2023-2024家庭教育手册.docx

家庭教育手册2023-2024August2022我们的愿景：我们的愿景是孩子们能够在家长、家庭、邻里和社区关爱、扶持的环境下茁壮成长，让他们和他们的家庭有能够获得最好的成长、发育和学习机会。我们的使命：作为在早教和家庭培养上久负盛名的先行者,PortlandPublicSchools的"先声夺人”项目旨频高MUItnomah郡弱势儿童和家庭的生活质量。我们知识丰富且热心的员工将为有三至五岁孩子的家庭提供早教和家庭支持，强调健康的结果和入学准备，促进家庭自给自足，并与个人、学区和社区合作来实现我们的使命。当我们说“入学准备"时，我们是指孩子应做好上学的准备，家庭应做好支持孩子们学习的准备,而学校应做好接收孩子的准备。我们的核心价值观： 承认、尊重并为我们所服务的多元化种族、民族和语言家庭代言。 作为一个团队，我们能够有效的促进尊重、敏感和积极的学习和成长方法。 培养每一名孩子的认知、身体、社交和情感发育能力。 在“先声夺人”项目体验中和之后，促进社区的合作关系，为家庭和孩子们提供支持。 重视个性，同时认可儿童和成人在人际关系中的发展和成功。 通过确定自己的优势、需求和兴趣，同时找到解决方案并做出积极的改变，使家庭能够实现自给自足。 作为家庭、管理机构和员工的集体责任，在听取和尊重他人想法和意见的情况下实施共同决策。 支持提高幸福感的健康行为。 突出在玩中学。 将家庭们的希望和梦想作为我们的核心目标。在什么环境下开展儿童启蒙 教育最有效?当学校和家长给孩子提供充满意义 的学习活动和经历，能够促进孩子 在以下各方面的发展：阅身mrf.在家人、朋友和教育者的共同关怀和支 持下；当社交及情感教育两者在真正意义上的充 分贯穿在每天的学习和生活中，培养学生 从小学会关爱自己、关爱社会，以及积极 地与周围的人和环境建立良好的关系；学生处在一个自己的语言、文化、种族及口头表达 倾听 讲故事 解决问题 身体健康 思考身份得到尊重及认同的学习环境中，并且以上活动必须在实际生活中得以运用他们能够真正参与到与不同语言、 文化、种族及身份的人群的互动活 动中；当教育工作者对学生的文化背景持 有谦逊包容的态度并配合家长们 尝试去了解那些影响学生们学 习方式的因素，例如家庭状况、价值观、文化以及生活 经历。教育工作者了解并接受人 体脑神经的构造差异对学 习方式的影响,教师能看到 每位学生的长处，无论他们的 出身如何，都给予其尊重；教 师愿意帮助学生们成长，并为 每位学生提供多重渠道和资源，使得他们都能参与到充 满意义的学习当中。在安全、稳定并充满活力和欢乐的场所进行涵盖以下元素的活动：（7游戏自主膨创造Q运动匏探索0社会交往PORTLAND PUBLIC SCHOOLS儿童早期启蒙教育：波特兰公立学校的“启蒙教育”的对象指的是从幼儿园（三岁以上）一直到小学三年级（八岁）年龄段的学生。我校的P-3教育观旨在为处在基础启蒙阶段的学生和其家长提供高质量、个性化的学习经历.PORTLANDPUBLICSCHOOLS2023-24DistrictCalendarSEPTEMBER2023MTWTF.Ixloschoolduetoholiday,breakperiod,ornon-chldday.Escuelascerradaspordiafestivoovacaciones.TnrbnghocdongciavinghiIehoackynghi.4S78学校因假期或休息时间而关闭11VPK121314151819202122Religiousorculturalholiday*日期可能会改变252627M29OCTOBER2023NOVEMBER2023DECEMBER2023MTWTFMTWTFMTWTF23456123191011127891M4578161718191314151611121314152