乐晚会划案京大学学生会2005年9月、主题活动背景活动主题我们的实力活动方案期宣传活动内容后期整理赞助方义务四、赞助方回馈4口作机制广告效应具体回报长期合作诚信保证五、预算5833344566678一、主题1、活动背景北京大学作为全国最为著名的高校之一，一直以她鲜明的时代性、严肃的学术性和''百花齐放，百家争鸣的文化性走在时代的最前列。北京大学有百年沉淀的广泛深厚的校园文化，丰富多彩的校园活动更是深入人心。从新生文艺汇演、新年联欢会、到十佳歌手大赛、校园小品短剧大赛等等，都已形成丰富校园生活、展示学生风采、传承校园文化的传统文化品牌，受到了北大师生及社会各界的广泛支持与关注。活动主题又一个学期对了大半程，北京进入寒冷的冬天。此时往往是同学们越到最疲惫的时候，没有了初来乍到时的新鲜感，又被紧张的学习气氛笼罩着。随着天气的日渐寒冷，大家都期待着一个精彩的活动激起他们的热情，新生们盼望着看到学生会推出精彩的活动，老生们也同样期待学生会更新，更好的活动，为忙碌的校园生活增添一缕轻松欢快的暖风。学生会从去年起开创了、夏日休闲之夜文艺晚会活动，并及时筹划了同一系列的、冬之盛礼晚会，致力于将其创建为新的校园文化品牌。''冬之盛礼晚会以娱乐性和参与性为宗旨，以'、雪及''冬日为主题，将为寒冬增添一抹亮色。我们将充分发挥自身特点与能力，总结先前活动的经验，将这场晚会办得更加成功，学校艺术团、学生社团以及文艺方面有所特长并有一定名气的同学为大家呈现精彩的演出，同时还会邀请我们友谊学校的众多高手加盟，相信会给广大新老学生在这初冬的时节带来轻松和欢乐，并希望为同学们的学期生活带来更多的欢乐与美好的回忆。、我们的实力北京大学学生会在北京甚至是全国的高校中都有着广泛的影响力，我们以往的活动在兄弟院校和社会上都得到了一致的好评，并与多家电台、电视台和报社保持着密切的合作机制，北大人认真朴实的精神更是得到了众多合作商家的称赞。冬之盛礼晚会是学生会的系列活动之一，其拥有的宝贵经验和丰富资源都是一般活动难以相比的。我们一定努力实现这一计划，为同学的学期生活添上亮丽的一笔，并为新生更了解北大的校园生活和环境提供一道新的桥梁。让所有的人了解并认可北大学子是我们的宗旨，每一个学生会的成员都会有信心地告诉你：这次的活动会比以往更加精彩！、活动方案、前期宣传晚会开始一周前在校园内进行全方位的宣传攻势。(1)网络宣传O充分利用bbs的作用，提前一周开始介绍''冬之盛礼晚会的活动详情，并让同学在专门的讨论区上就本次活动进行讨论，提出建议。2)平面宣传。*、活动内容(1)活动场地我们计划将活动举办地点定在百年纪念讲堂二楼的多功能厅。百年纪念讲堂建于北大百年校庆时期，是北京大学的象征之一，也是北大校内规格最高，功能最全，效果最好，影响力也最大的礼堂。多功能厅位于讲堂二楼，能同时容纳400500名观众，其表演场地、音像设备等在校内都有着较高的水平，对于举办''冬之盛礼这场娱乐休闲性质的晚会非常适合,能够更好的达到宣传和表演效果。了配合晚会的主题，使其特色更加鲜明，我们的晚会场地及背景布置将突出''雪及''冬日两项内容。关于布置的具体事宜将与赞助商方面再商议，我们既会尊重赞助商的宝贵意见，又会考虑到同学们的需要，力求使各方满意。2）综艺节目''冬之盛礼晚会作为一个大型的娱乐休闲活动，宗旨是娱乐性和参与性，我们希望把其办成一个北大学子互相交流的狂欢派对。