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    2024年小学校长关于“解放思想大讨论”活动心得体会十篇.docx

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    2024年小学校长关于“解放思想大讨论”活动心得体会十篇.docx

    解放思想大讨论活动心得体会根据XX市解放思想大讨论活动实施方案要求,XX小学党支部组织党员教师进行了集中学习、讨论活动,我们达成一致共识:教育是最大的民生,要把人民是否满意作为检验教育工作的最高标准,在实际工作中一定要解放思想,奋发进取,大胆创新,努力办好人民满意教育。一、解放思想,努力增强教育服务能力人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。XX小学党支部为充分发挥党员先锋模范作用,进一步增强教育服务能力,帮助家长解决按时接送学生困难,使人民群众具有更多获得感和幸福感。学校精心安排,周密部署,倾情付出,新建了近XX平方米的卫星厨房,还专门安装了电梯以方便运餐。通过“互联网+明厨亮灶”等方式,随机抽查食堂食品安全状况,及时发现食堂食品安全问题,做到防患于未然。目前,学生在学校就餐率达到了XX%以上。本学期,通过调研,好多家长顾不上做早餐,学校克服困难,解决了有早餐需求的学生营养早餐问题,用“教育温度”解决了家长的后顾之忧。二、解放思想,先试先行开拓创新全面推动学校高水平建设、高质量发展必须不断解放思想。实践发展到哪里,思想解放就要跟到哪里。为响应国家“双减”政策,落实好教育部“五项管理”中“睡眠”和“体质健康”管理,逐步改善学生午休的质量,切实把午休托管这件民生实事做实做细,让处于生长发育期的孩子们健康、舒适午休,XX小学党支部多次召开专题会议,尝试了多种办法。最初,学生带着趴趴枕在课桌上趴着午休。虽然能睡着,但是,长期趴着睡觉,不仅会压得胳膊发麻,也可能会压迫眼睛,增加患高度近视、青光眼等疾病的风险。经过多方咨询,与商家联系洽谈,终于在XXXX年X月率先购置了新型桌椅。通过摇动桌子侧面摇把,桌子升高,靠背放平,学生餐后即可在教室里安静休息,彻底解决了困扰大家的餐后睡眠难题。学生在校睡眠质量高了,学习效率也提升了,家长为此纷纷点赞。这一创新之举相继被多家媒体争相报道,抖音点击量达到XXXX万人次,多所学校校长到校“取经”。目前,学校一至三年级学生均实现了“躺式午休”。学校考虑到四至六年级的身高体重,又购买了一批瑜伽垫,并开放各种课后服务教室,以满足高年级学生午休“躺着睡”的需要。三、解放思想,“五进”解决疑难愁盼“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,集中起来,坚持下去。”群众路线,一直以来是党的生命线和根本工作路线。XX小学党支部以此为切入口,进教室听课;进办公室了解教师需求;进操场看学生活动;进餐厅检查食品安全;进校门口了解家长呼声,及时发现问题并尽快解决。学校的发展关键在教师。学校领导班子通过走进教师办公室,了解一线教师工作,倾听教师呼声,真正为教师解决实际问题,才是对教师工作最大的支持。家长和学生是学校最大的群众群体,我们的办学,家长,学生拥不拥护,赞不赞成,高不高兴主要看我们的工作能力。面对学生的个性多样,需求多样,行为多样等,我们需要不停地研究和创新教育教学方法,需要我们进一步解放思想,转变作风,与时俱进,创新工作举措,提升干事本领。百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。XX小学一定以本次大讨论为契机,以“实”字当头,“干”字当先,积极发挥党员、班子模范带头作用,坚持率先垂范,带领全体教师持之以恒,加强思想淬炼、时间历练;不断提高解决实际问题能力,找准工作差距,深挖思想根源剖析原因,明确整改方案,真正做到见人、见事、见问题、见规矩、见效果,将党的要求践行在具体本职工作中,更好地肩负起育人的职责和使命,以实际行动为建设教育强区贡献力量!解放思想大讨论活动心得体会在加快推进XX教育高质量发展、推进新课程改革如火如荼之时,在全区教育系统开展解放思想大讨论活动,是区委区政府根据当前形势作出的重要决策与部署,更是是统一思想、凝心聚力、励精图治、解放思想的新学期号角!通过此次活动,我深刻认识到:只有全面贯彻党教育方针,敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先,才能使我校得到高质量快速发展。作为教育工作者,我将坚持立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,着力锻造优质高能的教育教学团队,精细管理、固本创新,紧紧围绕区教体局12551工作主线,确保学校各项工作高效优质推进,为XX教育发展积极贡献力量。