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从青教赛看优秀教学设计的九大秘诀随着青教赛的进行，优秀的教学设计成为了各大学校竞相追求的目标。那么，如何打造一堂引人入胜、效果卓越的教学课呢？以下九大秘诀或许能给你一些启发。一、创造情境，引人入胜课堂的前几分钟至关重要，它们往往决定了整堂课的成败。避免使用回顾旧知的导入方式，因为学生们并不知道你之前讲过什么。人的大脑倾向于关注有意义且新奇的事物。因此，你的开场应让学生明白即将学习的内容有何意义、有何独特之处，并能拓展他们的认知。二、目标清晰，指导有力了解今天所学知识的应用场景还不够，还需要明确所学内容与该情境的具体联系。将知识与实际问题相结合，最好是与学生们的日常生活紧密相连，而不是播放一段与课堂内容无关的视频。简而言之，应聚焦于一个与今天所学知识密切相关的、学生们感兴趣且渴望找到答案的问题。三、温故知新，搭建桥梁旧知识是理解新知识的基础。为了帮助学生理解新知识，需要激发他们的旧知。通过出乎意料的类比、生动的道具或生活中的实例等方式，可以有效地激活学生的旧知，为理解新知识搭建桥梁。四、内容精选，重点突出新知识是课堂的核心内容，也是解决之前聚焦问题的关键所在。然而，讲解新知识并不是简单地灌输，而是需要层层深入、逐步引导学生思考。通过教学设计中的层层设问，激发学生的深度思考。此外,新知识讲解完毕后，应回到之前聚焦的问题上进行解决。五、方法多样，灵活应变教学方法的选择和运用直接影响教学效果。教师应根据教学内容和教学目标，选择适合的教学方法，如讲授、讨论、案例分析等，并根据学生的反应及时调整教学方法和策略。在应用新知识进行拓展时，要实现广泛迁移。不仅在知识应用的广度上要大胆拓展，还要从多个角度如古今中外、天文地理、人文社科等方面进行拓展，从而极大地开阔学生的视野。六、资源丰富，助力学习教学资源是学生学习的重要支持。教师应提供丰富、多样的教学资源，如课件、视频、案例等，帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，教师还应鼓励学生利用课外资源进行自主学习和拓展学习。在教学设计过程中，所采用的案例一定要紧密结合时事和热点话题，从更深层次的角度进行解读或作为应用实例来说明新知识。同时避免涉及敏感或不可控的话题。七、师生互动，思政升华良好的师生互动是课堂活力的源泉。教师应积极与学生互动，鼓励学生提出问题、发表观点，并及时给予反馈和建议。同时，教师还应营造积极、和谐的课堂氛围，让学生在轻松愉悦的环境中学习。课程思政是教学的最高境界之一。它要求将价值引领融入教学过程中使学生意识到知识的价值不仅仅在于考试及格和获得毕业证更在于对他人、对国家、对党、对社会的贡献。因此课程思政应在潜移默化中提升学生的思想高度这也是评判一个教师教学水平高低的重要指标之一o八、管理有序，结构清晰有效的课堂管理是教学顺利进行的重要保障。教师应制定明确的课堂规则和管理策略，并严格执行。同时，教师还应善于观察和引导学生的行为，及时处理课堂中的突发事件和问题。一堂课的结构清晰与否直接影响到学生的听课效果。应避免全程灌输、缺乏结构的授课方式这会让学生感到疲惫不堪。相反应设计有结构、有框架的课程让学生明确何时是导入、何时是学习新知识、何时是拓展、何时是互动等环节。九、结尾精彩，回味无穷一堂好课的结尾同样重要。教师可以通过总结回顾、提出问题、引导思考等方式打造一个精彩的结尾，让学生对本堂课的内容有一个清晰的回顾和深入的思考。同时，结尾也可以为下一堂课留下悬念和期待，激发学生的学习欲望。结尾应简洁明了对于所学内容进行简化和结构化处理以便学生更好地记忆和运用。同时还要强调知识的应用前景、服务面向和需要注意的问题等从而提升学生的认知水平和综合素质。