324252627209r-232418192021223031272829302526272829JANUARY2024FEBRUARY2024MARCH2024MTWTFMTWTFMTWTF121234557894567889io1112M1213141511121314151516171819*20.2223181920212222232425262627282929M3031APRIL2024MAY2024JUNE2024MTWTFMTWTFMTWTF1234512389111267891M3456715161718191314151610112®13S14222324252620212223241?«19202125262728没有上学日5月22日10月13日10月20日11月3日11月10日11月17日11 月 20-24 日12月8日12 18-1 1H1月12日1月15日1月26日1月29日2月16日2月19日3月8日3月25-29日4月5日4月8日4月26日5月10日5月17日5月24日5月27日 PKHead StarVPre - Kindergarten first dayPrimer dia de PrekindergarterVHead StartNgay dau tien cua Lp Mam Non /Lp Head Start学前班/巨整项目的第一天Last day of school foe students ultimo dia de dases para estudiantes Ngy cui cung cua tnrng sinh 学生上学的最后一天Day/evening conferences (no school for students) Conferencias (no hay CIaSeS para Ios estudiantes) Hop go V½nphu huynh ban (hoc sinh khong <fi hpc) 白天/晚间会议(学生不上学)PossiWe SnOW make up dayPosible dia de recuera06n de dias Perdid8 por nieve Ngiy Cd thi dung 6i hc bi cho nhng ngy nghi vi tuyt 可能的=天弥补日关于PPS学前班教育服移PPSPreK是一项全面的教育计划，注重孩子的全面发展。我们相信，您（看护者）是您孩子的第一位也是最重要的老师。因此，我们希望全年与您合作，帮助您的孩子学习和成长。我们在识字、语言、数学、科学、创意艺术、自助技能以及最重要的社交情感技能（如何与他人相处）领域规划适合发展的课程。老师们一年中将至少与您会面四次，进行家访和会议。我们的目标是整体社交能力。这意味着在学业、身体和情感上为学校和生活做好准备。这是您孩子成长和发展过程中非常激动人心的时刻，我们将尽一切努力帮助他们成功并快乐。双语学习者服矜（DLL）PPSPreK致力于满足每个家庭的需求，包括那些说英语以外语言的家庭。家庭得到经验丰富的西班牙DLI教师和DLL助理教师的支持，他们在课堂、家访和家庭活动期间与儿童一起工作，并得到会讲中文、西班牙语和越南语的家庭服务工作者/社区代理（FSW/CA）的支持。社交情感支持服务每个PPSPreK家庭都将与其孩子所在地的FSW/CA建立联系。作为护理人员，您的FSW/CA是一个极好的资源。您的FSW将在学年期间与您会面两次进行家访。这些家访提供了分享有用的育儿信息的机会，并提供了建立家庭伙伴关系的机会，以突出您家庭的优势和目标。他们可以协助您获取社区资源、解决问题、满足基本服务的即时需求，并帮助您更多地了解您作为家长在我们的PPSPreK计划中的权利和角色。健康服移（见第12页）健康的情孩子发展前社交和情感领域是孩子在学前班乃至幼儿园取得成功的关键。