一、解放思想,党建引领创特色学校建立以“党建为引领、服务为核心”的工作理念,推出“七彩党建”特色品牌。引导领导班子和党员干部深入学习新思想、新理论。充分发挥示范引领作用,把解放思想大讨论活动与学习贯彻二十大精神结合起来。广泛深入开展大学习、大调研、大讨论、大促进活动,深刻查摆在思想不解放方面存在的突出问题,边查边改、立行立改,切实做到学深悟透、融会贯通、知行合一,在学习中不断增强解放思想、改革创新的胆识和本领,努力提升领导班子的管理能力和党员教师的创新能力。二、深化改革,提升质量寻突破一是抓人才培养再提高。深入实施素质教育质量提升工程,抓好学生核心素养在教育教学各项工作中的实施,严格落实常规管理,抓实抓小各个环节,久久为功、持之以恒。实施“4+1”学生综合素养培养计划,提高学生的综合素养。二是抓文明校园再巩固。继续巩固和扩大“XX省文明校园”成果,以XX省文明校园网络测评指标为抓手,统筹规划、积极开展各项活动,整理素材、精准对标、规范上传。三是抓校园文化再出彩。深化校园文化建设,凸显办学特色。着力提炼学校“七彩教育”核心文化内涵,打造富有特色的走廊文化、校园文化。三、转变作风,锻造队伍强后劲(一)继续加强党风廉政、师德师风建设。强党性、铸师德、树榜样、促后进,培养更多好党员、好老师、先进模范典型,提升教师队伍整体素质。着力构建公平、透明的管理制度,激发动力,比帮赶超,促使教师间争做“四有好老师”,逐渐内化为“比帮赶超”的奋进精神。(二)尝试用任务驱动的方式,引领教师高效学习。利用UMU进行每日阅读打卡,分享感悟,做思维导图,不断拓展学习的广度和深度,努力提高自身破解各类难题的能力,更好地适应新时代学校发展需要。(三)通过多种渠道对教师进行专业提升培养。一是依托张黎辉省级名师工作室的平台和资源,借助“七彩名师大讲堂”,邀请教育界名师到学校开展培训活动,名师引领卓越成长。二是通过“七彩青蓝”师徒结对,以“传、帮、带”加速专业成长。三是开展“七彩课堂”,通过“骨干教师领航课”、“青年教师亮相课”、“师徒结对展示课”“青年教师说课比赛”“学科专题研讨课”等系列活动,让教师在磨砺中成长。经过各种培训和活动的开展,学校逐步形成“名师领航、骨干提升、新秀成长”的阶梯式教师成长队伍。进一步激发和释放教师发展活力,加快推进教师专业化成长,同时能够快速、高效的提高教育教学质量。四、务实担当,克难攻坚增亮点一是以“七彩课堂节”为契机。以“基于新课程标准,提升课堂教学质量”为主题开展骨干教师示范课、青年教师亮相课、单元教学评优课、师徒结对展示课等活动,各项讲课活动均以大单元、翻转课堂进行,要改变传统的一课一教的教学模式。二是“智慧赋能”一信息技术能力提升2.O工程。学校将信息技术能力提升2.0工程作为学校重点工作,立足应用、靶向学习,整校推进、全员参与,确定了“基于UMU+希沃一体机的翻转课堂模式”校本研修模式,通过专家引领组织培训,骨干引领全员辐射,定能力点建模固模,校本研修双模教研等工作,全校推进,提升师生信息化能力,有效提高教育教学质量。三是抓好少先队建设。创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作,开展“争章达标”工作,规范“雏鹰争章”活动程序,把“雏鹰争章”作为少先队素质发展评价体系和激励手段,通过各种富有特色的教育活动进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。四是扎实开展劳动教育。我们将创新更多的方式,结合家长和社会各方资源因地制宜组织开展日常生活劳动、实践劳动、志愿服务劳动等活动,充分利用学校果蔬园阵地,结合“新时代文明实践”,开拓劳动教育多元化方式,创新做好劳动教育提升工作。五、提升效能,优化管理扩内涵一是以“七彩课堂节”为契机。以“信息技术赋能课堂教与学方式变革”为主题,开展了骨干教师领航课、青年教师亮相课、2.0优秀案例评选、师徒结对展评课等丰富多彩的活动,进一步激发和释放教师内在发展活力,加快推进教师队伍专业化成长。二是以“七彩课程”为重点。在秉承“实施七彩教育,成就七彩人生”的教育理念下,充分尊重学生学习规律,关注学生学习兴趣,将国家课程、地方课程、校本课程进行校本化研究,整合课程,重组教材,构建“6+1+x”七彩校本课程体系。下半年,将七彩课程继续完善并进行走课,打破班级、教师、学科之间的界限,最大限度地优化学校教学资源,让学生在艺术、科技、创新、运动等多方面得到发展,课后服务以“七彩社团+课后看护”形式,发展了学生个性特长,丰富了校园生活,促进了学生全面发展,解决了家长后顾之忧。三是以“七彩作业”为抓手。