五年级下册道德与法治第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》教学设计教案（第4课时）.docx

五年级下册道德与法治第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第四课时教学设计课题走向胜利单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标L了解人民解放战争的相关史实，了解中国共产党在人民解放战争中取得最终胜利的原因。2 .感悟沂蒙精神、西柏坡精神，理解“赶考精神”的时代价值。3 .能用恰当的方式缅怀先烈，树立奋发图强报效祖国的志向。重点感悟沂蒙精神、西柏坡精神，理解“赶考精神”的时代价值。难点能用恰当的方式缅怀先烈，树立奋发图强报效祖国的志向。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课激趣导入新课1 .图片+文本学习：想一想，说一说“生的伟大，死的光荣”这是主席亲笔为谁题的字？刘胡兰2 .播放视频素材：刘胡兰3 .图片+文本学习：刘胡兰的故事(1) 1947年1月11日夜，上级通知她转移。次日拂晓，国民党却突然包围了云周西村，把先期被捕的石三槐押解回村，强令全村群众到观音庙集中。刘胡兰因叛徒告密而被捕。她也随同群众来到会场。国民党当场又抓捕了石世辉、陈树荣、刘树山、张年成等，并胁迫她出场坦白。审讯中，国民党千方百计，软硬兼施，想诱使其供出同党，并相许给她土地。刘胡兰百般不从，从容就义。(2) 1947年3月26日，带领中共中央机关转战陕北途中，中央书记处书记任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹。问：”她是党员吗？”任弼时说："是个优秀共产党员，才15岁。”深受感动，挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”八个大字。她也是唯一三代领导人均为其题字的英雄。4 .小结并板书课题：走向胜利观看图片回答问题指名回答观看视频观看图片阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本用“生的伟大，死的光荣”主席亲笔为刘胡兰题的字导入新课，激发学生的学习兴趣和求知欲望。通过刘胡兰的故事，让学生感知她在残暴的国民党反动派面前她毫不畏惧，不怕牺牲，从容地躺在锄刀下就义。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言O学生被刘胡兰的齐读课题精神所感动。讲授新课教学环节一:革命圣地西柏坡文本向学生着重L文本学习：抗日战争结束后，饱受战争苦难的广阅读文本介绍了解放战争大人民渴望和平。中国共产党力主和平建国，但是了解文本的基本概况。经国民党统治集团于1946年6月悍然向中国共产党感悟文本过三年的英勇奋领导的解放区发动进攻，挑起全面内战。中国共产战，基本上消灭党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下，经了国民党的主力过三年的英勇奋战，基本上消灭了国民党的主力部部队，迎来了最队，迎来了最终胜利。终胜利。2.图片+文本学习:革命圣地一西柏坡观看图片西柏坡的图文介西柏坡是河北省平山县的一个小山村。1948年阅读文本绍了西柏坡的历5月，率领的党中央移驻此地。中共中央在这里指了解文本史地位。挥了辽沈、淮海、平津三大战役，还召开了七届二感悟文本中全会，为最后的大决战和新中国的成立奠定了坚实的基础。3.图片学习：我国的革命圣地观看图片知道我国的革命井冈山、瑞金、遵义、西柏坡、延安阅读文本圣地有哪些。4.图片+文本学习：聂荣臻元帅曾这样说过：“平山观看图片县可称得上是我们晋察冀边区的乌克兰。”较发达阅读文本聂荣臻元帅对西的农业经济，有利于保障军民的经济供给，为党中了解文本伯坡的评价。央驻地提供物质基础。交通方便，易守难攻，既适感悟文本宜危机时刻向山里撤退，顺利时又便于向城市进军。5.图片+文本学习：新中国从这里走来观看图片西柏坡的历史作西柏坡的中央大院里有四间不起眼的低矮土砖房阅读文本用：中共中央在这就是解放军总部兼军委作战室。四间房子总面积了解文本这里指挥了辽只有35平方米，就是在这里，、周恩来、朱德等感悟文本沈、淮海、平津人一起组织指挥了包括三大战役在内的24场战役三大战役，还召打出了一个新中国，可以说这里是世界上最小的指开了七届二中全挥部周恩来曾说"在这里，我们一不发人、二不发阅读文本会，为最后的大枪、三不发粮，只发电报°”从1948年9月12日了解文本决战和新中国的到1949年1月31日辽沈、淮海、平津三大战役共持续142天位于西柏坡的中共中央中央军委发往前线的电报共计408封西柏坡的机要人员平均每天收发电报四五万字142天，408封电报，24场战役共歼灭国民党军队222万余人。教学环节二:三大战役1.图片+文本学习：三大战役三大战役是指1948年9月至1949年1月，中国人民解放军同国民党军队进行的战略决战，包括辽沈战役、淮海战役、平津战役三场战略性战役。2.播放视频素材：三大战役3.图片学习：三大战役形势图感悟文本阅读文本了解文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本观看视频成立奠定了坚实的基础。