高校机关党委宣传部统战部党支部书记基层党建工作述职报告.docx

高校机关党委宣传部统战部党支部书记基层党建工作述职报告一、履行职责情况1 ,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神情况(1)持续跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示和重要文章，组织校党委理论学习中心组学习X次，开展省十三次党代会精神、习近平谈治国理政第四卷、党的二十大精神基层宣讲X场。(2)制发中共X大学委员会关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知中共X大学委员会学习贯彻党的二十大精神宣讲工作方案。组建党的二十大精神宣讲团。召开党的二十大精神宣讲集体备课会，举办省委宣讲团专家、校党委书记两场示范宣讲，面向全校X个二级党组织X人次的师生开展理论宣讲X场。坚持理论宣讲和情景研学相结合，依托学校红色教育基地专门设置研学课程。制作“三十个关键词带你走进二十大彳散宣讲X期。光明日报、中国教育在线、龙视新闻联播等媒体进行了专题报道，推动形成学习宣传党的二十大精神正面舆论强势。2 .落实基层党建工作重点任务情况(I)XX年2月，党支部召开换届大会，配齐配强了支委会成员，现有支委X人，支部书记X人，组织委员、宣传委员、纪检委员各X人。带头参加“三会一课”X次，其中，召开党员大会X次，支委会会议X次；党课X次，我以“深入学习贯彻党的二十届历次精神”“奋进新征程，再创新辉煌”“铸就社会主义文化新辉煌”“守纪律、讲规矩，做为民务实清廉的好干部”为题讲了X次专题党课；组织支委参加各类培训X次。举办了“二十届历次全会网上答题”“参观网络安全宣传展”“我和国旗合个影”“学习党的二十大精神网上答题”等主题党日活动X次；组织生活会查摆问题X条、与党员谈心谈话X次；全年转出党员组织关系X人，转入党员组织关系X人，办结率为X%。支部全年共上交党费XyLo(2)制定X大学”能力作风建设年”活动“解放思想、振兴发展”研讨专项工作方案，开展“解放思想、振兴发展”专题研讨X次；“不良作风整治行动”整改事项“无”；通过加强工作制度建设、开展马克思主义新闻观专题讲座、舆情引导模拟演练等形式，推进“素质能力提升行动”；以“持续推进大思政'格局建设，进一步提升思想政治工作实效”为任务，建立重点任务及攻坚破难任务清单X项，通过加强思政体系建设、协同课程资源、发挥协同育人效应、建好红色实践教学基地等举措，已取得阶段性进展。(3)团结带领党员积极落实疫情防控要求、带头参加疫情防控工作和志愿服务，我本人住校工作X天，宣传部统战部X名党员参与疫情防控工作和志愿服务。开设了“战疫有我”宣传专栏，通过X大学加油！张同学！生日快乐！同心抗疫，一定能赢！最幸福的人等X篇图文推送和X条视频，全方位、多维度，报道抗疫工作，阅读总量达到X万人次以上。(4)切实承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象'的使命任务，讲好黑大故事，传播黑大声音。全年校内外采访活动X余次，文字总量达X余万字。校报全年印刷发行X期；校园网发布黑大要闻、综合新闻、媒体黑大X余条；制作了党的二十大专题网站，增设了“战疫有我”“能力作风建设年”等专栏；通过学校X个官方新媒体平台发布信息X余条，全平台累计阅读量X万以上，网络电视台制作视频作品X余条。通过电视台、电台、网络、报纸等媒体，对外发布各类消息X余条，其中在新华社、光明日报、中国教育电视台等国家级主流媒体宣传报道新闻近X条。3 .落实基层党建责任制和全面从严治党要求情况(1)召开党风廉政部署会X次。