全面落实“双减”政策,实施作业改革,创新作业设计,坚持作业审批公示。老师们依据新课标、学科训练要素和学生特点,精心研讨如何创新布置作业,全面开发学习思维和创新能力,更将动手实践与情境体验融入作业之中,让所学知识在实践中得以迁移和运用。深化课程教学改革,尝试开展了“树叶的秘密”“为书包减肥”等项目化学习活动,收到较好效果。今后,XX小学将把开展“解放思想大讨论”活动与深入学习贯彻省市区重要会议精神、“两学一做”常态化制度化与深化干部作风建设、推进谋划今后工作结合起来,准确把握改革创新精神的实质,真正实现转变观念、谋划思路、完善措施、破解难题、追赶超越,引领全体教职工克难攻坚,大胆创新,为XX教育优质均衡发展砥砺奋进,谱写XX小学创先争优的新篇章。解放思想大讨论活动心得体会实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,这是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。为全面落实有关精神,全区教体系统开展解放思想大讨论活动。这是以此统一思想、凝心聚力的战略性安排,更是励精图治、解放思想的号召!以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习,加深对党的认识,不断提高自身政治素养。转变观念,勇于创新,努力工作。我深刻认识到,必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展好自我的工作。作为一名共产党员,始终与党组织保持高度一致,不忘初心,砥砺前行,把对共产主义的信念贯穿于整个工作生活中。始终想着所做的每一件事,事关党员的形象,时刻约束自己,丝毫不能马虎。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽责。作为一线的教育工作者,在新时代要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维、和主观偏见的束缚,不断解放思想更新观念,研究新情况,解决新问题。我将时刻以优秀教师的标准严格要求自己,踏实工作、奋发进取、勇于创新,突破瓶颈,为XX教育贡献自己的力量。一、立足岗位,勤于学习作为党员教师,要有终身学习的观念,在工作之余,自觉做到坚持不懈、持之以恒地学习专业知识、拓宽新知识,进而提高业务能力和水平,切实做到工作学习两不误;其次要有方法的进行有效的学习,切实做到学以致用。要深入系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要虚心向身边的同志学习。经过不断的学习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法,工作技巧,从而创新工作思路,以更好地适应新时期工作的需要。二、解放思想,善于思考解放思想,要在善于思考中谋思路。行成于思,善于思考与总结是新时代的青年教师应该养成的良好习惯,立足本职工作岗位,在思考的过程中把握“四个度”的标尺。遇到事情要经常思考,凡事多想一下为什么、怎么办,有什么经验可借鉴,有什么教训要吸取,怎么做才是解决方法,怎么干才能避免出现问题和风险。要学会把事情放到大局中去思考,增强思考的系统性、前瞻性。除此之外凡事要想得深一层、远一步。并结合所学的知识和工作经验、岗位工作职责,进取思考如何打开工作局面,如何进一步提高工作效率,充分发挥工作的能动性,以促进工作能力的提升。三、转变观念,开拓创新解放思想、开拓创新,思想是行动的先导,只有思想上有新认识,行动上才会有新改观,工作上有新起色,创新上才有新突破。工作过程中,会接触到不同的人,面临着各不同考验,经过学习,认真总结,主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自我的职业道德和职业素养。基于幼儿园工作,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉洁自律。同时,也要破除旧观念,接受新观念。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在幼儿园工作中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务。这次解放思想大讨论活动,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自我进一步增强职责感、压力感,增加荣誉感、自豪感的机遇。