学习了解三大战役：三大战役是指1948年9月至1949年1月，中国人民解放军同国民党军以&GBJU*，？"6A"i，1S六二步二-二二J"/*g*1GGe*”/1<VV-"Zf-/、a*M%>M9««<，_*»，R-人一_/、>11fmraf三Wfilwtr>!r厂二一阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本战，包括辽沈战役、淮海战役、平津战役三场战略性战役。通过表格清晰了解到三大战役情况。）一F-1-三三:-1.图片+文本学习：三大战役*CM战役时间天数结果八AeIeIWm月12H至11月父M警军“万余人，东北辽赧役2日52天全境加解丸鑫皿Jfl1%8年11月6Hf1949具开天政人55万多人，解放了长粒Wa仅11OH8大江以北的华东、中如N.消灭及改矫中华人因国军3个兵事发AtiO194”12月5H开箱，W,13个军50个件共计52.1万人，干仅19491J31H8大K4Tf.天津&内的隼牝大片地区.5 .图片+文本学习：淮海战役淮海战役的胜利,是人民群众用小推车推出来的。陈毅6 .图片+文本学习：渡江战役1949年4月20日，国民党政府最后拒绝在国内和平协定（最后修正案）上签字。21日，和朱德发布了向全国进军的命令。4月23日，第三观看图片阅读文本了解文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本学习了解淮海战役。学习了解渡江战役。4月23日，第三野战军一部解放了南京，南野战军一部解放了南京，南京政府垮台。教学环节三：沂蒙精神1.图片+文本学习：相关链接观看图片京政府垮台。相关链接叙述了在革命战争年代，山东沂蒙人民奉献一切可以阅读文本山东沂蒙人民全拿得出的东西给解放军，军民之间凝成超越血肉的了解文本力支持前线的事亲情，铸就了水乳交融、生死与共的沂蒙精神。沂感悟文本迹，诠释了沂蒙蒙六姐妹就是其中的代表，她们勇挑拥军支援前线精神的基本内重担，发动全村男女老幼，不分昼夜为部队当向导、阅读文本容，强调革命的送弹药、运粮草、烙煎饼、洗军衣、做军鞋、护理了解文本胜利离不开人民伤病员，还为战士唱歌、做宣传，鼓舞士气，为战争的胜利作出了突出贡献。感悟文本群众的支持。2.图片+文本学习：沂蒙精神观看图片了解沂蒙人民是(1)被陈毅元帅亲切的称为“沂蒙六姐妹”，她阅读文本如何支持前线们是张玉梅、伊廷珍、杨桂英、伊淑英、冀贞兰、了解文本的，感悟沂蒙精公方莲。陈毅元帅说过我进了棺材也忘不了沂蒙山人，他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江。”感悟文本神。(2)“沂蒙母亲”：王换于(1888年一1989年),观看图片“沂蒙母亲”一山东省临沂市沂南县人，19岁嫁给沂南县马牧池乡阅读文本一王换于，了解东辛庄村的于泮。1938年12月，王换于加入中国了解文本沂蒙人民是如何共产党，不久被选为东辛庄村妇救会会长和艾山乡感悟文本支持前线的，感副乡长。她的丈夫、两个儿子和大儿媳在她的影响悟沂蒙精神。下，先后加入了中国共产党。因抗战时期创办战时阅读文本托儿所，照料抚养了八路军第一纵队机关工作人员了解文本和革命烈士的近百名革命后代，被誉为“沂蒙母亲”。感悟文本(3)“红嫂"第一人一明德英：1941年的一天，观看图片“红嫂”第一人一名八路军小战士身负重伤冲出敌人包围圈，正巧阅读文本一一明德英，了遇到明德英。明德英冒死将浑身是血的小战士掩藏了解文本解沂蒙人民是如在附近的空坟里。在骗走日本兵后，明德英到空坟感悟文本何支持前线的，子里查看，小战士因为失血过多早已昏了过去。为感悟沂蒙精神。了救人，她毅然解开衣襟，把乳汁一滴一滴滴到了阅读文本战士的嘴里，救了他的命。之后的每一天，明德英了解文本都为小战士清洗感染流脓的创口，还杀了家中仅有感悟文本的两只鸡，为他补充营养。半个月后，小战士伤愈重新归队。教学环节四:党的七届二中全会观看图片因为夺取全国革1.图片+文本学习：党的七届二中全会阅读文本命胜利，只是万夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步.务了解文本里长征走完的第必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的感悟文本一步，革命以后作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。的路程更长，工一在七届二中全会上的讲话作更伟大。许多2.文本学习：我查阅资料时发现，当年党中央离阅读文本同志经受住了敌开西柏坡时，同志说是“进京赶考”；今天，党面了解文本人的枪林弹雨的临的“赶考”远未结束。感悟文本考验，但可能经3.图片+文本学习：进京赶考观看图片受不住"糖衣炮在党的七届二中全会上，同志提出“两个务必”阅读文本弹”的袭击，所告诫全党同志。因为夺取全国革命胜利，只是万里了解文本以他语重心长地长征走完的第一步，革命以后的路程更长，工作更感悟文本向全党提出了伟大。许多同志经受住了敌人的枪林弹雨的考验，“进京赶考”的但可能经受不住"糖衣炮弹”的袭击，所以他语重阅读文本问题，而且希望心长地向全党提出了“进京赶考”的问题，而且希了解文本考出个好成绩。望考出个好成绩。感悟文本4.播放视频素材：继续奋斗，走好新时代赶考路观看视频教学环节五：铭记历史，纪念英雄1.