高校民族团结教育和民族宗教政策法规知识竞赛.docx

高校民族团结教育和民族宗教政策法规知识竞赛一、填空题1 .经过数千年风雨历程，今天，在祖国大家庭里共同生活着（）个民族。5655542 .我国55个少数民族中，人口最多的是（）o回族壮族汉族3 .除（）少数民族通用汉语外，我国其他的少数民族都有本民族的语言。回族、满族回族、汉族汉族、满族4 .我国最早建立的自治区是（）自治区，建立于（）年。广西壮族自治区、1947内蒙古自治区、1948内蒙古自治区、19475.藏族史诗江格尔是世界上最长的史诗。格萨尔王传玛纳斯6 .“麦西莱甫”是（）族的传统歌舞。白族维吾尔回族7 .（）是定居天津最早的少数民族。回族维吾尔族汉族8 .我市从1985年开设了西藏班，设在（）。希望中学红光中学朝阳中学9 .我国目前建有（）个自治区、（）个自治州、（）个自治县（旗）。作为民族区域自治的重要补充形式，还建立了（）多个民族乡。4、 40、120、10002、 30、IIOs10005、 30、120、100010 .要坚持把维护（）和（）作为各民族（），把各族人民（）最大限度地凝聚起来，同心同德为实现（）奋斗目标、实现（）而奋斗。民族团结、国家统一、最高利益、智慧和力量、”两个一百年“、中华民族伟大复兴的中国梦民族团结、最高利益、国家统一、智慧和力量、”两个一百年“、中华民族伟大复兴的中国梦国家统一、民族团结、最高利益、智慧和力量、”两个一百年“、中华民族伟大复兴的中国梦11 .在中华民族大家庭中，各民族是（），都是中华民族大家庭（）的重要一员,有共同的（），同时这个大家庭的活力有赖于不同家庭成员的存在。目标和方向、不可或缺、骨肉兄弟不可或缺、骨肉兄弟、目标和方向骨肉兄弟、不可或缺、目标和方向12 .各民族（）是我国民族关系的主流。和睦相处、和衷共济、和谐发展和衷共济、和睦相处、和谐发展和谐发展、和谐相处、和衷共济13 .（）是民族团结之根、民族和睦之魂。宗教信仰文化认同和衷共济14 .建设各民族共有精神家园，必须增强各族人民对（）的认同。伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义中国特色社会主义中华民族伟大复兴15 .深入开展爱国主义教育、中华民族共同体教育，树立正确的（）。国家观、民族观、历史观民族观、宗教观、文化观、国家观国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观二、不定项选择题1.少数民族风俗习惯是指各少数民族在（）、节庆礼仪等物质生活和文化生活方面相沿成习、广泛流传的喜好、风气、习尚和禁忌。A.衣食住行B.婚丧嫁娶C生产生活2 .中央民族工作会议指出，加快民族地区发展是我国实现）的重要基础和保障。A.平衡发展B.小康社会C.可持续发展3 .宗教教职人员是按照各宗教的传统仪轨由（）认定的，对此国家予以充分尊重和保障。A.政府部门B.社会团体C.宗教团体4 .清真标志牌由（）统一监制，由区、县人民政府民族事务工作部门发放。A.市工商局B.市民族事务委员会C.市卫生局5 .在全社会不留死角地搞好民族团结宣传教育，引导各族群众牢固树立正确的（）、历史观、民族观，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。A.祖国观B.价值观C.世界观6 .少数民族在()平等权利，主要就表现在少数民族参与管理国家事务的权利和管理本民族内部事务的权利，其中，主要体现在选举权和被选举权的保障和落实上。A.政治上B.地位上C.法律上7 .市和区、县人民政府应当将适应少数民族需要的经济、()、体育等事业纳入国民经济和社会发展规划、计划。A.文化8 .教育C.卫生8 .在我国，形象地说，中华民族与各民族的关系，是一个大家庭与()的关系；各民族之间的关系，是一个大家庭里不同成员间的关系。A.家庭成员B.小家庭C.各民族之间9 .信教公民举行集体宗教活动，一般应在经政府宗教事务部门登记的宗教活动场所举行，即佛教寺院、道教宫观、伊斯兰教清真寺、天主教和基督教教堂，以及其他()的开展宗教活动的固定处所。A.政府批准B.依法登记C.宗教团体商定10 .为切实贯彻中央、市委民族工作会议精神，落实市委统战部、市委教育工委关于加强新形势下天津市高校统一战线工作的意见中的部署要求，将每年O定为“民族团结教育月A.6月B.9月C.12月11 .中华人民共和国宪法第()条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信任宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。A.三十六B.二十八C.十二12 .在发展社会主义市场经济和实行对外开放的历史条件下，我们的民族工作面临着()的阶段性特征。A.七个并存B.三个并存C.五个并存13 .民族政策是指国家和政党为调节民族关系、处理民族问题而采取的相关措施、规定或政令的总和。按其内容，可分为基本政策和()。A.具体政策B.专项政策C.针对性政策14 .民族法，是国家用以解决民族问题，调整和处理()的法律规范的总和。A.民族利益B.民族关系C.民族矛盾15 .天津市少数民族权益保障规定由2013年11月7日天津市第十六届人民代表大会常务委员会第五次会议通过，自（）起施行。A.2014年1月1日B.2013年B月8日C.2013年12月1日16 .通过实施第七个五年法治宣传教育规划，进一步健全完善全国民委系统普法宣传教育机制，切实增强法治宣传教育的实效性和针对性，推动形成自觉学法、（）的良好氛围。A.尊法B.守法C.用法17 .国家实行宗教与（）相分离、宗教与教育相分离原则。A.政务B.政治C.政权18 .宗教活动场所，是指经依法登记、拥有相关宗教设施、组织信教公民开展集体宗教活动的寺院、宫观、清真寺、教堂等（）性社会组织。A.营利B.非营利C.公益19 .规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。”A.宪法B.中华人民共和国民族区域自治法C.国务院贯彻中华人民共和国民族区域自治法若干规定20.现行的宗教事务方面行政法规有（）部，现行的国家宗教事务局部门规章有（）部。A.3、11B.2、13C.6、1221 .民族班是利用一般学校在师资、设备等方面的较为先进的条件，专门招收少数民族学生进行特殊形式的培养，是发展少数民族教育的一项（）OA.教育制度B.特殊措施C基本举措22 .民族团结进步创建活动“六进”是指进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进（）。A.宫观B.寺庙C.教堂23 .创建活动进学校（高校、中学、小学），是贯彻落实好中央关于在各级各类学校广泛开展民族团结教育的决策部署，推动党的民族理论和民族政策、民族法律法规进课堂、进（）、进（）。A.思想B.头脑C.教材24 .坚持社区民族工作的正确方向。社区民族工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实O,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，A.持续发展观B.社会主义核心价值观C.科学发展观25.在宗教与教育的关系上，与世界大多数国家一样，我国实行的是教育与宗教相(),任何组织或者个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。A.融合B.分离C.互补