经过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自我存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自我素质,为XX教育做出自我的努力。解放思想大讨论活动心得体会解放思想大讨论活动,是区委、区政府根据当前形势做出的重要决策与部署,作为一名教育工作者,必须紧跟当前形势,为全力打造“学在XX”教育强区,全面建设体育强区做出应有的贡献。思想是行动的先导,只有解决思想这个“总开关”的问题,才能破旧立新,才能提振精神、谋求发展。XX小学做为主城区一所老校,教师年龄结构不均衡,思想意识形态较弱,通过本次大讨论活动就是要打开脑子、迈开步子,高起点谋划、高标准推进、高质量落实。本次活动,有以下感受:1.要勇于担责,通过参加党组织的各项活动,在思想上有新认识,行动上有新改观,要努力创新理念,谋划新思路、新办法,不能遇到困难绕道走,碰到矛盾就退缩,要勇于担责,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”。2 .要强化学习,继续把学习作为提高自身素质的第一途径,加强学习,及时充电,潜心阅读有关教育工作的各种书籍,将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中,进一步提升自己的理论素养和理论水平,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步,在进步中提升。3 .要主动作为,干工作必须高标准、高起点、严要求。要么不干,干则必成,把自已的身心全部融入到工作中,应对艰难任务不讲困难、不找借口,攻坚克难,勇往直前。XX小学以本次大讨论为契机,根据局“1396”工作思路,以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标,在“双减”教育背景下,努力实现提质腾飞。一、对标“清华附小”深化办学思想办学思想是一所学校的灵魂,XX小学将以清华附小为样板,对标学习,以学生为中心,让“儿童站在学校正中央”开展办学思想大讨论,凝聚师生的智慧,使全校思想得到统一,让办学思想深入人心,为教育教学工作打下坚实基础。二、发挥榜样示范提升队伍水平充分发挥党员、骨干教师榜样示范作用,在思想上当先锋,在行动上当先锋,以点带面,整体提升教师队伍的专业水平,通过“XX教师大讲堂”为青年教师搭建平台,“传播经典、专家引领、资源共享、经验分享”等多个板块,采用“请进来、走出去、自主培训”等多种形式,促进教师队伍专业提升。三、探索教学模式创新教学活动在“双减”政策的大背景下,努力探索新的教学模式,要把培养学生的核心素养作为重要目标,在课堂中引导学生主动参与、独立思考、勇于探索、改于创新,开展多种形式的校本教学,探索“1+X”教学模式,研究校本课程与课后服务的有机结合,精心谋划,打造书法、纸藤花、合唱等校本精品课程,提高学生的综合素质,促进学生多元发展。四、根治红色基因培养“雷锋”少年以“雷锋争章”为基础,开展雷锋特色活动,探索学生综合素质评价。结合学校的各项活动和各节假日传统文化活动,每月一主题,教育引导学生从小学党史、识党性,增强学生对党的信仰、对共产主义的向往;创建劳动实践场所资源,提高学生劳动素养,落实养成教育细则,培养XX“雷锋”好少年。XX小学将以本次大讨论为契机,带领全校师生,以饱满的热情,恪尽职守,勤奋工作,再创辉煌,为建设“教育强区”贡献力量!解放思想大讨论活动心得体会在加快推进教育高质量发展、推进义务教育优质均衡发展如火如荼之时,全教体系统组织开展解放思想大讨论活动,这是统一思想、凝心聚力的战略性安排,更是励精图治、解放思想的号角!通过此次活动,我深刻认识到只有全面贯彻党的二十大精神,破除传统观念、守旧思想,敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先才能使我校教育得到优质均衡发展、实现我校质量提升的战略。一、提振精神开新局学校领导班子和党员干部深入学习新思想、改造旧思想,破旧立新,打破传统观念。充分发挥示范引领作用把解放思想大讨论活动与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来,广泛深入开展大学习、大调研、大讨论、大促进活动深刻查摆在思想不解放方面存在的突出问题边查边改、立行立改切实做到学深悟透、融会贯通、知行合一,在学习中不断增强解放思想、改革创新的胆识和本领,努力提升领导班子的管理能力和党员教师的创新能力。二、深化改革,提升质量寻突破一是抓人才培养再提高。深入实施素质教育质量提升工程,抓好学生核心素养在教育教学各项工作中的实施,严格落实常规管理抓实抓小各个环节久久为功、持之以恒。二是抓文明校园再巩固。继续巩固和扩大文明校园,统筹规划、积极开展各项活动。