为了确保我们能够支持所有儿童的社交情感健康，我们为每个教室分配了一名心理健康顾问或学前班学生支持协调员，并每月多次访问该教室。心理健康顾问充当教师、儿童和护理人员的资源。通过定期走访教室，顾问/协调员帮助教师制定策略来满足课堂上儿童的社交和情感需求。顾问/协调员可以为看护者解答有关儿童发展的问题或对其孩子的担忧。还可以提供亲子课程。顾问/协调员还可以协助护理人员获得社区的心理健康服务。管毒服矜（见第14页）学生支持服务PPSPreK为残疾儿童提供一个包容性的环境。教师、支持专家和护理人员共同努力，促进并最大限度地提高孩子对课堂体验和互动的充分参与。尽管许多孩子进入我们的项目时都患有已确定的残疾，但我们仍对所有孩子进行发育、感官和行为方面的问题筛查。筛查过程确定可能需要更正式评估的儿童，以便从专门干预措施中获益。您将被告知所有筛查结果，并被告知额外筛查评估的选项。我们与Multnomah幼儿计划（MECP）合作，为有资格接受特殊教育服务的儿童提供支持。如果您对您孩子的发展服务有任何疑问，或需要社区转介，请联系您的FSW/CA以获取更多信息。家长参与擘校放日及家房聚曹在秋季，每彳固擘前教育部的分校都曾聚辨放日，我凭曾邀t三家晨来阜雪IS於擘校的目襟，言寸孩子凭的每天的活IJ和提供各项服矜。在全擘年内，每I固分校中心的家庭服矜部殿具曾主持每月家房活Bo各槿知班，例如:天氟防禁，小心貂毒，躁和管叠Ii座。我凭欢迎你的介入at且鼓SJ你参加我优的家晨活Sl家房的B哉责阜前教育程著重於家房的参舆。你可在以下各方面支持你的孩子： 羲矜参舆室内的活勤或其它方面 (比喻:擘校委具曾/家是行政曾,在家颦助完成 祷充教材的功I®。 前教育部的禁止吸理政策的通告。 鲁就出席擘校的每偃I家是鼠 参典家as及曾通知老自币如你不能出席鼠 通知阜校如果你需要安排特别的接送。 留意所有擘校的停隼埸襟示，停串埸的祝即和校巴癌域。碓保孩子凭的接送安全。 派送到家的所有通及翥快填好表格交回。 Bi符孩子留在家里，富他/她有病屈 俨知道，你孩子碓有瞽瘤及牙诙的照 如有地址及重as更改，三焉上通知擘校。家晨参典擘校疑耆J的榷利 参舆重要的政策;夬定及影擘校的Jl作。 癌助赞展成人as程，改谨我及我家人生活。 使在Ig室狸受歉迎。 使我的孩子在阜校桂有槿利及免受害。 定期了解孩子的擘槊迤步。 常受尊重和尊敬。 婕孩子野导教殿具庙梅i,鼓酬也/她凭的彳固人樊展。 阜曾擘校的JI作。 参舆擘校的吉十副及言殳三十以增强我的就棠的才能。 了解BS於健康，教育及改善家庭生活的社H资源。 了解填神殿具位置的阜J三和瓷JE的要求。程等!蜜I的械曾我凭早良的幼兄舞呈曲U提供到尔端腐感，支服旃嗜加各密舌Ii的械曾5IW助你全家。你可以参加各槿言Il班，例如怎檬教育兄女，工作技能，健康舆管餐，及了解和使用你社三的免费资源。我优也K助有些家是有典趣掩得中擘普及文懑(GED)和其他成人教育的械曾。例如：0有些家是擘或Ii英言吾。如你有典趣，a三告知你的老日币和家庭服矜部殿具。有用的瓷三l手机如果你在教室或旅行时当义工，请不要使用手机。虐待兄童辍告孩子的安全和福利是我凭大家便先考的事。所有擘前教育的殿具必须依法聚辍那些慎疑受到虐待或疏忽照Sg的擘童的事情余合有的械情。我凭提供育完知班和资料余合家局FL颦助家是俨去克服叠育孩子的）三力冏题或涉及家庭暴力的事情。住完童安全座椅的法律完童4-8羲之,重量超遇40磅，必须坐在附加的椅上，扣上腿和肩膀安全带，直至他优8羲或4D尺9时高。兄童必须乘坐在彳爰面的座位上。公民Ii利波特赢公立挚校承IS所有彳固人和困飕在社曾中扮演的不同的角色口起各檬值的作用。所有彳固人和困醴在日常活勤中愿常受到平等封待,入擘和工作,尊重年龄，JS色，信仰,残疾，婚姻状近1,阈籍，槿族宗教，性别或性彳填向。