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部编版道德与法治五年级上册训练精品集（含答案）【单元分层练习】五年级上册道德与法治第四单元A卷训练一、填空题1 .我国除汉字外，还有、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶。【答窠】藏文；蒙文；维吾尔文【解析】【分析】结合所学知识可知，文字和语言是一个国家最重要的文化遗产。我国有56个民族，是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有臧文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。故答案为：藏文；蒙文；维吾尔文。【点评】本题考查中华民族语言的多样性。我国是多民族、多语言、多文种的国家。除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文等几十种文字。2 .“世界屋脊上的文字”指的是o汉字具有悠久的历史，是世界上最古老的文字之一，文是汉字的最早阶段，古汉字“半卜上边是字，下边是字，表示孩子搀扶着老人，这就是尽孝道。看，先人多有智慧，汉字多有魅力呀！【答案】藏文；甲骨；老；子【解析】【分析】“世界屋脊上的文字”指的是藏文。汉字具有悠久的历史，是世界上最古老的文字之一，甲骨文是汉字的最早阶段，古汉字“I聿”上边是老字，下边是子字，表示孩子搀扶着老人，这就是尽孝道。看，先人多有智慧，汉字多有魅力呀！故答案为：藏文；甲骨；老；子。【点评】本题考查汉字的历史和发展。汉字具有非常悠久的历史，是世界上最古老的文字之一。3 .科学家和她的团队研制出抗疟疾的青蒿素，她成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。【答案】屠呦呦【解析】【分析】考查的是古代科技耀我中华。在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。屠呦呦与其团队因研制出抗疟疾的青蒿素获得诺贝尔奖，成为我国首位获诺贝尔科学类奖项的女科学家。故答案为：屠呦呦。【点评】完成本题要明确考查的是古代科技耀我中华。关键是了解有关中医方面的成就。4 .、指南针和火药，是中华民族杰出的发明创造，也是中国古代有代表性的科学技术成就。【答案】造纸术；印刷术【解析】【分析】考查的是改变世界的四大发明。造纸术、印刷术、指南针、火药是中华民族杰出的发明创造，也是中国古代有代表性的科学技术成就，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远的影响。造纸术、印刷术、指南针和火药，是中华民族杰出的发明创造，也是中国古代有代表性的科学技术成就。故答案为：造纸术；印刷术。【点评】完成本题的关键是了解中国的四大发明是什么。结合所学，作出填空。5 .赵州桥是隋朝著名工匠设计建造，是闻名世界的古老的o【答窠】李春；石拱桥【解析】【分析】考查的是古代科技耀我中华。在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。中国古代劳动人民有很多发明创造，为世界文化传播做出了巨大的贡献。赵州桥是隋朝著名工匠李春设计建造，是闻名世界的古老的石拱桥。故答案为：李春；石拱桥。【点评】完成本题的关键是掌握考查的是古代科技耀我中华。了解中国古代重要的技术创造有哪些。6 .2023年1月20日是二十四节气中的最后一个节气：,意思是天气到极点。【答案】大寒；寒冷【解析】【分析】考查的是古代科技耀我中华。在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。“二十四节气”是我国古代历法的独特创造。二十四个节气包括：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。2023年1月20日是二十四节气中的最后一个节气：大寒，意思是天气寒冷到极点。故答案为：大寒；寒冷。【点评】完成解答本题的关键是掌握考查的是古代科技耀我中华。熟知二十四节气，结合所学，进行填空。7 .人的言论应该以诚信为本，符合名实一致、一致、的要求。【答案】言行；表里一致【解析】【分析】结合课本知识学习可知，诚信不仅是我们民族的传统美德，而且还是我们做人的立身之本，没有诚信，我们就无法在社会立足。人的言论应该以诚信为本，符合名实一致、言行一致、表里一致的要求。名实一致，是说言论要与事实相符；言行一致，是说言论要与行动相符；表里一致，是说嘴里说的要与心里想的相符，不能口是心非。故答案为：言行、表里一致。【点评】本题考查的知识点是诚信做人。了解诚信做人的必要性以及生活中如何诚信做人。8 .是仁爱之心的重要表现。古人强调要、宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进O【答案】宽容；严于律己；和睦【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。