三是抓校园文化再出彩。深化校园文化建设,凸显办学特色。着力提炼学校核心文化内涵打造富有特色的走廊文化、校园文化。力争完成室内亮化、操场改造、文化长廊等规划预算并完成部分工程实施。三、转变作风,锻造队伍强后劲一是继续加强党风廉政、师德师风建设,强党性、铸师德、树榜样、促后进,培养更多好党员、好老师、先进模范典型,提升教师队伍整体素质。着力构建公平、透明的管理制度,激发动力,比帮赶超,促使教师间争做“四有好老师”,逐渐内化为“比帮赶超”的精神。加强党、团、工、队活动管理让全体师生在活动中锻炼成长、展示,树立新形象,展现新风貌。二是通过举行“道德讲堂”,引领教师强师德塑形象炼素质,通过举行有特色的校本研修活动和名师讲座,落实素质质量大讨论。四、务实担当,克难攻坚增亮点一是积极落实教育脱贫各项任务。大力宣传教育扶贫政策做到脱贫攻坚责任化、脱贫数据准确化、扶贫资助精细化促使教育脱贫工作精准实施成效显著。二是巩固特色示范校成果。多方面培养选拔特色苗子促进教育全面提升。持续开展雏鹰争章活动,在已有成果的基础上优化活动方式和激励评价机制,固化活动程式,开发出特色校本课程教材,使更多的“绿小之星”脱颖而出。三是积极落实“十有十没有”平安建设工作。构建安全联保防护网人员配置、安防器材、技防管理整体推进优化。密织校园安全防护网确保学生从入校到离校的一切时间实现安全监管无缝衔接。五、提升效能,优化管理扩内涵教育信息化持续深入推进,远程互动在线课堂项目持续深化,建立常态化课堂机,制探索远程互动教研、远程互动会议模式,形成可推广的经验做法。我将把开展“思想大解放、改革大深化、作风大转变、责任大担当、效能大提升”大讨论活动与深入学习贯彻重要会议精神,引领全体教职工克难攻坚、大胆创新为教育优质均衡发展砥砺奋进谱写XX小学创先争优的新篇章。解放思想大讨论活动心得体会解放思想是推进改革开放、加快发展的强大动力,是建设中国特色社会主义事业发展和成功的法宝!而思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,是“思”与“想”的结合,是行动的先导,就这段时间学习心得如下:一、激活了自身的思想教育是培养人才的关键,最需要解放思想,教育理念的先进与否关乎整个园所的教育质量,以及幼儿的后续发展。作为一名新入职幼儿教师,我深刻认识到自身还有些许的不足。在如何做一名合格的教师这个问题上,是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的,过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会被时代淘汰。因此,在今后的教育生涯上我都要做到终身学习,不断提高思想觉悟。通过学习讨论、查问题、找差距来激发思想活力,与大家在新的历史起点上开创新局面。为发展邯山教育事业做出一份微薄的贡献。只有进一步解放思想,戒骄满,找差距,才能开拓创新,促进教育大发展。二、转变作风,奋发进取作风是方向,作风是形象。而体现在教育上则是师德师风,师德师风对一个教师特别重要。教师是学生行动的标杆。古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从“。因此,在今后的教学当中,我要切实做到以身作则,严于律己。树立正确的教育观绝不动摇,牢牢把握国家教育大方向,绝不容许自己在作风上有一丝一毫的偏差。教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。正因如此,我更加要爱岗敬业,关爱幼儿,忠于人民教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育事业。刻苦钻研、崇尚科学精神、拓宽知识视野,奋发进取不断地提高教学质量和教书育人的本事,努力争做受孩子爱戴,让人民满意的老师。三、教育教学方法要创新创新是中国共产党人、中华民族的灵魂和不竭动力。始终走在时代前列的中国共产党人总是意气风发地为振兴中华而教学。因此,传承着五千年灿烂文明的教师们更应该勇于探索、大胆创新。我很荣幸自己能够成为传承文明的其中一员。“太阳每天都是新的“,时代的日新月异就是面临的第一挑战。因此,在教育观念、教学方法、专业知识以及业务能力上都必须紧随时代车轮。在工作中我要做到不断地更新、拓展、充实知识,要勇敢地抛弃旧事物,勇敢地接受新事物,积极创新,不断提升自己的专业能力与素质。在今后的工作实践当中,我要应该向园所有经验的老师们学习,珍惜每一次培训参加会议的机会,取其优点,并结合自身的认知。做到对每一位幼儿负责,为每一个家庭负责。总之,在今后的工作中实践本次大讨论体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终身的事业心上,以及用优秀的文化去教育武装我们的下一代,使我受益匪浅。