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    小学“仁智学生”荣誉制度.docx

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    小学“仁智学生”荣誉制度.docx

    小学“仁智学生”荣誉制度【指导思想】为表彰先进,激励后进,规范表彰形式,统一奖励标准,根据中小学生守则及中小学德育工作指南精神要求,特制订小学“仁智学生”荣誉制度,根据学生在各类活动中的表现赋予积分,根据积分数量进行表彰奖励。表彰奖励主要有:证书、奖状、班级奖牌、课外书。【荣誉内容】一、学习类:(一)阶段质量检测:各学科每单元结束都要进行学生学习质量的评价,各学科老师按学生学习质量等级将学生分划一档:班级人数1/3二档:班级人数1/3按30、20校园积分卡卡奖励。(二)期末质量检测:每学期末进行期末质量检测,各班级按学科综合成绩由班主任将学生分划一等奖5人、二等奖10人、进步奖10人,按100、50、30校园积分卡奖励。学习类的奖励,需要相应学科老师和班主任必须提交各类检测的试卷、奖励学生名单及检测分析,提交教务处审核,通过后即时奖励。二、竞赛、辅导类:校级:分一、二、三等,按30、20、10校园积分卡奖励,县级:分一、二、三等,按50、30、20校园积分卡奖励,市级:分一、二、三等,按100、50、30校园积分卡奖励,省级:分一、二、三等,按200、100、50校园积分卡奖励,国家级:分一、二、三等,按300、200、100校园积分卡奖励。非上级教育主管部门组织的竞赛辅导类级别的认定,由教务处审核小组审核认定,老师必须将相关获奖证书及证明材料提交教务处审核小组,通过后即时奖励。三、考核类:(一)月度考核:1 .在班级内每月进行评选并上报教务处和德育处的月度作业明星、书写明星、读书明星、三姿标兵、文明标兵各5人,每人次奖30校园积分卡。2 .月度考核一档的班级,奖班级300校园积分卡;二档的班级,奖班级200校园积分卡;三档的班级,奖班级100校园积分卡。(积分卡评选优秀班集体使用)3 ,承担校内各项具体职责任务的学生,由相应的处室奖励相应的校园积分卡,不能超过20校园积分卡。(二)学期末各学科素养考核:每学期末对古诗背诵、英语单词大赛、数学计算能力等学生素养的考核,按班级、考核类型,由各相应教师划分一档:班级人数1/3、二档:班级人数1/3、三档:班级人数1/3,分别奖30、20、10校园积分卡及证书。(S)学期末县抽测:L学科县抽测班级:成绩居县第一、二、三名,分别奖励班级500、300、200校园积分卡及班级奖状。(积分卡评选优秀班集体使用)2.音体美县抽测班级:成绩居县一档(或A级),奖励班级500校园积分卡及班级奖状。(积分卡评选优秀班集体使用)(四)承接县相关活动时,表现突出的班级,视情况而定,分别奖励班级500、300、200的校园积分卡。考核类奖励,属于校内考核的以教务处核算为准;属于县抽测以县公布成绩为准,在下一学期初准时发放奖励。教务处审核小组:四、活动类:(一)班级活动:由班主任负责组织的班级活动(如:升旗仪式、)每次奖励班级不少于100校园积分卡。(二)学校活动:L由教务处、德育处、办公室及艺体部组织的全校范围内的活动,如参加六一儿童节文艺汇演、元旦文艺汇演、演讲比赛等班级或个人,视情况分别奖励20IOO积分卡。2.每学期的运动会、足球联赛奖品:第一、二、三名分别奖励50、30、20校园积分卡;班级总成绩在平行年级第一、二、三名,分别奖励班级200、150、100校园积分卡及奖状;精神文明班级奖励80校园积分卡及奖状。每项活动的奖励,由负责人整理好相关活动方案、活动程序、活动内容、影像资料及活动总结,提交德育处审核小组,通过后即时奖励。德育处审核小组:【评选办法】(一)月度评优L学生评选:每月月末,各班根据学生校园积分卡本月总积分评选出“月度之星”并张榜公布。2.班级评选:每月月末,各级部根据班级校园积分卡本月总积分1/3评选出本月“优秀班集体”并张榜公布。(二)学期末评优:每学期期末每班根据月度评优成绩汇总,评选出校级十佳小学生、优秀班干部、优秀小学生、优秀班集体,召开表彰大会表彰奖励。(S)县级及以上优秀少先队员等评选:根据文件精神及要求,根据校内一年或三年的积分奖励情况推报。

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