2018年北京房山初一（上）期中道德与法治试卷（教师版）.docx

2018北京房山初一（上）期中道德与法治本试卷共10页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题纸交回，试卷自行保存。第一部分选择题（共50分）本部分共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.在中学时代，良好的学风和负责任的教师点燃了爱因斯坦好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”,变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异的成绩被瑞士联邦工业大学破格录取，26岁时发表了轰动全世界的关于相对论的论文。由此可见良好的校风能提升智慧、塑造性格中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点经历了中学时代我们就能取得成功中学生活能够帮助我们发现个全新的世界A. ©©B.C.D.2.“辛亥百年，少年百年。如今，少年杂志已经湮没,而少年精神常在。”对于少年的梦想，下列认识正确的有少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望少年的梦想,都是不切实际的梦想少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连B.C.D.3.二胡独奏曲二泉映月的作者阿炳是一个盲人，他虽然失去了视觉，却拉得一手好二胡，他就是靠听觉和触觉来体验、创作出这样一首传世名曲，让听过的人难以忘怀。阿炳的成功告诉我们A.天赋高的人一定能成功B.要想成功，要做到正确对待自己，扬长避短C.要想成功，需要不断激发自己的潜能D.要想成功，需要欣赏自己，任何时候都不放弃自己4 .下列语句中，描述以学习为乐的是A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.头悬梁，锥刺股C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者D.学海漫漫，苦海无边5 .小花和同学一起比赛识记圆周率小数点后的数字。经过摸索，小花发现小数点后的22位小数可以编成一句顺口溜。结果，她很快就记住了这些数字。这一事例说明了在学习过程中要寻找良好的学习方法每个人都能找到好的学习方法掌握好的学习方法能够节省学习时间要学会归纳整理，培养自己的记忆力A.B.C.D.6 .“一天不看书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗”“即使现在，你的对手还在不停的翻动书页”。这两句话体现了学习是人类的基本活动学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念过重的学习压力才能赢A.B.C.D.7 .小明说：“在课堂上，把阅读当成学习；在课外，把阅读当成休闲。如果我们真的把阅读当作乐趣、视为一种享受，那么就能在阅读中感受到快乐，获得美感，进而增长知识，蕴养精神，提升道德，升华人格。”这说明小明在A,享受学习的快乐B.体验生活的苦恼C.和新同学做朋友D.融入新集体8 .“解题神器”是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对这些同学的行为，你的看法是A.提高了学习效率，减轻了学业负担B.网络和科技改变了我们的学习方式C.抄袭作业答案体现出学习态度不端正D.有助于掌握网络技术获得全面发展9 .但丁曾说：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话理解正确的是不要听别人的意见，要坚定地相信自己听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原则坚持自己的原则，并非不重视他人的意见A.®®B.C.I).10 .孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的朋友丰富了我们的生活经验友谊让我们更深刻地体悟生命的美好友谊可以解决我们所有的困扰,©©B.C.D.11 .一条大鱼在海中碰到一群小鱼，大鱼对小鱼们傲慢地说：“我很有本事，我的个头很大，你们谁不怕我”正说眷一张渔网撒下来。小鱼们都“哧溜”“哧溜”从网洞中跑掉了，唯独大鱼被网住了。小故事带给我们的启示是正确认识自己很重要小鱼就是比大鱼好只要发挥优势，就一定能成功错误的自我认识有时会导致无法挽回的提失A.B.C .D.12 .他人评价是我们认识自己的面镜子。”天上的繁星数的清，自己脸上的煤烟却看不见”“要想了解自己，最好问问别人”，这两句谚语共同告诉人们通过他人评价来认识自己的重要性。下列说法能体现这个道理的是不识庐山真面目，只缘身在此山中当局者迷，旁观者清吾日三省吾身以人为镜，可以明得失A.B.C.D.13 .李明是一个聪明、可爱的学生，可他学习不肯用功.，总是抱着“到时候，我再下功夫，成绩马上会上去”的态度。老师提醒他应该更努力，他却说:“我现在如果刻苦了，将来不就是没有潜能可供挖掘了吗？”他的这种说法是错误的，因为人的潜能是多方面的错误的，要在实践中发掘人的潜能正确的，因为人的潜能是有限的错误的，懒惰会阻碍开发自己的潜能A.B.C. ©D. 14.玛丽亚罗宾森说过，没有人可以回到过去重新开始，但每个人都可以从现在开始，创造全新的未来。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己，要求我们善于利用自己的优点和长处，做到扬长避短正确认识自己的优点和缺点，并主动改正缺点，完善自己掌握激发潜能的方法，更好地激发自己的潜能远离社会和集体，学会独立生活A.B.C.D.15.我虽然没有什么突出的优点，但也不是一无是处。我学习虽不拔尖，但在家里是父母的得力助手。我可以自信地说：“不管现在还是将来，不依靠别人，我可以独立生活J对于这一点，文中的“我”对自己还是很欣赏的。欣赏自己就应该由衷地肯定和珍惜自己为自己的优点感到高兴为自己的努力感到骄傲只看到自己的风采特长A. B.C.D.16.了解自己不是一件容易的事情,要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较.