《怀念门前竹林风》911x公开课教案教学设计课件资料.docx

怀念门前竹林风XXXXX中学9Ilxxx“儿童散学归来早，忙趁XX放纸莺。”在XXXX之下，稚气未脱的散学儿童早已在跟纸莺游戏，就这一个“风”勾起了多少事，自有XX先生的“风”充满计谋与智慧，自有文人“风”骚，自有儿时扇起的那阵阵小“风”，带你入睡“风”无形之中有形，即使你看不见这位伙计，但你总能感受到来自它身上的气息，六月的“风”是那样的甜，那样的涩。如果我有一缕风，那便是竹林之风，就在我家门前，有一片偌大的竹林，虽说这是一块平凡之地却又不平凡的味道。因为那里有我记忆中的清风，能勾起我记忆的清风风中自有正真童年，我便是那一位小朋友。儿时的我说小不小，说大不大，在大门前最爱干得一件事便是跟在我爷爷身后去竹林里“干活”，虽说是干活，可我连玩都来不及呢！上有麻雀扎扎叫唤，好像在挑逗我一样，对我叫唤到：“过来呀，过来呀！"我一直在鸟的影子下穿梭而行，就为了抓住鸟儿的影子，可鸟儿还是鸟儿，在这竹林中任意飞行，一会儿在这根竹子，一会儿又飞到另一跟竹子上了，令我恼火极了，我便来到爷爷背上，让他帮我抓鸟，爷爷摸了摸我的头,说道：“呵！好好，闭上眼睛哦，睁眼了鸟就跑了哦！"我听到后，立马闭上了眼，深吸一口气，坐等那只调皮的鸟儿，就在我等待时，一席清风拂过我的脸庞，我闻到了它的气息，闻着六月的气息，随风舞动的头发，也在它的踪迹中，就我还在闻着清新的竹风时，爷爷拍了拍我的肩膀，我回过神来，睁开眼睛，只见一只小巧玲珑的竹鸟在我眼前晃动，我飞扑上去，这只鸟儿非但没有逃跑，还在向我示好呢！那时的我以为这竹鸟便是调皮的麻雀，但随着时间的流逝，我知道这是一只玩具鸟，并非那鸟。但它独有的特色是能在风中像真的鸟儿一样扑闪翅膀，乘风而行，在竹林中任意穿梭，冲破顽瘴痼疾，旧路重开！回首那年，我不过也才二三岁，一个刚来到这个世界不久的小孩，光阴荏苒,我已不再是那个小孩了，但每当我拿着竹鸟来到这竹林时，总有一阵清风向我扑面而来，仿佛知道我就回来了，它带着它的呼唤来迎接我，我望了望手中的竹鸟，它竟在振动翅膀，我又闭上了眼睛，深吸一口气，睁开眼睛，冲向竹林，还带上了我的爷爷，我的家人们一起，在竹林中时隐时现，爷爷用他那深邃的眼睛看着我说：“要不要还做一个呀？"我看了看爷爷那双像破裂的树干的手，我摇了摇头，微笑的说道：“不要了，爷爷，就这一只就够了J六月的风再一次拂过了我的脸庞，是成长，还是未知呢？六月的风能让XX展翅高飞，六月的风能让我勾起回忆，六月的风是柔和的，是有味的，竹鸟似XX，我便是那竹鸟，愿能在六月的竹林风中找到前程远方，找到家乡之味，以风为力，助力XX之志！我爱这门前竹林风！