专题04碳和碳的化合物（练习）（原卷版）.docx

专题04碳和碳的化合物目录0考点过关练2考点Ol碳的单质2考点02二氧化碳制取方法3考点03二氧化碳和一氧化碳5G真题实战练7G重难创新练12考点过关练考点01碳的单质1.下列物质的性质与对应用途不正确的是（）A.石墨具有导电性可作电极B.氧气具有助燃性，可做燃料C.活性炭具有吸附性可用来净水D.生石灰能吸水，常做食品干燥剂2.下列说法中，错误的是（）A.C60可用作超导材料B.木炭可用作电池电极C.石墨可用于制铅笔芯D.金刚石可用于裁割玻璃导热的性3 .石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导电、能。关于石墨烯的认识错误的是（）A,可作散热材料B,是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极4 .下图为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）金刚石石墨CAnA.原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B.相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C.相同元素组成的不同物质，化学性质相同D.在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C605.如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置。【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？【提出猜想】（I）产生的气体有三种情况猜想一：CO；猜想二：CO2；猜想三：c【设计方案】实验前后分别对两支试管里的物质进行称量，数据设计如下:称量对象反应前质量反应后质量质量差试管+固体混合物MiM2mi即(Mi-M2)试管+澄清石灰水M3M4m2即(M4-M3)(2)若4m2=0,则猜想成立。(3)若猜想二正确，理论上ZXmi与amz的关系是：Zmm2(填“域"=")。【实验并记录】实验得到的数据如卜.表:称量对象反应前质量反应后质量质量差试管+固体混合物69.8g65.4gm试管+澄清石灰水H8.9g22.6gm2同学们对CO产生的原因进行了分析：(4)原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO,反应的化学方程式为O(5)原因二：木炭和氧化铜在高温条件下反应中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO,该反应的化学方程式为O【反思与评价】(6)经查阅资料知道：木炭还原氧化铜直接产生C02气体，该反应类型属于O(7)本次实验结果与资料显示不一致，对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是(填选项序号)。A.装置不漏气B.装置内还有CO2气体未被吸收C.澄清石灰水吸收了空气中部分CChD.生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO考点02二氧化碳制取方法6.有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是(原料硫酸发生装置C.收集装置D.验满7 .利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是（）A.装置A可用于加热固体制气体B,装置B可随时控制反应的发生与停止C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体D.装置D用于排空气法收集二氧化碳时，气体进入的导气管口是b8 .实验室制取气体的常见发生装置如图所示，其中装置B相对于装置A的优点的叙述中，其中合理的组合是（）制取气体较多；方便添加液体药品；可控制反应速度；可控制反应的停止和发生;A.B.®C.®D.©9 .以下是实验室常用于制取气体的仪器，回答下列问题。（1）为获取二氧化碳气体，实验室常用利用大理石与稀盐酸的反应制取，该反应的化学方程式是 o若想要制取和收集干燥的二氧化碳，且需要随时添加稀盐酸，请从面提供的装置中选择适合的装置并进行组合，组合的顺序是（填字母）。（2）二氧化氮是一种棕红色的有毒气体，密度比空气大，可以和氢氧化钠溶液反应生成亚硝酸钠、硝配钠和水。实验室用的少量二氧化氮可利用铜片和浓硝酸制取，化学方程式为：Cu+4HN03（）=Cu（N03）2÷2H20+2N02o上面提供的装置最适合用于该实验的发生装置的是（填字母）。如果用如图H装置（其中液体倒掉）收集二氧化氮，气体应从填（"a”或“b”）导管口进入。防止二氧化氮污染空气，从另一端管口排出的气体需要通入到（填化学式）溶液中。考点03二氧化碳和一氧化碳10 .下列有关二氧化碳的用途中，利用了二氧化碳的物理性质的是（）A.用于灭火B.参与植物的光合作用C.用于制碳酸饮料D.干冰用于人工降雨11 .从下列对比实验得出的结论是（）干石蕊纸花直接放入CO：中干石蕊纸花喷水后放入COz中实蛉1实险2CO2能溶于水CO2能够与水发生化学反应C02不能使干石蕊试纸变色Co2密度比空气密度大A.B.C.D.12.（2023年四川省德阳市中江县中考一模）如图：在气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往2支具支试管中分别缓缓注入5ml紫色石蕊溶液和5ml澄清石灰水。