来认识自己。下列同A.B.小军看到自己的数学成绩名列前茅，就经常瞧不起别人学的做法可取的是小明的父母都是普通工人，当看到同学们的父母大多是干部时，他感到懊恼C.小华经常观察其他同学的学习以及思想表现，发现自己与他们相比还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，虚心地向他人学习D.小飞看到自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常17.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心和朋友在起，能让我们获得认可，在精神上得到满足朋友间的友谊常常是不平等的、双向的友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等A.B.C.D.18.一份调查显示，53.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中很重要，60%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起二这反映了A.中学生兴趣、爱好广泛B.交朋友已经成为当今青少年的时尚C.朋友交往已经成为青少年社会生活中必不可少的一部分D.青少年与父母之间存在冲突，无法与父母交往19 .进入中学后，我们认识了很多新同学，也结交了很多新朋友，在新的集体中我们将共同学习和成长。为此，我们应该A.不讲原则地维护新友谊B.与同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊C.珍视新友，忘掉旧朋友D.少和同学交往，以免引起不必要的冲突和烦恼20 .“网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。”这个比喻说明的是A.网络交往超越了时空限制B.网络交往完全虚伪C.网络交往和现实一样真实D.网络交往有利有弊21 .调查显示当下中小学生越来越“宅”，很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，而是更愿意“宅”在家里，上网玩游戏、与网友聊天。对这种“网宅生活”你的看法是A.赞同，网络交往是当下最佳交往方式B.不赞同，网络交往具有虚拟性，亳无意义C.赞同，网络交往可以随心所欲，不受任何约束D.不赞同，应正确使用网络，重视现实人际交往22 .观察漫画“同学间的友谊”，下列认识正确的是同学间的友谊离不开现实条件，有金钱就能获得友谊友谊是双向的，我付给你钱，你送我友谊真正的友谊是一种心灵的相遇，是超越功利的交往真正的友谊是朋友间的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，让我们得到精神上的满足A.B.C.D.23 .张亮和李明是好朋友，期中考试时，张亮有一道题不会做而李明会。作为张亮的好朋友，李明应该传个纸条把答案告诉张亮，因为好朋友就该互相帮助讲究原则，不能帮张亮作弊故意告诉张亮，自己也不会考完试后帮助好朋友张亮把问题解决A.B.C.D.24 .小月对小学时的好朋友说：“上初中了，我走进一个新的环境里读书、学习，感到很高兴：但是在这个新环境里认识的人太少，不像小学时那么多好朋友，我又感到很孤独如果让你对小月说一句话，你会说A.你要敞开心,扉，主动与新同学交往，才会拥有新的朋友B.你有那么多的优点，等着让你的新同学慢慢认识你吧C.我真为你难过，初中的同学个个都无法交往，算了吧D.有原来的几个好朋友就够了，不必认识那么多新同学25.互联网让你能够将手伸向世界、伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更加丰富、更方便、更快捷起来。下列说法正确的是互联网带给我们大量信息，也拓展了我们的交往渠道，把交往范围扩展到世界网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么在没有国界的网络交往中，我们应该做友好往来的使者在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下A.B.C.D.®第二部分非选择题（共50分）阅读材料，结合所学知识，按要求回答下列各题。26. （8分）材料一：斯库林第一次见到在新加坡训练的偶像菲尔普斯时只有13岁。在他们首次见面之后的北京奥运会上，菲尔普斯狂揽8金并不断刷新记录。看到偶像的传奇表现，斯库林下定决心：一定要成为奥运冠军。为了实现梦想，斯库林14岁时到美国受训，刻苦训练，追寻不被许多人看好的梦想。材料二：2016年8月12日，斯库林在里约奥运会男子100米蝶泳决赛中战胜菲尔普斯获得金牌。这也是新加坡在奥运会历史上的首枚金牌。但是斯库林还有一个更伟大的梦想，他希望能借自己的成功带动新加坡人对竞技体育的重视。（1）斯库林少年时代的梦想是什么？（1分）（2）为了实现少年梦想，他是怎样做的？说.明了什么？（3分）（3）从斯库林身上，我们应该学会树立自己的梦想。请结合所学，思考完成下表。（4分）未来三年里，我最大的梦想为了实现梦想，我需要培养的品质我需要做的准,备我目前可以开始的具体行动27. （10分）放学路上，初一（3）班的小建正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么辛苦啊！上课有些听不懂，作业也多。”“是啊！”小海接着说：“班主任要求那么严格，感觉学习一点儿乐趣都没有。”进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学们的要求也高了。有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课，违反校规校纪。为引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的班会。（1）学习只有“苦”吗？说说你的看法。（2分）（2）班会上，你会向同学们介绍学习的哪些作用？（4分）（3）要做学习的主人，你觉得同学们应该怎么做？（4分）28. （6分）一位画家把自己的一幅画送到画廊里展出，他别出心裁地放了一支笔，并附言：“观赏者如果认为这画有欠佳之处，请在画上做上记号。”结果画展后，画面上标.满了记号，几乎没有一处不被指责。