今后定会时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,使自己的教育教学工作上一个新台阶,为XX区教育,XX幼增添一份光彩。解放思想大讨论活动心得体会敢闯敢干体现思想解放,事争一流展现奋进成效。为深入贯彻落实省、市区各级会议精神,进一步提高政治站位,高标准做好各项工作,高质量完成各项任务,政府机关幼儿园领导班子带领全体教职工组织开展了“解放思想奋发进取“大讨论活动。通过此次活动,全体教师进一步解放思想,以奋发进取的行动自觉,审视机关园教育教学发展现状,明确各自的目标任务,办好人民满意的教育。一、以高点定位奋勇争先推动园所发展XX区学前教育发展正如火如荼,面对新形式新挑战,政府机关幼儿园在摸索中探索、前进、积淀,围绕3-6岁幼儿学习与发展指南要求,通过教师调查问卷、专家理论指导,不断刷新儿童观,秉持“遵循天性”与“助幼成长”两把钥匙,提炼出了更具操作性和指导性的办学宗旨一一游戏育人,乐中成长。根据儿童身心发展规律、年龄特征和学习方式,建构适宜园所文化的“游戏教育”主题引导下的课程,提出“重视游戏独特价值,促进幼儿全面健康发展”的办学目标,以“游戏化”为生长点逐步完善体系,将“游戏”与“成长”化解为玩中启德、玩中启行、玩中启思、玩中启趣、玩中启美的全新“五启”园本课程,将游戏的快乐,内化于幼儿园教育的一切环节之中,培养儿童成为生活的主人。以大讨论活动为契机,在游戏中发现幼儿的进步,以游戏激发兴趣点满足幼儿成长的诉求,在陪伴中倾听幼儿的声音,实现幼儿在前、教师在后的师幼互动模式,让幼儿园成为吸引孩子的神奇磁场。二、从需求突破,改革创新激活师资团队教育教学质量是幼儿园发展的第一生命线,我园对标省内外先进幼儿园,深入查找幼儿园自身存在的差距,理清追赶思路,破除制约幼儿园教育发展的传统观念、习惯做法和路径依赖。教师团队状态的变化为幼儿园蝶变提供了“永动力”,对不同阶段的教师提供指向性引领:帮助青年教师做好职业规划,关注潜能教师能力提升,提供骨干教师发展空间,给予优秀教师辐射机会。骨干教师组建研修团队,研讨开发项目,指导青年教师行为内化,带队参加省市区各级各类评比;新入职教师与骨干教师跟岗结对一对一深入了解班级管理、家长工作,培养主班能力,顺利转换角色,消化解决理论与实践脱节的问题,快速成为合格称职的幼儿园教师。三、将游戏融合遵循天性助幼自由成长我园积极探索激发幼儿内在学习动机、幼儿自主表达表现的有效策略,开设区角游戏、自由搭建、户外运动、劳动种植等活动,购置户外大型运动器械,增强孩子体质,保证幼儿充足的户外活动时间,充分发挥幼儿主体性。依从幼儿兴趣衍生特色主题活动“面工坊”“童声诵经典”“灵巧竹竿”“天真水墨”“巧剪世界”等丰富多彩的园本课程让孩子、家长和老师在优秀传统文化的底蕴和魅力中熏染“共情”,促进幼儿体、智、德、美等综合素质的不断提升的同时,为幼儿的生活奠定中国底蕴,为幼儿的人生打下中国底色。以新的思想指导新的实践,政府机关幼儿园全体教职员工将保持解放思想、奋发进取的精神状态,自我加压、自我革命,阵厉奋发、笃行不怠,以改革精神推动自身事业发展,多措并举提高保教质量,紧盯全年重点工作目标,不断开创政府机关幼儿园健康发展新局面。解放思想大讨论活动心得体会解放思想是改革创新的基本前提。为了全面学习贯彻关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神,促进XX教育高质量发展,全区教体系统组织开展了“解放思想”大讨论活动。作为一名从教XX年的教育工作者,我内心充满了力量和感动,始终秉持“定必干、干必成、成必优”的教体作风,在思想上“破冰”,在行动上“突围”,深挖根源找问题,对标先进促提升,也只有进一步解放思想,克难奋进,求真务实,才能催开思想解放之花,结出之果。一、以焕发精神提振教师斗志良好的精神状态是做好工作的重要前提。我校教师新生力量缺乏,教师队伍老龄化,由于长时间超负荷工作,难免产生职业倦怠。对此,应多措并举,多管齐下:(1)全力为教师创设良好的环境,让教师产生归属感;(2)积极开展各种活动,释放教师的消极倦怠情绪;(3)强化民主管理,让教师体会尊重感。作为学校管理者,只有理解教师、尊重教师,积极采取各种措施,才能消除教师职业倦怠,激发教师专业发展的动力,保持对事业的高度负责、对工作的精益求精。二、以转变思维强化团结协作思路决定出路。解放思想、开拓创新,不仅需要魄力和热情,也需要创新的思维。团结出凝聚力,团结出战斗力。团结协作始终是攻克一切难题的关键。通过这次解放思想大讨论活动,我转变了思维方式,在工作中,始终牢固树立“一盘棋”思想,少一些“彼此”观念,只要是有利于工作,就要团结一切可以团结的力量积极去做。