故答案为：宽容、严于律己、和睦。【点评】本题考查的知识点是发扬仁爱精神。在自己谋求发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中的“立己达人”的仁爱精神。9 .爱国的内容十分广泛。热爱祖国的,热爱民族的,维护国家的,捍卫国家的,在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。【答案】山河；历史；尊严；利益【解析】【分析】考查的是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。爱国就是对祖国的忠诚和热爱，历朝历代，许多仁人志士都有了强烈的忧国忧民思想，以天下为己任，前仆后继，保卫祖国，关怀民生。我们也要有忧患意识，关心祖国的前途命运，为建设一个理想的国家而不懈追求。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。故答案为：山河；历史；尊严；利益。【点评】解答本题的关键在于了解天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，知道爱国的表现有什么，结合所学，进行填空。二、判断题10 .西周时期的金文是现在发现的我国最早的汉字。（）【答案】（1）错误【解析】【分析】汉字是世界上最古老的且至今仍然使用的唯一文字，现代汉字最早是从3300年前商朝的甲骨文逐渐演变发展而来的。故题干错误。故答案为：错误【点评】牢固记忆知识即可。11 .汉字是我们祖先凭空想象中创造出来的。（）【答案】（1）错误【解析】【分析】汉字是我们祖先在生产劳动中创造出来的，而不是凭空想象出来的。题干表述错误。故答案为：错误【点评】本题考查的知识点是汉宇的历史和发展。汉字的发展经历了从图形到方块字、从图画到笔画、由繁到简、由难变易的发展过程。这个发展过程中汉字却始终保持了音形意统一的方块字特点，它体现了我们中华民族的聪明才智和在文字上的创造能力。解答本题的关键要了解汉宇的历史和发展，明确汉字的创造依据，从而判断题干的正误。12.红楼梦以贾宝玉、林黛玉一对青年的爱情悲剧为线索，描述了一个封建贵族大家庭从兴盛到衰落最后走向灭亡的过程。（）【答案】（1）正确【解析】【分析】结合所学知识，我国文学史上的不朽名著红楼梦，在一定程度上反映了满族的社会生活。以贾宝玉、林黛玉一对青年的爱情悲剧为线索，描述了一个封建贵族大家庭从兴盛到衰落最后走向灭亡的过程。故答案为：正确。【点评】本题考查理解和尊重不同的民族文化。了解不同国家、不同民族有各不相同的民族文化，要彼此尊重，互相包容，互相借鉴。13 .我国的中医疗法包括针灸、推拿、手术、拔火罐等。（）【答案】（1）错误【解析】【分析】结合所学知识可知，我国的中医疗法包括针灸、推拿、拔火罐等，手术是西医的疗法。故表述错误。故答案为：错误。【点评】本题考查中国古代科技成就，完成本题要了解重要科学家的生平、成果等。14 .黄道婆在台湾岛学习了棉纺织技术。（）【答案】（1）错误【解析】【分析】考查的是古代科技耀我中华。在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就，中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家，各民族之间相互帮助，相互学习。黄道婆在海南岛学习了黎族人民的棉纺织技术，并进行了改良传播。题干表述错误。故答案为：错误。【点评】完成本题要明确考查的是古代科技耀我中华。了解中国古代民族文化交流的知识是完成本题的关键。15 .注重明志，崇尚气节，讲究诚信，是中华民族源远流长的传统美德。（）【答案】（1）正确【解析】【分析】结合课本知识学习可知，一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德，深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。题干表述正确。故答案为：正确。【点评】本题考查的知识点是中华民族传统美德。了解中华民族常见的传统美德，我们要继承和发扬这些传统美德。16 .“人而无信，不知其可也”是中华民族宽容仁爱之心的高度概括。（）【答案】（1）错误【解析】【分析】通过学习可知，“人而无信，不知其可也”意为一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事。即人不讲信用是不行的，出自论语为政。说明了诚信的重要性，是中华民族诚信做人的高度概括。题干表述错误。故答案为：错误。【点评】本题考查的知识点是诚信做人。诚信不仅是我们民族的传统美德，而且还是我们做人的立身之本，没有诚信，我们就无法在社会立足。三、单选题17 .下面对古汉字“克（孝）”表述错误的是（）,A.上面是“老”字，表示老人B.下面是“子”字，表示子女C.这个字表示老人关爱子女【答案】C【解析】【分析】选项A上面是“老”字，表示老人，正确。选项B下面是“子”字，表示子女，正确。