所以在当晚节目的选择上，我们力求表演嘉宾都是大家熟悉的校园文化的领军人物，而表演节目也是大家喜闻乐见的具有校园特色的节目。北大的社团已有近百年历史，社团主题涉及科技、文化、艺术、运动等多个领域，目每年还有很多新兴社团如雨后春笋般成长起来，社团总数可以百计，于是在每年开学社团招新时，总有''百团大战般的热闹景象。可以说，社团在北大学子心中有着不可动摇的地位。于是邀请北大各个有影响力的社团前来演出成为了我们最佳选择。我们计划邀请承办过''动感地带全国街舞大赛的街舞风雷社、成功举办多届、'吉他狂欢夜的吉他协会、连续10年获''十佳社团称号的元火漫画社、北大三大品牌社团之一的爰心社，由英达创办的戏剧社，以及曲艺协会、我们文学社、耕读社、死亡诗社等多个优秀社团的精英前来演出。我们计划邀请北大多个获奖文艺团体，如合唱团、舞蹈团、民乐团等为同学们带来他们的获奖作品。我们计划邀请在北大历届比赛或活动中的得奖或广受好评的''校园名人前来演出。如北大最有影响力的活动一校园十佳歌手大赛一二三等奖的获得篇三：高校迎新活动策划方案之跟我走第一部分活动部分大赛组织转力】京交通大学拥有悠久的历史，至今已经走过了IlO多个年头。雄厚的师资力量，秉承独有的风格和优良的传统，培养出了大批适合社会需要的综合性人才。学校目前共有全日制学生两万余人，学校重视培养学生各方面的熊力，在致力于教学建设和教学改革的同时，也注重培养学生的开拓创新能力。在校团委的领导下，各种学生组织：北京交通大学学生会、北京交通大学学生科学技术协会、''三个代表研究会及各种学生社团的工作积极活跃。各种社会活动极大地调动了学生的参与热情，学生参与面广。北京交通大学理学院学生会有着良好的传统和工作作风，文艺部作为学生会中的龙头部门，更是以敏锐、高效、严谨的作风及出色的工作回报广大同学。交大的文艺活动向来是校园的一大特色，学生参与的热情极高；尤其是近年来，随着一系列高质量晚会的举办，学生对我校的文艺活动关注极为密切；特别是理学院学生会举办的活动，甚至连大规模的宣传还没做出很多人就已经开始通过各种渠道打听，晚会当天更是场场爆满，无一例外。学校的天佑会堂是我们举办文艺活动的主要阵地，大厅宽敞明亮，内部共分上下两层，座位1514个，舞台长度是16*12米，有一个主控音响，一个低音，一个高音，四个反送音响，灯光四十余个，同时配备大小会议室、贵宾休息室及化妆间，整体配备列北京同类高校第二位，仅次于北京大学百年大讲堂。来这里演出或者演讲过的名人不胜枚举，2007年6月由阳光卫视和北京电视台联合制作的'、唱响奥运校园行全国第一站便选在天佑会堂举行，足见我校硬件基础过硬。于出色的工作，良好的硬件设施及校内一大批优秀的文艺人才，学校艺术团获得了第一届大学生艺术展演北京市及全国一等奖，同时学校还在2005年末受到前副总理李岚清同志的亲切接见。因此与北京交通大学学生会合作及再次合作的文艺活动和大型公司越来越多。晚会目的及意义】本次2010届理学院迎新晚会由春、夏、秋、冬四大章节构成，不同的季节分别代表今天、昨天和明天，贯穿起''今天一昨天一明天的特殊时间主线及、回忆与展望的情感主线，旨在打造一场充满迷幻色彩又蕴含新生力量的迎新晚会，营造一个激情而温暖，张扬而深刻的新生狂欢之夜。