基於上述原因如果你你受到歧视,帑格擘前教育部的偏具索取资料，包括投程序。接和送对于我们的许多年轻学生来说,这可能是他们第一次上学的经历。家长们在接送学生的时候，通过支持性的例行程序，可以帮助学生们培养对上学的良好感觉。重要的是您的学生准时下车和接机。这里有一些小贴士： 当你的孩子准备去学校的时候,在家创建好的早上例行程序,这个例行程序支持可预测的"一天的节奏。 帮助您的孩子考虑他们可能会说B天做什么有趣的事情（"我想知道老师要读什么书”或者你认为你想在今天选定的时间做什么事?”）。向你的孩子说明时间的安排让孩子安心,当你将要返回接孩子时,（记住,在点心时间之后,我马上来接你"）。如果要接回另一个不同的家庭成员的话,提前通知你的孩子。 避免可能会增加孩子担忧的长时间,动情的再见.当你展示自信,你的孩子与好朋友们一起在一个安全的地方,你的孩子可能更容易分离。 让接载成为一个温暖和以儿童为重点的时刻，孩子fl渴望看到自己的父母和分享他们一天的故事和感觉。 当热情地问候你孩子的时候,展示良好的倾听和目光接触.当接近大门接载孩子时,把手机和其他让人分散注意力的设备收起来,让你的孩子知道你是专注的和对他们必须说什么感兴趣。头虱我们遵循PPS关于虱子的政策，该政策使用OHA指南。如果发现孩子身上有虱子，就会通知父母并教他们在家里治疗虱子的步骤。如果您有问题或需要帮助，请与您的家庭服务工作者交谈。在此处阅读更多信息：https:WWW.multnomahesd.org/UPIoadS/l/2/0/2/120251715/ode_oha_head_lice_guidance.pdf医疗急救如果发生医疗紧急情况，会拨打911,并通知家长。如果你的孩子在学校受了轻伤，学校会给他们进行紧急处理，并通知家长。当您为您的孩子注册时，您必须签署一份医疗释放授权书。药物在教室里，我们遵守州法律关于药物的规定。家长须签署书面药物授权书。需要在处方标签上注明正确的药物标签和医生指示。精神良好的擘前教育的孩子仍，孩子的精神健康能影他凭各方面的樊展；情绪，社交，阜留及身醴。健康精神或良好的精神，i三意思是孩子有： 正面的自我形像 能力去表示自己的感想 能力去封抗及控制不良的情绪 能力去封抗屋力及封抗裂造遇失 能力去解;夬困辘 意羲的舆人往来 本令直去结交及保留朋友 社交上令人接受的行悬，抱括有共感，尊重别人及自我控制 原真意去鲁就擘雪新事情及新技能 求知愆及有典趣擘留 感安全及感到保 自信心 技能去笑及玩健康的身it，管叠及赞赏，B81三的家庭及擘校的璟境都引醇孩子凭有良好的精神健康。波特赢公立擘校擘前教育程通遇适粽合的服矜，聊繁孩子俨及家房俯，室内的,偃别的程t副，提供及余合孩子俨和家是杷力委托去消除任何障碾及增强孩子驰勺精神健康去阜雪及樊展。外出旅行校巴安全措施 要舆成年人在人行道上安全地等巴士。 上落校巴B寺握住扶手。 安全地坐在座位上并使用安全带。.tm+I-田辆簪白管音 把矍手和所看其他的束函放在窗口内。 如果你有些束西丢在地上,干离不要去隼底下或隼前面揄起它 阜曾如何走出校巴,如果校巴前力瓢法迤出。 如果樊生繁急事情，安全的禹路，排除等待成年人来落助。 拖成年人的手谩禹路。禁止吸理政策根据波特兰公立学校PPS的政策，波特兰公立学校的校园必须是无烟草的。擘前教育部的羲工家是俨和朋友凭。Bi做羲工。我凭需要你。我们现在可以将志愿者安排在教室或实地考察中。有TF多方式参舆阜前教育。 在室桂做羲工 在B主fffl虑 在招募季第 有特别事I三寺 参加研言寸曾和家是IH骨1出席政策每周上学的每一天都非常重要。如果您的孩子不能上学,请在当天打电话给老师并说明缺席的原因。AttendanceWorksCAileMsnMWDrt*落助您的孩子在擘前班和幼完圜取得成功培覆良好的出勤留惯您知道IS每天按B寺上孥，封您的孩子自孥前班起的成功和季雪很市要。