选项C这个字表示老人关爱子女，不正确，这个字表示一个小孩儿（“子”）在老人的手下搀扶着老人走路的形状，用扶侍老人来表达“孝”的原意。故A、B不符合题意,C符合题意。故答案为：Co【点评】本题考查的知识点是意蕴隽永的汉宇。汉字是我们祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力。知道考查的知识点是意蕴隽永的汉字，了解汉宇的表意性特点是完成本题的关键。18.“小孝治家，大孝治国。”孝在封建社会多强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从，今天则更多的赋予了主动孝敬父母，自觉报效祖国的内涵。“孝”字的演变说明（）oA.中华传统文化是一成不变的B.传统文化已不适应今天发展需要C.中华文化薪火相传，一脉传承，创新发展D.传统文化已过时，不符合现在的文化【答案】C【解析M分析】“孝''在不同的时代有着不同的意义和内涵，这说明了中华文化薪火相传,一脉传承，创新发展，C符合题意；ABD没有正确解读我国传统美德的发展，不符合题意。故答案为：Co【点评】本题考查的知识点是中华民族传统美德。我国传统文化源远流长，传统美德给我们很多积极的意义和启示，我们应该多了解我国的传统美德。解答本题的关键要掌握传统美德有关知识点，能通过分析材料，知道我国传统美德是适应社会发展的。19 .随着中国日益强大，有越来越多的外国人开始关注中国，了解中国文化，学习中国汉字。就这一现象，下列表述正确的是（）o汉字对世界文明的发展具有深远影响。汉字能让更多的外国朋友了解和感受中国传统文化的魅力。汉字是中华民族的文化瑰宝，是世界上仅存最古老的文字。汉字对促进中国和其它国家的经济、文化发展发挥了重要作用。A.B.C.【答案】A【解析】【分析】结合所学知识可知，汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区，对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用，说法正确;汉字能让更多的外国朋友了解和感受中国传统文化的魅力，对世界文明的发展具有深远影响，说法正确；汉字是中华民族的文化瑰宝，是世界上最古老的文字之一，说法错误；故答案为：Ao【点评】本题考查汉字对世界文化的影响，汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是全世界人民共同的财富。20 .世界上年代最久、唯一留存仍在一宜使用的大型水利工程是（）,它凝聚着古代劳动人民的勤劳、勇敢和智慧。A.都江堰B.红旗渠C.它山堰【答案】A【解析】【分析】考查的是古代科技耀我中华。在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。中国古代劳动人民有很多发明创造，为世界文化传播做出了巨大的贡献。都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用，以无坝引水为特征的宏大水利工程，凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。A正确，符合题意；BCD不正确，与题意不符。故答案为：Ao【点评】完成本题的关键是掌握考查的是古代科技耀我中华。了解中国古代重要的技术创造有哪些，注意掌握都江堰修建的时期、位置、人物及其作用。21 .（）载人飞船于2021年10月16日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱对接形成组合体，3名航天员进驻核心舱，进行了为期6个月的驻留，创造了中国航天员连续在轨飞行时间新纪录。A.神舟十五号B.神舟十四号C.神舟十三号【答案】C【解析】【分析】考查的是古代科技耀我中华。在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。人类曾经有很多梦想,科技让很多梦想变成了现实。“神舟十三号”载人飞船于2021年10月16日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱对接形成组合体，3名航天员进驻核心舱，进行了为期6个月的驻留，创造了中国航天员连续在轨飞行时新纪录。故A、B不正确，不符合题意，C正确，符合题意。故答案为：Co【点评】完成本题要明确考查的是古代科技耀我中华。弘扬科学精神，传播科学梦想。结合所学，作出选择。22 .孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。”体现了传统美德中“立己达人”的（）思想。A.爱国B.诚信C.立志D.仁爱【答案】D【解析】【分析】通过学习可知，”己欲立而立人，己欲达而达人”出自于论语雍也。意思是自己要站稳，也要让别人站稳，自己要腾达，也要让别人腾达。在自己谋求发展的同时，也要帮助他人生存与发展。这句话就是传统美德“立己达人”的仁爱精神。分析得知，D符合题意，A、B、C不符合题意。故答案为：Do【点评】本题考查的知识点是发扬仁爱精神。