1-2微小的生命体（练习）五年级科学下册（苏教版）.docx

1.2微小的生命体练习一、填空题1、微生物是一类的生命体。2、大多数微生物需要借助才能看清。3、有些微生物并不微小，如、O4、新冠病毒的形状是o二、判断题，对的打J,错的打X。1、微生物的分布非常广泛。（）2、微生物都是很微小的。（）3、海洋中的硅藻是椭圆形。（）4、藻类微生物有根、茎、叶。（）5、一滴水里面可能含有各种微生物。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1 .下列属于微生物的是（）A.蘑菇B.肌细胞C.紫菜2 .变形虫属于（）微生物。A.单细胞B.多细胞C.没有细胞3 .关于微生物下列说法正确的是（）A.微生物都很小B.微生物没有头、足、眼睛C.微生物不能生活在火山、岩石中4 .显微镜观察池塘的一滴水，我们可能观察到（）A.草履虫B.乳酸菌C.感冒病毒5 .（）发现了微生物的存在。A.胡克B.麦哲伦C.列文虎克四、综合应用题1、蓝藻、变形虫、病毒、苔辞、跳蚤、西瓜虫、乳酸菌、草履虫、蘑菇，属于微生物的是o乳酸菌的形状是一,感冒病毒的形状是O2、制作小水塘进行观察制作“小水塘”的目的是O加池塘水的目的是，加树叶、草、土的目的是将瓶子放在有阳光的窗边的目的是；3周后再观察的目的是3、摄影师将一滴海水在显微镜下放大25倍，事实的真相暴露了：这滴海水中竟然包含着蟹幼虫、菌类、鱼卵、浮游动物、硅藻，还有更多各种你想不到的生物。我们全身上下也都遍布着各种微生物，如皮肤上、口腔里、肠道里等。每个人身上有不同的气味，就与他们身上的微生物有关。空气中含有相当数量的微生物，主要是霉菌的孩子、细菌的芽泡和某些耐干燥的球菌，如葡萄球菌。这些微生物吸附在尘埃和小液滴上，随气流在空气中传播。土壤中微生物的种类较多，有放线菌、霉菌、藻类和原生动物等。土壤中微生物的数量也很多，1克土壤中就有几亿到几百亿个。根据短文，写出能够发现微生物的地方、_、等，你能得出什么样的结论？O参考答案一、填空题1、非常微小2、显微镜3、香菇、蘑菇4、球形二、判断题1、J2、X3、J4、X5、J三、选择题1、A2、A3、B4、A5>C四、综合题1、蓝藻、变形虫、病毒、乳酸菌、草履虫、蘑菇杆状球状2、制作“小水塘”的目的是培养水中的微生物，让其大量繁殖，以便学生进行观察。加池塘水的目的是提供微生物及其生活场所，加树叶、草、土的目的是给微生物提供食物。将瓶子放在有阳光的窗边的目的是给微生物的繁殖提供合适的温度；3周后再观察的目的是给微生物留足大量繁殖的时间。3、海水、皮肤、口腔、肠道、土壤、空气等微生物的分布非常广泛