下列叙述不正确的是（）水 清灰 澄石A.左侧试管内液体变红色B.右侧试管内澄清石灰水变浑浊C.等体积的水和澄清石灰水，后者吸收的二氧化碳较多D.充分反应后，U形管中的液面左边高于右边13 .下列关于一氧化碳的说法错误的是（）A. 一氧化碳易与血红蛋白结合而使人缺氧窒息B. 一氧化碳难溶于水，可用排水法收集C. 一氧化碳具有可燃性，是常用的气体燃料D.冶金工业常用一氧化碳氧化法得到金属单质14 .如图是Co与CUO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是()玻璃管中黑色固体变成了红色Co被还原为CO2玻璃管中发生的反应为置换反应既有效地防止了Co对空气的污染，又充分利用了能源清石水 港的灰15 .甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。(1)实验过程中，B中的现象是；(2) B中反应的化学方程式是；(3)实验过程中，C中的现象是；(4) C处发生反应的化学方程式为；(5) D处在装置末端放一盏燃着的酒精灯的的目的是；(6) D处导管口反应的化学方程式是o16.在实验室，我们通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，供选用的装置如图所示：（1）写出仪器a的名称为O（2）若要制取并收集一瓶CO2,不可以选择的装置是（填图中装置对应的字母）。（3）CO2是一种酸性氧化物（能与碱起反应生成盐和水的氧化物）。为探究C02确实能和NaOH发生化学反应,华雪同学选用了下列两种装置进行实验，都证明了CO?和NaOH确实发生了化学反应。请回答下列问题:选择装置I时，可观察到的实验现象为：。选择装置II时，可观察到烧杯内的水沿着导管倒流入锥形瓶中，产生该实验现象的原因是:CCh和NaoH溶液反应的化学方程式为1真题实战练1. （2023陕西真题）碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质只含碳元素的是（）A.石灰石B.金刚石C.碳酸D.石蜡2. （2023江苏连云港真题）宋代许道宁用墨（主要成分为单质碳）所画的关山密雪图保存至今而不变色,这是因为在常温下单质碳（）A.化学性质不活泼B.硬度高C.导电性能好D.吸附能力强3. （2023湖南郴州真题）关于碳及其化合物的说法正确的是（）A.一氧化碳有还原性，没有毒性B.二氧化碳是一种污染性气体C.含碳酸根或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应生成二氧化碳气体D.活性炭具有吸附性，木炭没有吸附性4. （2022湖南长沙真题）“碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法正确的是（）A.石墨不具有导电性B.C60单质是由碳原子直接构成的C.活性炭具有吸附性D.金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同5. （2022四川凉山真题）每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（）A.O2B.N2C.COD.CO26. （2022江苏扬州真题）制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是（）检查装置气密性7. （2022湖南岳阳真题）如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是（）bcA.用过氧化氢溶液制取02,可选用装置组合B.用装置制取CO2,分液漏斗中应装稀硫酸C.用装置收集Co2,气体应从管口c通入D.要做铁丝燃烧实验，用收集02时建议留部分水8. （2023年湖南省益阳市真题）化学观念是化学课程要培养的核心素养之一、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是（）A.元素观：Co和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物B.分类观：Co和C02都属于氧化物C.变化观：CC）和CCh在一定条件下可以相互转化D.结构观：Co和COz都是由碳原子和氯原子构成，化学性质相似9. （2022黑龙江真题）归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CCh与Co的知识总结错误的是（）A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氯原子B.性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧C.用途：固体CO2可用于人工降雨；Co可作燃料D.危害：Co2无毒：Cc）易与血液中的血红蛋白结合引起中毒10. （2022陕西真题）某工业尾气中可能含有H2、Co和C02中的一种或儿种，为检验其成分，小明同学按下图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可能A. 2种B.3种尾气处理C.4种D. 5种11. （2022年重庆市真题）一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的CCOCO2H2CO3CaCO3CaOA.CO是有毒气体B.Co2不是空气污染物C.H2CO3受热易分解D.CaCo3可直接转化为Ca（OH）212. （2023湖北武汉真题）石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。