在孽校缺勒o%（每隔镂遇有一雨天;旻去上犀）可使做到下面造黑黠更辘： 擘曾早期I和数技能， 建立保。 培餐良好的出勤留惯高品孥前班和幼兄圜的好虑多！。您的孩子培餐的惯例符在擘雪生涯中一直伴随著他俨I 通送鼓蜀J您的孩子每天去上充分利用（S孥年您可以做什麽典您的孩子和他/她的教肺合作，常助培餐您的孩子有僵良的出勤。旨寸上孥，歌唱上擘，使上擘成悬一次冒陂缠屣！ 规定固定的睡竟B学明和早晨惯例。 在前夜就摆放好衣物、装好者包。 典其他父母分享IK助型畴出咒的好辨法在孥年始前 瞭解学校在哪一天然始倒言十畴! 硅保您的孩子有按要求接棒疫苗， 典您的孩子一同参加理新帝，典教部和同壁见面，峡解於健康和安全程序的。Ti储，举儒好，出赞! 如果您在接送孩子上需要鬣助，向家庭成员或居群求援助。 盍量符瞽瞭fgg勺和房途旅行安排在前班不上期, 如果您的孩由上里加班上锻B得很焦It，典g+副主任'教肺、您的普生或其他父母交，臆臆他IrI的建硅保官十副遒合您的孩子。迤入AttendanceWorks的站www.attendanceworks.orgT曼得免贽的可下载资源和工具！UO儿童疾病不要送有病的孩子去擘校i三里有一些殿重的健康冏题乐合你的孩子及其他阜生。如你孩子有病，出疹，腹潟，幅吐或100.4度,g三把子留在家全里。你愿聊给你的健康瞽生乐合舆意兄。老师每天都会在您送孩子上学时与您联系，以确保孩子健康。当你的孩子有病时：1 .要有照顾儿童的后备计划。2 .即使你的孩子呆在家里，也要告诉你孩子的老师或家庭服务人员你的孩子怎么了。让我留在家里如果 我正在呕吐.在过去24小时内出现过任何呕吐。 我有皮疹。待在家里，直到皮疹消失或您的医生说可以去学校。 我的眼睛有感染。眼睛有分泌物吗？呆在家里并打电话给你的医生。 我有腹泻。过去24小时内是否有腹泻。 我只是感觉不太好。我感到疲倦、苍白、不饿、困惑或暴躁。 我感冒了。喉咙痛、耳痛、经常咳嗽或流鼻涕较多。 我发烧.温华氏IoO.4度。健康服移我们知道健康的孩子学得最好。以下是我们与您合作帮助您的孩子成长和学习的方法。 健康信息：您的FSW/CA将在注册时询问您孩子的健康史。如果您的孩子在学校需要任何过敏或药物，我们将与您合作完成后续工作。 健康保险：我们希望确保您的孩子有医生、牙医和其他提供者就诊的健康保险。如果您需要申请帮助，请向您的FSW/CA寻求支持。如果您需要申请OHP,我们可以帮助您开始。如果您不确定您的医生是谁，或者去哪里进行视力或牙科护理，您的FSW/CA和健康团队可以提供帮助。 儿童健康检查：孩子生病时去看医生很重要，但在健康时去看医生也很重要！当医生了解您的孩子健康时，这会很有帮助，这样他们就知道在他们生病时如何照顾他们。医生了解您的孩子并提供优质护理。 检直：PPS工作人员将在您的孩子在学校期间完成健康检查，以确保他们健康并准备好学习。经您许可，您的孩子将在学校接受身高、体重、听力和视力筛查，并将结果寄回家。如果在这些筛查后需要任何后续行动，您的FSW/CA将在需要时联系提供支持。口腔健康/牙科：孩子们每天在学校刷牙，了解口腔健康。我们每年在牙科助理的陪同下参观教室三次，并在护理人员许可的情况下使用氟化物。PPS与持有执照的牙科保健员建立了良好的合作关系，每年访问每个教室3次，在获得许可的情况下为儿童提供免费的牙科检查和氟化物清漆。如果及早发现，蛀牙（蛀牙）可以轻松治疗，并且您的FSW/CA可提供有关牙科需求的任何支持。安全：我们共同努力保障您孩子在校期间的健康和安全，所有教师均接受过急救和心肺复苏培训。我们遵守有关应急计划和安全协议的所有PPS区法规。我们有注册护士，他们很乐意与您讨论您孩子可能存在的任I可健康问题。健康与安全实践和资源PPSPreK促进您孩子的整体健康和发展,并分享以下可能对父母/监护人有帮助的资源。口腔健康让孩子们保持微笑、说话、吃东西并远离蛀牙。以下是我们提供的一些信息。