在具体工作中,强化团队协作意识,学会借助他人的力量破解难题;在思想认识上重视团结、珍惜团结、维护团结。三、以创新目标推动工作特色思想是行动的先导,最终要落实到行动上。为了将我校“一亮点两特色”即家庭教育亮点、XX成语和太极拳特色工作向更深更广推进,我们必须以改革创新的精神状态、思想作风和工作方法,开拓工作思路,打开工作局面,推进特色工作发展,充分调动教师的积极性和主动性,使教师不断充实自我、完善自我、重塑自我,全面提升教育教学质量,实现为学生谋未来、为家长谋幸福、为教师谋成长、为学校谋发展的办学目标。四、以追求精细提升管理水平精细化管理是学校追求完美、提高质量的重要过程,是提升学校整体执行力、促进可持续发展的有效途径。实施精细化管理要从小事入手,对每个细节都要精益求精。努力做到时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高学校管理效能。一个学校的好坏关键看校长,校长的教育观念、价值取向,往往决定了学校的办学理念、办学风格和办学氛围,影响着学校的物质文化创造、制度的形成及学校精神的培育。这就要求我们要不断加强学习、更新观念,抓好学校的各项工作一定要在“精”字上做文章,“细”字上下功夫,将管理责任具体化、明确化,形成人人会管理、处处有管理、事事能管理的良好局面。时局日新,催人奋进;时不我待,只争朝夕。在新的学年,我们唯有橹起袖子加油干,解放思想大胆干,开拓创新用心干,攻坚克难奋力干,上下同欲齐心干,才能担起重任,不负重托。让我们在XX区委区政府的坚强领导下,务实肯干、求变创新,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛“三牛”精神,以奋进新征程和苦干实干的行动。解放思想大讨论活动心得体会根据教体局“解放思想大讨论”活动工作安排,我不断深入学习相关文件,用理论武装自己的头脑,从中学到了不少东西,不仅丰富了知识、开拓了视野,而且个人的综合素质也得到了提高,可谓受益匪浅。但作为校长,仅仅自己学习还是远远不够的,还必须通过大学习、大讨论活动,将工作并传达至每位教职工,引导学校广大党员和教师群众统一思想,众人拾柴火焰高,凝心聚力,共谋发展。近期,我带领学校党员干部和广大群众认真学习关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神,带领党员干部就指定书目开展集中学习研讨,把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来,切实增强搞好大讨论活动的责任感和使命感。对照“五个不强”问题,结合实际,深入思考,找差距、补短板,将大讨论活动做深做实,党员干部和广大群众思想认识进一步得到提升。为了保证大讨论活动取得实效,新学期我将做到以下几点:一、提高思想认识,加强理论学习,以思想的解放、观念的转变推动学校快速发展。大讨论活动期间,我要把理论学习贯穿始终,并带领班子成员和党员干部身先士卒,积极学习、主动学习,加速思想解放,加快观念更新,理清工作思路,明确发展方向。教育和引导全体教职工关心学校发展,立足本职工作,深入剖析,对标先进,找出差距,切实增强忧患意识、竞争意识、质量意识、服务意识,切实破除墨守成规、固步自封的思想观念,用开阔的视野、创新的思路、实干的作风,为学生提供更加优质的教育。二、完善办学理念,凝炼育人文化,实现师生的和谐发展。组织师生和家长对学校办学目标、办学理念、核心价值观、育人目标、三风一训的内在联系进行研究,通过通俗易懂的表达,形成学校办学思想理论文本,为学校可持续发展奠定坚实的文化基础。以学校办学思想理论文本为依据,组织师生参加学习、讨论、撰写心得体会、演讲、征文、学榜样等活动,让师生知晓、掌握、理解、认同学校文化,继而在工作、学习、生活中自觉践行,在潜移默化中实现学校的育人目标。三、建设特色文化,完善特色课程,组织特色活动,促进学校特色发展。一是通过“建设特色文化、完善特色课程、组织特色活动”,实施“一主两翼三结合”特色教育模式。二是按照“特色项目、学校特色、特色学校”三阶段推进学校特色项目发展,坚持走“全面普及一一兴趣培养一一精英培训”的教学模式,把特色教育的理念惠及每位师生。三是开展以校本教材XX为依托的乡情教育和红色教育,以“弈趣国跳”“校园足球”为依托的特色教育,以快板、足球、绘画、书法、舞蹈、器乐等社团活动为载体的特长培育工程,完善学校的特色教育体系,将特色教育渗透在整个教育教学活动之中,促进学校特色发展。四、完善校园文化,加强队伍建设,优化教学课程,促进学校内涵发展。一是完善校园文化。文化建设整体构思,环境文化重新布置,使校园的一草一木都能折射出学校精神特质和文化育人氛围,使学生潜移默化受到文化熏陶感染。