石墨活性炭作冰箱除味剂木炭作燃料回答下列问题：（1）石墨的用途可以是。A.用于制铅笔芯B.用作电极C.用于切割大理石（2）活性炭作冰箱除味剂，是利用其（填“物理”或“化学”）性质。（3）木炭可用作燃料。木炭完全燃烧的化学方程式为o13. （2023湖北宜昌真题）探究二氧化碳的制取和性质。（2）用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是。（3）上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是o小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两处错误：O（4）如图3,向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是,由此可知，二氧化碳的性质是o在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的现象是14. （2023河南真题）碳是形成化合物种类最多元素，含碳物质是化学研究的重要内容。（1）如图是碳原子的结构示意图，图中X的数值为(2)碳元素可组成多种单质，下列有关说法不正确的是(填字母)。a.金刚石的硬度很大b.每个C6O分子是由60个碳原子构成的c.石墨的导电性良好d.金刚石、石墨和C60里碳原子排列方式相同(3) Co和CCh均属于碳的氧化物。下列图示中，A是Co还原Fe2O3的部分实验装置，B是探究COz性质的趣味实验装置。写出装置A中CO还原Fe2O3的化学方程式;从环保角度考虑，写出一种尾气处理的方法。装置B中，注入浓NaOH溶液后，可观察到气球逐渐胀大，请分析原因。(4)实验室制取Co2等常见气体的相关装置如下图所示。实验室用大理石和稀盐酸反应制取干燥的CO2,所需装置从左到右的正确连接顺序为接接(填字母)。用中装置，选择过氧化氢溶液和二氧化铳制取02,写出反应的化学方程式。(5)现用大理石和稀盐酸反应制取4.4g二氧化碳，理论上需质量分数为10%的盐酸的质量是多少？15. (2023年四川省自贡市真题)化学是门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题:.(填字母，下同)、收集装置为. 装置。(1)写出标示数字的仪器名称：,。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的发生装置为若要制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接.（3）实验室用高钵酸钾制取氧气，反应的化学方程式为,该反应属于四种基本反应类型中的反应,该实验的发生装置可选用（填字母），若用E装置收集到的氧气不纯，可能的原因是（写出一点即可）。重难创新练1 .（2022年江苏省“金钥匙”科技竞赛（CESL）决赛）题图是个研究动物呼吸的装置，该装置放在室温的环境中，经过一段时间后，着色水滴将（）铁竿网¥I牛*I怵蠕孰石灰着色水滴A.向试管方向移动B.向远离试管的方向移动C.先移向试管后远离试管D.保持不动2 .（2022年江苏省“金钥匙”科技竞赛（CESL）决赛）2022年2月第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京张家口举办。比赛中冬奥会速滑赛道冰面修复时，工作人员最后喷向冰面的物质是（）A.液氮B.干冰C.水D.消毒剂3 .某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的微型实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是（）开孔的 眼药水瓶澄清的_石灰水HK注射器紫色石蕊试洒润湿的滤纸酸钠固体A.澄清石灰水变浑浊，说明有CO2生成B.上下两片滤纸条变红，只能证明CCh与水反应生成碳酸C.该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧，也不支持燃烧D.该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点4 .科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品，该副产品外观类似泡沫、质地轻盈，被称为碳纳米泡沫，它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法不正确的是（）A.碳纳米泡沫和碳纳米管属于同种物质B.碳纳米泡沫是一种单质C.碳纳米泡沫在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳D.碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜5 .草酸（H2C2O4）受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。为验证草酸分解产物，将产物持续通入下列装置。对该实验的分析正确的是（）A.该实验中、装置可以互换B.若中停止加热，中液体会倒吸入硬质玻璃管中C.反应结束后，中的固体物质一定属于混合物D.若分解产物停止通入时，中生成的铜不会变成氯化铜6.明代民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”,这四句诗所描写的物质依次是（）A.