讲廉洁党课X次，开展廉政文化活动X次,策划了“礼赞新时代廉心向未来”廉政漫画展;以组织开展廉政文化微视频征集展示活动为载体，进行警示教育X次。专题研究意识形态工作X次，开展X次意识形态风险排查和任务分解，对全校X家单位排查X个风险点，制发学校“负面清单”X条，推动X个被巡察单位和X个二级党组织开展巡察问题自查自纠。(2)开展意识形态提质增效行动计划。建立落实任务台账，划分X大行动，X个工作举措，X个细化任务目标，X项细化工作举措，其中本年度X项推进措施已完成X项，完成率达到X%o强化整改意识，扎实推进巡视整改工作。截至目前，中央、省委巡视反馈问题整改基本结束，省纪委监督调研反馈问题X项整改任务，目前完成X项，整改完成率达到X%。(3)上年度述职查摆问题X条，分别是创新力度不够、品牌特色不突出。通过积极探索小规模、互动式、立体式的情景宣讲，创新了理论宣传的新模式；通过开展“喜迎二十大奋进新征程”开国元勋革命后代进校园、新时代视域下的东北抗联精神专题讲座、建设“红色之路马克思主义在X早期传播展”数字展馆等红色文化传承活动，打造了支部工作特色品牌，已整改完成X条。上年度组织生活会查摆问题X条，分别是党建工作的顶层设计不够，支部思想解放程度有限；党建工作与业务工作存在脱节现象；通过以重要时间节点、重要节日、重要活动为契机,广泛开展支部活动，创新活动形式，丰富活动载体等方式，已整改完成X条，相互批评意见X条，均已完成整改。二、存在的主要问题及原因1 .理论学习方面尚显不足。当全校学习宣传贯彻二十大精神任务较重时，支部全体人员为配合开展好全校学习教育活动,对本支部的学习略有疏忽。没有做到组织全校学习和本支部学习两手抓，两手硬，在把党建工作和业务工作统一谋划、部署、落实、检查等方面存在不足。2 .支部活动吸引力不强。支部开展学习活动大多还是通过开会、读文件等传统形式进行。开展实践活动的载体和平台缺乏，容易出现支部活动对党员吸引力不足，党员参加党支部活动积极性不高，活动流于形式，效果不明显等问题。产生以上问题，主要原因：是思想上对党支部工作的重视程度不够，一定程度上存在重业务轻党建的情况。宣传思想工作压力大，且新的业务工作逐渐拓展，任务十分繁重，往往需要通过加班来完成业务工作，因此参与支部工作的时间也被进一步压缩。三、下步工作思路和主要措施1.持续加强理论学习。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义创新理论，围绕中央决策部署、围绕学校事业发展重点工作，结合党史学习教育、党的二十大等活动，主动谋划、形成体系，通过“学习日”“主题党日活动”等形式开展读原著、学原文、悟原理活动，不断强化理论学习，将理论成果融入党建工作中。3 .创新组织生活形式。组织生活可以从“单向灌输”转向“双向互动”，由以往单一的学习传达转向开展主题研讨式、互动式学习。采用“引进来”专家授课与“走出去”实地考察等形式进行专题研讨、党员志愿服务等活动，提高党员参加的积极性。发挥“黑大脊梁”“锋尚黑大'等正面典型示范引领作用，同时发挥反面警示教育作用。用好学校红色资源，滋养党员初心，增强实践体验、提升活动实效。4 .充分利用网络媒体。充分借助多媒体、自媒体平台，利用“互联网+党建”模式开展支部活动及业务工作，运用与本支部工作业务相关的网站、微信等，及时传递党的最新理论、工作业务知识和资讯信息；通过网络平台收集群众意见及建议、讨论党的事务、参与组织建设，不断提升党组织生活的影响力。5 .联合其他党支部开展组织活动。在加强自身建设基础上，结合本部门业务，积极探索与其他高校、企业、社区党支部联合开展组织活动，与时俱进、共享资源、共同进步。在与其他单位先进党支部交流中，激活本党支部的创新精神、服务意识进一步了解当前的国情、社情、专业行情，更好地发挥自身优势，更好地服务学校发展、服务师生。