在健康牙齿上涂含氟涂料你孩子的学校提供免费的含氟涂料和牙科检查。牙科检查是快速检查你的孩子的口腔，检查他们牙齿的整体健康状况。含氟涂料是一种涂抹在牙齿上的保护膜。你需要知道的是： 涂抹含氟涂料是一种安全快速保护牙齿不受蛀牙的方法。 含氟涂料不会造成伤害。 筛查和涂抹含氟涂料是由牙科保健专业人员做的。保持健康的微笑 每天刷牙和使用牙线。 使用大小为一粒米左右的含氟化物牙膏。 选择健康的零食，如水果和蔬菜。 尽量喝水而不是喝果汁。 每年至少看一次牙医。健康与安全实践和资源刷，书，床每天晚上在同一时间开始惯例：睡前30分钟开始刷牙，一起读书，然后睡觉。刷:每天用豌豆大小的含氟牙膏刷牙两次。书:当你给孩子们刷完牙后，是时候读书了！床:一起刷牙和阅读之后，是时候上床睡觉了。儿童汽车座椅州法评要求所有学龄前儿童乘坐汽车时使用儿童汽车座椅。有关儿童汽车安全座椅的信息，请访问https:/ucsg.safekids.org/铅测试铅是一种天然金属，如果儿童接触高含量的铅，可能会造成危险。对于儿童来说，接受医生的检查很重要。如果您孩子的医生在抽血中发现铅含量过高，我们可以为您联系资源。请拨打摩特诺玛县热线：503-988-4000或咨询您的J科医生。营养许多食品和饮料在加工或制备时都会添加额外的糖。摄入过多的添加糖可能有害整体健康。儿童每天摄入的添加糖不应超过25克。减少孩子饮食中添加糖的技巧： 供应水或牛奶。避免苏打水、运动饮料和果汁饮料。 每天将果汁限制在4-6盎司（力杯）。 尝试在果汁中加水。 仔细阅读营养成分标签。查看标签上"添加糖”的含量。目标是每天不超过25克。:疆穰鼠矗i罂金翻爨食品和饮料。 平衡是关键！每餐和零食中提供蛋白质、全谷物、蔬菜或水果。请访问WWW.myplate.gov/myplate-plan查找您的MyPIate计划如需其他营养建议，请联系您的计划营养师。A program of th American Acadmy of Pdiatrics行人安全孩子们冲动X每攵捷！当你在附近散步或上学时,这里有一些规则来教导你的孩子如何保护他们的安全。幼儿行人安全或访问https:/www.safekids.org/safetytips/field_age/little-kids-l%E2%80%934-yearsfield-riskspedestrian-safety安全安全是任I可家长或学前教育计划优先考虑的问题。每个老师在学生开始上学之前都要完成一份教室安全检查表，我们会在初冬审查该检查表。这里有一份家庭安全检杳表，可以帮助您确保家中的安全：家庭安全检杳表或访问https:/www.safekids.org/sites/default/files/documents/home_safety_checklist.pdf管叠服移富孩子在擘校B寺，他根，符有雨次家庭式的管叠餐。我凭的管养肺典波特赢公立擘校硅保管餐均衡的正餐和小黠。如果你的孩子封食物有敏感，你可以徙你的老肺或家庭服矜部S三具索取特殊的表格,我凭必须通知美阈震槊部。我凭可能需要你孩子的翳生的害面通知。如果孩子有危及生命的（过敏性）食物过敏，在完成所有必需的文书工作并且我们可以安全地提供膳食和培训员工之前，他们不能开始上课。孥前教育部的膳食服修擘校提供给你孩子的所有膳食，可硅保有助於他俨的健康和社曾化的樊展。道是通遇提供各槿的食物，有助JSF用每彳固孩子的食物在用膳畤鼓IS孩子自己去誉新食物。管毒服矜部正探取措施,把更多新鲜的本地的,保持在一定水平的食物放在擘生的篮子?里。我俨但IJ重於徙本地的晨埸旦苗黄新鲜的水果和蔬菜，在谩去五年来,探用西北冷）束羟品和罐,琨在被波特赢公立擘校的阜生所受惠，支持我凭癌域的相食系统。我相盟菁黄超谩30%的食品来自本地的震埸和本地的公司。波特篇公立阜校的擘生带来了地扇的'本地Il味的崖品。