二是加强教师队伍建设。继续开展“师徒结对、青蓝工程”薪火相传,发挥优秀教师的引领作用,促进青年教师发展。通过“新教师试水课、骨干教师示范课、师徒结对展示课、研讨课”等活动,积极为教师创造条件,搭建舞台,层层推进,提升队伍。三是“双减”背景下,在优化课程上下足功夫。精准备课,精心上课,整体提升课堂效率,课后服务内容的丰富性上,进行资源统整,真正做到减负不减质。以“坚持五个育人、培养八好习惯”为宗旨开展学生养成教育,促学生素质提升,多项措施并举,促进学校内涵发展。五、继续凝心聚力、攻坚克难,促进学校全面快速发展。目前我校基础建设已基本完成,学校发展又迎来一个崭新的开始。面对新形势、新征程、新蓝图,更需要思想的解放、观念的转变,才能推动学校快速发展。我校要以此次大讨论活动为契机,把握学校发展的关键节点,围绕局“1396”工作主线,大胆摆脱原有思想观念束缚,把“解放思想、”作为推动工作“破局”的先导,落实在想干事、能干事、干成事上,落实到每个具体行动、每项具体工作、每件具体事情中,班子成员要继续凝心聚力、攻坚克难,教师要继续勤奋敬业、努力工作,学生要个性张扬、快乐成长,办学特色要日益显著,教育教学质量要不断大幅提高,校园风气、师生面貌要进一步焕然一新,努力实现学校全面快速发展。奋进新征程,建功新时代。我校将进一步解放思想,理清思路,突出重点,努力进取,用实干与激情谱写学校不断发展的华美乐章,为建设XX“教育强区、体育强区”作出应有贡献!上下齐心,践行创新,满舵扬帆。解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神,按照区委、区政府解放思想大讨论活动要求,进一步增强广大党员教师的责任感和使命感,XX中学在全体教师中深入开展“解放思想勇担当做贡献”为主题的大讨论活动。作为一名教育工作者,我深刻领会到解放思想对于教育工作的重要性和必要性。我们要结合学校实际,以思想“破冰”引领行动“突围”,从而实现XX学校发展新的跨越,实现XX教育高质量挺进。一、以党支部建设为根本点,五星塑魂提升战斗力XX中学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,将宣传学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神与党建工作紧密结合,与学校教育教学工作紧密结合,以“两学一做”学习教育活动为先导,做到“两个维护”,增强“四个自信”,围绕提高教育教学质量的中心工作,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导教育工作实践。在“五星塑魂”特色党支部的基础上,切实做到“党建+”,在塑造一支高素质党员队伍基础上,塑造一个强有力的基层党支部。XX中学党支部“学党史”系列活动将“学、忆、讲、思、论、做”六个部分有机结合起来,学习指定书目,开展红色研学、党史竞赛等一系列活动。二、以优化育人环境为着力点,激发学校发展创新力XX中学前身为XX,XX年组建,XX年1月归属XX区教育体育局管理,更名为XX市XX区XX学校。经过XX年的发展变化,迫切需要对学校的办学思想体系进行系统化梳理。2022年我们创新思维方式,深入挖掘校园文化内涵,确立“立德树人,弘毅求是”为新校训,同时将“人人自带光芒,彼此互相照亮”定位为学校的精神内核。以质量立校、管理强校、特色兴校为基础理念,争创人民满意的学校,以内涵式发展促教师、学生健康成长。XX中学在多年的发展中积淀了深厚的底缢,但在发展过程中依然会遇到瓶颈,作为主城区的老牌学校,校园面积小严重制约了学校的发展。为此,我们向内挖潜,通过大讨论,为破解难题指明了方向。2022年以来,校园环境整体升级,舒适怡人的全景塑胶操场已铺装竣工,高端大气的新校训影壁“立德树人,弘毅求是“赫然展现,教室里都装上了空调,智慧校园已搭建完成,新建了升国旗台和室外舞台。今年七月份,在区委政府的关心支持下,整合原新联纺中学为XX中学北校区,学校面积扩大近一倍,综合实力实现新的跨越,我们又将校园文化崭新上墙,“弘儒学六艺,润书香致远”的XX文化符号鲜明而清晰的铭刻在美丽校园,浸润每个XX师生的心田。三、以提高质量为关键点,扩大学校社会影响力在教学管理中,全校进行“126和谐课堂”模式的探索和尝试,实现了全员参与教学管理,关注课堂教学实效,促进了教学质量的全面提高,顺利通过市教育局验收,成为XX市第一批推进新时代课堂改革示范学校。“常规管理”、“习惯培养”和“搭建平台”、“家校联合”是我们今年教育教学管理的主要特点。从教学教研、学生管理、课堂

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