《格林童话》研讨课程指南.docx

格林童话研讨课程指南格林童话研讨课程指南1 .课程简介本研讨课程旨在深入研究格林童话的文学价值、文化背景以及教育意义。通过对格林童话的学习和讨论，学生将能够更好地理解童话文学的特点和格林童话对于当代文化的影响。课程将从多个角度分析和解读格林童话，帮助学生培养批判性思维和文学鉴赏能力。2 .课程目标- 理解格林童话的起源和发展历史；- 分析格林童话中的文学元素和结构特点；- 探讨格林童话的文化背景和社会意义；- 讨论格林童话在当代文化中的影响和价值；- 培养学生的批判性思维和文学鉴赏能力。3 .课程大纲第一周：格林童话的起源和发展- 格林童话的作者简介- 格林兄弟的收集和整理过程- 格林童话的发展历程第二周：文学元素和结构特点- 格林童话中的奇幻元素和想象力- 人物形象和角色塑造- 情节和故事结构第三周：文化背景和社会意义- 德国民间传说和民俗文化- 格林童话对于当时社会的影响- 格林童话的教育意义和价值观传递第四周：当代文化中的影响和价值- 格林童话在儿童文学中的地位- 格林童话在电影和艺术作品中的影响- 格林童话对当代社会的启示和警示4 .评估方式-课堂参与和讨论：30%-书面作业：40%-期末论文：30%5 .参考资料- 格林童话选集- Zipes,J.(2000).*WhenDreamsCameTrue:ClassicalFairyTalesandTheirTradition.*- Tatar,M.(2009).*TheAnnotatedBrothersGrimm.*以上为格林童话研讨课程的基本信息和大纲安排，希望学生们通过本课程的学习，能够深入了解格林童话的文学魅力和文化价值，并培养批判性思维和文学鉴赏能力。