优震埸到阜校的b副，可促迤t本地滥品的槿植，增加健康和福利给擘校的完童，家庭，震埸和生熊璟境。徙震埸到擘校的含十副，最重要的部份是挈助阜生去速接到食物优那狸来的目的,她突出西北晨棠的T固重要幺且成部分。如果你有任何疑冏，IS致重我相3擘校的管餐自机食物遇敏和需求如果你的孩子有食物遇敏（如牛奶或花生）,我凭必须有你孩子的健康瞽生筵署的美Iffl晨棠部（USDA）食物替换三明害，明你的孩子是谩敏，提供什麽食物可以代替。有些家庭有宗教，文化或彳固人的信仰，需要他人的照SLas8你的老自币或家庭服矜部殿具立刻知道。道檬必要的信息可以交换，直到逾富的文件存槽。食物的项目放在菜罩上。食物阜校曾供二餐鹰遹富的及管饕均衡的歆食给半日制的孩子伊L三餐S全日制的孩子!4B三不要给孩子搞带糖果，口香糖或其它黠心回擘校。餐罩曹贴在每固l三室F另口。根据联邦PreK操作标准和俄勒冈州教育部指导方针，不允许外带食物。菜单将张贴在每个教室里。GROWING HEALTHYThere are lots of ways to grow healthy but you don,t have to do them all at once.TANG TRU,NG MANH KHEC6 rt nhiu each d phat trin khoe manh nhu,ng ban khng nht thit PhaiIam tit ca cung mot luc.UNAVIDA SANAHay muchas maneras de crecer con buena salud pero no tiene que hacerlas todas al mismo tiempo.健康成长有很多方法可以健康成长，但您不必一 次全部完成。IDEASFORLIVINGAHEALTHYACTIVEIDEASPARALLEVARUNAVIDAACTIVAYSANAYTUGNGDESNGMQTCUQCS6NGKHEMANH,CHUDQNG过上健康积极生活的想法Eataleast5fruits¾andvegetablesaday.ComaporIomenos5frutasyverdurasaldia.Anitnhat5Ioaitraicayvaraumingay.每天至少吃5种水果和蔬菜。Keepscreentime2(likeTV,videogames,computer)downto2hoursorlessperday.Limiteeltiempoantelaspantallas(comotelevision,Videojuegos,Computadora)a2horasomenosaldia.Giu,thigiansu,dungthi6tbi(nhrTV,tr、chidient>,maytinh)xungcon2gihoacithnmingay.每天将屏幕时间（如电视、视顷游戏、电脑）控制在2小时或更少。Get1hourormoreof(Pfphysicalactivityeveryday.Haga1horaomasdeactividadfisicatodosIosdias.Vandongthchttu,1gitrIenmingay.每天进行1小时或更长时间的体育锻炼。Drink0sugar-sweeteneddrinks.Replacesodapop,sportsdrinks,andeven100%fruitjuicewithmilkorwater.Tome0bebidasazucaradas.SubstituyaIosrefrescos,lasbebidasdeportivaseinclusoIosjugosde100%defrutaconIecheoagua.Ung0dungcodu,ng.Thaythsodapop,dungth6thaovathamchi100%nu,ctraicayb者ngsu,ahoacnu,c.