在自己谋求发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中的“立己达人”的仁爱精神。23 .小强去超市买文具，结账时，收银员多退了五元钱，回到家后，小强对照小票的价格发现了多退的钱。小强回到超市，说明情况，把钱退给了收银员。小强的行为（）oA.有些傻，不值得学习B.诚实，不贪不义之财C.不怎么样，为何要退呢D.傻瓜，天上掉馅饼的事，何乐而不为【答案】B【解析】【分析】结合课本知识学习可知，诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，材料中，小强回到超市，说明情况，把钱退给了收银员。这是诚实的行为，不贪无义之财。有些傻，不值得学习、不怎么样，为何要退呢、傻瓜，天上掉馅饼的事，何乐而不为，都是不诚实的行为。分析得知，B符合题意，A、C、D不符合题意。故答案为：Bo【点评】本题考查的知识点是诚信做人。诚信不仅是我们民族的传统美德，而且还是我们做人的立身之本，没有诚信，我们就无法在社会立足。四、简答题24 .汉字是中华民族掌心的纹路，循着它的指事象形，可以触摸到所有的观念由来的秘密，让我们一起开启汉字之旅，探寻汉字的秘密。（1）从古至今，汉字经历了几千年的演变，你能说出汉字演变过程中的三种字体吗？（2）汉字很早就传入了哪些国家和地区？发挥了什么作用？【答案】（1）甲骨文、小篆、隶书、行书、楷书。（2）汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区。汉字不仅是维系中华文明的的重要纽带，也是世界人民共同的财富。对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。【解析】【分析】（1）结合所学知识和对汉字字体演变的了解，写出三个汉字演变过程中的字体，如：甲骨文。（2）结合课本知识的学习，写出汉字历史上汉字传入的国家，如日本等，结合所学知识,写出发挥的作用，如：汉字不仅是维系中华文明的的重要纽带，也是世界人民共同的财富。故答案为：（1）甲骨文、小篆、隶书、行书、楷书。（2）汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区。汉字不仅是维系中华文明的的重要纽带，也是世界人民共同的财富。对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。【点评】本题考查汉字的历史和发展、汉字对世界文化的影响。我们要了解汉字的发展历史，了解汉字对世界文化的影响。25 .在中华民族的历史上，科技巨人灿若繁星，明朝的李时珍、当代的袁隆平就是其中杰出的代表。请选择这两位科学家中的一位，简述其主要成就、对国家的主要贡献及两点突出精神。【答案】李时珍，明朝医药学家。他从小立志成为一名能为百姓治病的好医生。他发现前人所写的医书有不少错误，决心编写一部比较完善的药物学著作。为此，李时珍脚穿草鞋，身背药篓，翻山越岭，访医采药，走了上万里路，倾听了无数人的意见，参阅了书籍800多种，费时27年，最终编写成了总结药物学知识和经验的巨著本草纲目。他的坚持不懈，勇于克服困难，严谨认真的精神值得我们学习。袁隆平，中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明"三系法'釉型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为中国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他脚踏实地、勇于创新、朴实无华的高贵品质值得我们每一个人学习。【解析】【分析】我国古代科技发达，科学成果显著，结合所了解的李时珍与袁隆平的事例进行解答。故答案为：李时珍，明朝医药学家。他从小立志成为一名能为百姓治病的好医生。他发现前人所写的医书有不少错误，决心编写一部比较完善的药物学著作。为此，李时珍脚穿草鞋，身背药篓，翻山越岭，访医采药，走了上万里路，倾听了无数人的意见，参阅了书籍800多种，费时27年，最终编写成了总结药物学知识和经验的巨著本草纲目。他的坚持不懈，勇于克服困难，严谨认真的精神值得我们学习。袁隆平，中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”釉型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为中国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他脚踏实地、勇于创新、朴实无华的高贵品质值得我们每一个人学习。【点评】本题考查的知识点是中国古代科技成就。在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。26 .中华美德源远流长，请你列举我国有哪些传统美德？请你谈谈你具备哪些美德？【答案】我国传统美德包括：孝敬父母、尊师敬长、团结友爱、立志勤学、自强不息、谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、见义勇为等；自己的美德包括：尊长爱幼、礼貌待人、助人为乐、诚实守信、热爱祖国等。