2024中小学助推全国文明城市创建的工作方案.docx

2024中小学助推全国文明城市创建的工作方案目录2024中小学助推全国文明城市创建的工作方案1一、参与对象2二、主要任务21 .做好门前环境卫生示范22 .做好邻里环境卫生劝导23 .带头规范停车用车34 .带头遵守交通规则3三、机制保障31 .建立门前卫生工作管理机制32 .建立荣誉激励机制43 .加强工作督导4学生创城门前环境卫生责任信息表4为全面落实县委、县政府关于创建全国文明城市工作部署，根据东山县创建全国文明城市工作指挥部关于全县干部职工发挥先锋模范作用推动全国文明城市创建的工作方案精神，让全县中小学生在创城活动中充分发挥先锋模范作用，进一步以“小手拉大手”引领带动群众，协助创城各项要求有效落实，东山县铜陵中心小学特制定工作方案如下：一、参与对象全校学生二、主要任务1.做好门前环境卫生示范无论自建房或是商品房，自家住户门前，率先做到停车不占道、垃圾不落地、杂物不堆放、墙面无涂画、楼道无堵塞、鞋伞无乱放,成为周边邻里或邻近楼层住户的表率。2 .做好邻里环境卫生劝导每1名学生“承包”劝导本户（自建房）周边最近、或（商品房）本楼层及邻近楼层的4户做好门前环境卫生。每周发送一次图片到班级群，各班要召开专题班会，积极发动和布置，做好图片收集。要积极向“承包户”宣传文明创城工作，劝导“承包户”自觉管理好、维护好门前环境卫生。对不理解、不配合，不自觉做好门前环境卫生的住户，将实际情况报告所在学校备案，所在学校需及时报县教育局，教育局及时提交本页文本下载后可使用编辑本页文本下载后可使用编辑本页文本下载后可使用编辑本页文本下载后可使用编辑本页文本下载后可使用编辑本业文本下载后可使用编辑本页文本下载后可使用编辑本页文本下载后可使用编辑本页文本下载后可使用编辑本业文本下载后可使用编辑本页文本下载后可使用编辑本业文本下载后可使用编辑本页文本下载后可使用编辑要建立专门工作台账，结合家访、走访，定期了解学生住户及“承包户”门前环境卫生情况。2.建立荣誉激励机制要将小学生发挥先锋模范作用与“创城小先锋”特色章活动结合起来，体现小学生主体性，突出小学生先锋示范性，把此项工作作为争创“创城小先锋”特色章的必备条件之一。每班评出10%的“创城小先锋”，每学期进行表彰。3 .加强工作督导学校将适时组织对工作开展情况进行督导检查。对工作落实不到位、实施成效差的师生，依规予以问责，对工作成效显著的师生予以通报表扬。附件：学生创城门前环境卫生责任信息表学生创城门前环境卫生责任信息表学校:序号姓名班级人人住址信息左邻右舍信息乡德社区/村门牌号门牌号门牌号门牌号Ii牌号