晚会将为新生之间提供一个交流感情的机会，为新生与老生提供一个交流经验的平台，帮助大一的同学们尽快的了解交大，了解理学院，感受到理学院严谨治学的精神风貌和理学之子与众不同的人文情怀，真正融入到大学的学习生活中来，在理学院中找到''家的感觉。引导新生理解对比今日与往昔的不同，展望未来，并做好人生规划。晚会主题】会以''新星幻彩季之跟我走为主题，、'幻彩充分展现了晚会以玄幻视角转换时间与章节的思路，''季也突出了晚会以四季为四大部分的主体框架，''跟我走为迎合去年迎新晚会主题、听我说，旨在打造品牌主题晚会。晚会形式及晚会内容】会将会由四季分别代表的四个主题部分组成，每一部分有其独特意义与内涵。各部分的表演形式不限，根据具体节目想要表达的情感和晚会的整体效果进行分配。第一大章节：秋天的童话一今天一初来乍到的复杂情绪金秋时节，我们离开家乡、离开父母，来到金黄色的北京，走进神秘的大学。这,有城门般高大的校门，有宫殿般华丽的教学楼，有公主般温柔美丽的学姐，有王子般英俊勇敢的学长，有恶魔般让你挂科的课程，也有天使般让你顺利通过考试的老师，还有无数小矮人般可爱的陪伴你照顾你的同学们？童话里有太多的新奇，等待着你去发现，去探索。然而秋天，不仅是美丽的，也带有一丝悲凉。陌生的城市，陌生的人群，站在陌生的校园中，有时想，自己就像那脱离了大树母亲的树叶，被秋风卷起又吹落，不知道风会将自己送去哪里，不知道自己该去哪里，更回不了家。表现内容：表演分为两部分，一部分由大一新生展现大一新生的复杂情感和生活环境，对家乡的思念，不知情的懵懂，对环境的各种不适应，对全新生活的新鲜感，对新朋友的渴望，对大学新知识的探索，另一部分由老生与新生共同演绎，表现老生对大一新生的照顾与关心，更加充分的表现大学生活的美好与温馨。表现形式：播放理学院新生报到当天的花絮，歌曲串烧，舞蹈和小品，节目有温情又搞笑。第二大章节：夏之回忆一昨天一回忆过去的高中生活在刚刚过去的那个夏天里，我们在蚊子的陪伴下彻夜苦读，我们为一点点小事和同桌争执、和爸妈顶嘴，我们怀着紧张的心情走进高考的考场经历人生中第一次也是最重要的一次考验。也是在刚刚过去的那个夏天里，我们拍下了珍藏一生的毕业照片，我们踏上了期待已久的毕业旅途，我们恋恋不舍的告别了学习生活了三年的高中母校，和共度了三年青春年华的高中同学们。太多的泪水，太多的欢笑，太多的辛酸，太多的回忆，都留在了那最后一个夏天。表现内容：主要由大一新生表现对高中校园、老师、同学的回忆，充斥着离别的伤感，紧张忙碌的高考，难忘的同桌，单纯美好的高中生活。表现形式：话剧或歌舞剧，高中时代的流行歌曲、游戏、语录等第三大章节：漫漫冬夜一明天一展望未来的大学生活冬天是漫长的，是寒冷的，是枯燥的，这些就是成长的代价。但冬天并不是一直黑暗，尤其是风雪过后，总有温暖的阳光。四年的大学时光，看似很长。但大学生活中，不只有学习，课余时间里，还有很多很多有意思的丰富多彩的活动。在工作中锻炼出的能力，就是过冬的能量，在活动中结交的情谊，就是温暖的阳光。正值青春年少的我们，是炽热的，是活跃的，是充满朝气的，就让我们用生活的情，一路燃烧这个冬天。表现内容：主要由老生展现大一新生还未体验的丰富多彩的大学生活，不胜枚举的各项活动：散训，集中军训，学生会，文化节，厨艺大赛，自由舞会？以及宿舍生活与兄弟情义的体验，对爱情的向往，对未来的规划和憧憬。也可由社团展示，如辩论队等。或由大一新生讨论自己期待的学生活动。表现形式：小品、