过了口几日，这位画家又画了一张同样的画拿去展出，不过这次附言与上次不同，他请观赏者将他们认为最为欣赏的妙笔都标上记号。当他再取回画时，看到画面又被涂满了记号，原先被指责的地方，却都换上了赞美的标记。画家陷入了沉思（1）同一幅画得到他人不同的评价，这告诉我们怎样的道理？（2分）（2）在正确认识自己方面给我们哪些启示？（4分）29. （9分）情境一：读小学时，小美和小丽是一对很好的朋友。有一次，小丽腿部受伤，休学一个月，小美就利用晚上给小丽补习功课，小丽心里很过意不去，经常把自己好吃的好玩的留给小美。（1）小美和小丽之间的友谊有什么特点？（3分）情境二：上中学了，小丽和小美还是好朋友，但是有次学校要推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，她俩都报了名，结果小美被选上，小丽落选了。现在小丽看到小美总是淡淡的，也不再主动和小美说话。（2）朋友之间竞争必然会伤害友谊吗？说说理由。（3分）情境三：一天晚饭后，小美在家做作业，突然发现手机微信中有个自称“小学同窗”的人想添加自己为好友,并询问自己的手机号码和家庭住址。（3）如果让你提醒小美，你想对她说（1分）你的理由是:（2分）30. （9分）某社交网站提供了公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可借此与亲朋好友交流，也可更大范围地结交朋友。（1）你会选择作为自己的“头像”（1分）A.自己的生活照B.美颜后的自拍照C.卡通头像D.网站默认头像E.其他：（2）据统计，中学生上网聊天交友的比例高达48.8%,但由于他们缺乏社会经验，因此上当受骗的事情时有发生。请运用所学知识，谈谈中学生应该如何慎重结交网友？（4分）有段时间，朋友圈被以下两幅漫画刷屏.于是，小明把漫画转发到班级群，同学们对此展开讨论、交流。请你参与:于是他们的友谊升华成了巨轮(3)结合所学知识，说说怎样使友谊的小船升华成巨轮？(4分)31. (8分)写出下列情境符合或者违背所学的哪些观点，填在表格内。情境材料所学观点(1)升入初中后，曾经的“调皮大王”小龙变化很大，父母看到他的进步很开心。(2)小明说：“我要快快长大，等工作了就再也不用学习了(3)在道德与法治课上，小亮分享了古语“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃.材矣J(4)放学后，好朋友小川邀我一起去网吧打游戏，我拒绝了。参考答案第一部分选择题（每小题2分，共50分）1.C2.D3.B4.C5.D6.7.A8.C9.B10.A11.D12.B13.D14.A15.16.C17.D18.C19.B20.D21.D22.C23.C24.25.B第二部分非选择题（共50分）26. （1）斯库林少年时代的梦想是成为奥运冠军。（1分）（2）为了实现梦想，他到美国受训，并坚持不懈地努力。这说明少年有梦，不应止于心动，更在于行动；说明努力是梦想与现实之间的桥梁。（3分）（3）全面发展自己，进入高中学习。吃苦酎劳、不畏挫折、意志坚强、坚持不懈、善待他人、善于竞争与合作。思想上，明确自己的目标；行动上，踏踏实实，一步一个脚印地学好各门功课，提高自己的道德修养和法律意识,锻炼好自己的身体，学会调节自己的心理和情绪。珍视当下，充分利用时间，好好学习，从一点一滴的小事做起，培养自己的意志力。（4分。符合题意，言之有理即可）27. （1）学习是苦和乐交织的过程。（2分）（2）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人,服务社会，为幸福生活奠基。（4分）（3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。学会学习，要善于运用不同的学习方式。可以写出具体的做法。（4分。符合题意，言之有理即可得分）28. （1）正确认识自己，需要我们正确对待他人的评.价。正确的态度是，重视他人意见，冷静地分析，既不盲从，也不忽视。（2分）（2）要多把尺子量自己。通过自我评价、他人评价来认识自己。恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。要认真看待自己的优缺点，既要看到自己的优势，又要看到自己的不足；看到自己的发展，相信自己身上无限的潜能。（4分）29. （1）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。（3分）（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和鼓励，我们会收获很多。（3分）.（3）不要随意添加陌生人，泄露自己的秘密等。（1分）理由：青少年要有一定的自我保护意识，对陌生人的邀请不轻易接受，对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密。（2分）30. （1）积极向上，言之有理即可。（1分）（2）网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，需要理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带有很多的不确定因素，要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（4分）（结合所学知识，有自己的见解，符合题意，言之有理即可）（3）需要真诚对待朋友，用心呵护友谊。关怀对方，尊重对方，正确处理交友中受到的伤害，正确处理交友中的矛盾和冲突。（4分。结合所学内容，鼓励有自己的认识和见解）31. （1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能。（在新的环境中，我们有机会改变在他人心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。）（2分）（2）学习没有终点，我们终生都需要学习，才能适应不断发展的社会。（2分）（3）做更好的自己，就要扬长避短。（要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。2分）（4）友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地做任何事。（2分）