喝0杯含糖饮料。用牛奶或水代替汽水、运动饮料甚至100%果汁。公共区域期望BathroomGo and FlushBaja Ia Palanca 去冲洗Di tieu va xa nro,cWash HandsLava tus Manos洗手Rira taySafe Hands and BodySeguro con las Manos pegadas al Cuerpo把手放好,姿势端正坐Khdng du,c nghichHallwaysQuiet VoiceVoz Baja请安静Noi nh tiengWalking FeetPies que Caminando轻声步行Di boStay with TeacherQuedate con IaMaestra跟随老师, lai vo,i giao vienOutside and Inside PlaySafe Hands and BodySeguro con las Manos pegadas al Cuerpo把手放好,姿 势端正坐Khong dro,cStay with TeacherQuedate con Ia Maestra跟随老师(y lai vo,i giao vienBe FriendlySe Amigable 要友好Totvi ban学前教育的学生管理/纪律计划哲理PPSPreK的目标是确保所有儿童有一个安全、积极的学习环境。积极的课堂氛围有助于培养积极的行为。我们的纪律方法由五个基本组成部分组成： 适合年龄和文化的期望。 与成年人建立积极、支持性的关系； 清晰、易懂、可预测的惯例； 教学重点是培养自我调节和处理强烈情绪的技能； 对学生行为的一致反应。教师将设计和实施积极行为干预和支持(PBIS).第一级策略，设定明确的限制、示范适当的行为、纠正不适当的行为，以及与家人一起解决问题。我们教授以下期望，以及如何满足这些期望：安全、友好、成为一名工人/准备好学习。所有纪律程序将遵守启蒙/学前班指南和波特兰公立学校政策。护理人员将被告知课堂期望和惯例。他们将作为合作伙伴参与根据需要开发额外的支持。我们认识到，我们的哲学方法可能与您作为父母的哲学方法不同。如果发生这种情况，请联系您的老师或心理健康顾问进行讨论。纪律程序我们对表现出挑战性行为的儿童的哲学方法是PBIS或积极行为干预和支持(httpschallengingbehavior.org)o根据PBIS指南,如果发生不良行为,教学人员将努力教授替代技能和社交情感技能，并努力了解行为的原因。如果学生经常出现挑战性行为或对孩子或其他人不安全的行为，护理人员将很快收到该行为的通知。如果之前未提交，则必须完成向心理健康顾问/PK学生支持协调员的转介。转介后，可能会发生各种事件：顾问获得看护者的许可，在课堂上观察孩子，向老师提供建议，并向看护者提供支持并寻求意见。如果需要更多支持，将召开团队会议。该团队将由看护者(以及看护者想要带来的任何人)、顾问/协调员以及参与孩子教育的其他团队成员组成，以寻找帮助孩子在课堂上取得成功的方法。作为父母，您的角色对于支持增加积极行为和减少不安全行为的计划至关重要。根据蜀圭实践、儿童保育和补助金期望，我们不会排除儿童、对儿童进行体罚或让儿童停学。如果您担心其他孩子在课堂上的行为，请联系现场主管。恶劣天气在天气不好、学校可能停课的日子里，有多种方法获取信息。当地电视台和广播电台宣布延迟营业或关闭。PPSPreK遵循所有PPS学区关闭和/或延迟开始日。® PORTLAND PUBLIC SCHOOLS游 S氯候.天炎.阜校繁急情况.孽校紧急情况波特IW公立孽校通IR小ts Text messages:设名参加挚校信息通谩会短信YES到 68453 PPS站:WWW和所由,的挚校站 Twitter: PPSConncct 拜除 WWWI重修使用自助接裳重”不上