文本学习：回望百年历史,我们的国家蒙受了空前阅读文本文本学习是对近的耻辱和欺凌,中国人民生活在水深火热之中。中国了解文本代百年屈辱与抗共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗.取得了反感悟文本争历史的总结，帝反封建革命的胜利,迎来了民族独立和人民解突出了中国共产放。党在反帝反封建2.图片+文本学习：阅读角观看图片斗争中，以及探人民英雄纪念碑碑文阅读文本索的贡献。三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲了解文本阅读角"人民英的人民英雄们永垂不朽！感悟文本雄纪念碑”的图三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺片及碑文，意在牲的人民英雄们永垂不朽！阅读文本引导学生回望百由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了了解文本年屈辱与抗争的反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在感悟文本历史，产生缅怀历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！与敬仰人民英雄3.图片+文本学习：人民英雄纪念碑C观看图片的情感。(1)人民英雄纪念碑建立在北京天安门广场，高阅读文本主持人的话意在37.94米，1949年9月30日奠基，1952年8月1了解文本引导学生懂得日开工，1958年4月22日建成。感悟文本纪念碑的意义，人民英雄纪念碑是中华民族的丰碑，它记录认识到它承载着着中华民族的荣与辱！碑身正面镌刻着题的“人民观看图片人们对英雄的敬英雄永垂不朽”八个镭金大字；背面是撰文、周恩阅读文本仰之情。来题写的碑文。了解文本活动园进一步引(2)碑文中的“三年以来”是指解放战争；“三感悟文本导学生选取恰当十年以来"是指自1919年“五四”运动起的新民方式纪念人民英主主义革命斗争到1949年新中国成立；而“一千观看图片雄。八百四十年，即1840年，则是中国受侵略的开始，阅读文本出示人民英雄纪1840年鸦片战争后，中国从此弥漫着滚滚硝烟，成了解文本念碑的图片及碑为了半殖民地半封建国家。感悟文本文文字，带领学这三个时间段中，都有中国无数爱国志士的生朗读碑文，创不屈抗争，他们将永远活在人们心中！设庄严的教学氛4.文本学习：在北京天安门广场上矗立着一座高大阅读文本围，激发学生对雄伟的人民英雄纪念碑,它每天都在默默地接受着了解文本人民英雄的敬仰人们的瞻仰。感悟文本之情。5.播放视频素材：向人民英雄致敬观看视频学生可将自己的6.文本学习：百年屈辱，百年抗争，我们要永远铭阅读文本学习体会记录下记这段历史，更要记住这些人民英雄！他们靠的是了解文本来，在全班分享，一种信仰，为的是一个理想，他们身上的革命精神感悟文本从铭记历史、缅代代相传。怀革命先烈、传7.文本学习(活动园)：铭记历史，纪念英雄回顾百年屈辱、百年抗争的典型事件和英雄人物，填写下表。阅读文本了解文本填写表格指名汇报补充汇报阅读文本思考问题指名回答补充回答观看图片阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本观看视频承革命精神、为祖国发奋学习等不同角度表达自己的学习体会。百年屈辱，百年抗争，我们要永远铭记这段历史，更要记住这些人民英雄！他们靠的是一种信仰，为的是一个理想，他们身上的革命精神代代相传C秋瑾是为推翻数千年封建统治而牺牲的女烈士，为妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用。屈挪怏楠繇那、后脚悯驮条纳、九一八藏、k.解黜如聃、件臧、靛赧义、菽心、W.胡必虬HL蛾匐IX翻烦艘除关戏、靶由楙山、轼林-L献,於鼠U8 .提出问题：了解了这段历史，你有怎样的感受？你想以怎样的方式来纪念英雄们？我知道邓世昌、秋瑾、方志敏、左权、董存瑞、江竹筠9 .图片+文本学习：秋瑾秋瑾(1875-1907),女，字竞雄，号鉴湖女侠，浙江绍兴人。中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。秋瑾是为推翻数千年封建统治而牺牲的女烈士，为辛亥革命做出了巨大贡献;提倡女权女学，为妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用。1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口。10 .播放视频素材：没有共产党就没有新中国课堂小结回望百年历史，我们的国家蒙受了空前的耻辱和欺凌，中国人民生活在水深火热之中。中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗，取得了反帝反封建革命的胜利，迎来了民族独立和人民解放。这更加证明了一句话：没有共产党就没有新中国！总结并汇报本节课的收获有哪些，知道没有共产党就没有新中国！提升道德修养，能用恰当的方式缅怀先烈，树立奋发图强报效祖国的志向。板书第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利走向胜利（革命圣地一西柏坡三大战役走向胜利I沂蒙精神党的七届二中全会、铭记历史，纪念英雄