石灰石、熟石灰、生石灰、碳酸钙B.石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸钙C.碳酸钙、生石灰、熟石灰、石灰石D.生石灰、熟石灰、石灰石、碳酸钙7 .某无色气体可能含有Co2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）：通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大（提示：相同条件下，气体的体积和气体的分数成正比）通过灼热的CUo时，固体变成红色通过白色CUSO4粉末时无明显现象（提示：白色CUSO4粉末遇水变蓝）通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，下列判断正确的是（）A.原混合气体中一定含有COz和CO,一定没有H2B,原混合气体中一定没有CO和H2,一定含有CoC.原混台气体中一定含有C02,可能含有CO,一定没有H2D,原混合气体中无法确定是否含CCh8 .如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是（）1 234ATg-=鹭稀硫酸水/铁空碳A.图中1、3变为红色，2、4不变色B.若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到符合题意的实验结果，因它们都属于酸C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强9） （2022年江西赣州市会昌县研学监测）为解决能源与环境问题，有学者提出如图所示的含碳物质转化的技术路线。H2OKHCO3CH3OH10） “可燃冰''中甲烷完全燃烧的化学方程式为O（2）反应属于（填基本反应类型）。（3）反应中，参加反应的CCh和生成的CH4的分子数目之比为o（4）反应使用一种新型催化剂，过程微观示意图如图。该过程的中间产物是（填化学式）、氧和氢进一步作用生成甲醇（CH3H）和水。（5）该转化技术路线有利于实现10 .（江西省上饶市20202021学年九年级学科竞赛）某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。【提出问题】如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【分析与交流】（1）小周建议用上图的乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是O（2）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择（填选项序号）的比例；A、40：3B、40：5C、48：3你认为小施这样选择的理由是O【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入己干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，（填“可以”或“不能“）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。11 .我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。ABCDEFG（1）仪器的名称是。（2）实验室有多种制取氯气的方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是（用化学方程式表示）。若用C装置收集氧气，验满的方法为：。（3）实验室常用（填药品名称）制取二氧化碳，检验二氧化碳的化学方程式为一；若使用装置F作为制取CO2的发生装置，与装置B比较，请写出装置F一个优点o（4）在实验室室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母）。（5）依照上图中装置G所示实验，可得出以下结论：根据的现象，说明二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧；根据的现象，说明二氧化碳的密度比空气的密度大。据此实验可以得出二氧化碳的对应用途是O12 .如图甲、乙是实验室制备Co2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。（1）标有字母a的仪器名称是0（2）甲中发生反应的化学方程式是0（3）乙中进行实验时，先关闭Kl和K2,加热c,一段时间后再通入C02,观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2,b中纸花逐渐变,由此证明了CO2能与水反应。若打开K,还可以证明CO2具有的化学性质是。13 .某兴趣小组做了以下实验:滴有酚岷的 氢氧化钠溶液K,氧碳体二化气200a%稀硫酸、（滴有酚肽）200 克 b% 氢氧化钠溶液在止水夹Ki、K2处于关闭状态时，将针筒A中溶液挤入试管B中，接着打开止水夹K,发现D中的部分溶液被吸入试管B中，充分反应后，试管B留下的溶液也显红色；再打开止水夹K2,风哨振动鸣叫，C中的部分溶液被吸入B和D中，反应后B、D中溶液都变为无色。回答：（1）步骤中，充分反应后，试管B里的CO2最终转化为（填化学式）和水。解释步骤中“风哨振动鸣叫”的原因：O（3）实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为：a%b%（选填“=”或y）°