【解析】【分析】考查的是自强不息的人格修养。不懈追求人格修养的提高是中华民族传统美德的突出特点，在崇尚人格修养的文化精神浸润下，中华民族产生了一代代品行高洁的人士，他们的伟大人格始终是后人前进的路标。我国积极弘扬的传统美德有尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约、艰苦奋斗等。结合自己实际答出讲诚信、勤俭节约等美德即可。故答案为：我国传统美德包括：孝敬父母、尊师敬长、团结友爱、立志勤学、自强不息、谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、见义勇为等；自己的美德包括：尊长爱幼、礼貌待人、助人为乐、诚实守信、热爱祖国等。【点评】解答本题的关键是要掌握关于自强不息的人格修养相关知识点，掌握传统美德的内容。五、辨析题27 .情境分析题。五年级的王凯和赵龙约好周六下午去野外写生，王凯如约来到了写生地点，眼看天就要下雨了，但赵龙迟迟未到。王凯犹豫了好久，最后，还是继续等待，写生地点不好躲雨，王凯怕去远处躲雨，要是赵龙来了找不到他，所以，他就在雨里等，一直等到赵龙来到。当天晚上，王凯就发烧了，妈妈心疼地说：“你真是个傻孩子呢！”你觉得王凯“傻”吗？为什么？【答案】不傻，这是遵守诚信的好习惯，如果王凯走了，那么赵龙来了就找不到他，可能会发生危险。【解析】【分析】结合课本知识学习可知，诚实守信是中华民族的传统美德，同样是公民的基本道德之一，我们应该做一个诚实守信的人，成长中也需要诚实。分析材料，王凯的做法不傻，这是遵守诚信的好习惯，如果王凯走了，那么赵龙来了就找不到他，可能会发生危险。故答案为：不傻，这是遵守诚信的好习惯，如果王凯走了，那么赵龙来了就找不到他，可能会发生危险。【点评】本题考查的知识点是守信的意义和价值。诚信不仅是我们民族的传统美德，而且还是我们做人的立身之本，没有诚信，我们就无法在社会立足。第一单元我们一家人【单元导读】本单元有三课内容，即第1课读懂彼此的心，第2课让我们的家更美好，第3课弘扬优秀家风。【单元课标】1、引导学生懂得用心体会家人的.爱，理性面对问题，主动与家人交流沟通；2、懂得家中的责任分担与民主协商，逐渐形成家庭主人翁意识；3、了解并理解家风背后的中华传统美德以及中华民族精神，懂得家风对个人成长、国家发展、民族进步、社会和谐的重要意义并借助各种形式宣传优秀家风。第一课读懂彼此的心学习目标：1 .学生能够意识到.自己在成,长过程中心理发生的变化，认识启己与家人之间在一些方面的不同，学会.透过.家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家人的心。2 .学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。学习重点：1、学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家人的心；2、学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾.学习难点：1、面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？2、学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法，.主动沟通并化解。我能行：一、填空题：1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的TE、O2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要，学会以,主动将矛盾化解。3、高要求和常督促体现着家人对我们的,独立和自主标志着我们,二、判断题：（ ）1.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（ ）2.家人,商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（ ）3.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。（ ）4.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！.”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（ .）5、家人的批评和打骂不是对我们的爱。三、单项选择题：1 .爷爷突然生病了，我可以（）oA.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈照顾他2 .和家人发生矛盾时，我（）oA.和他们吵，把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出C.反思自己，和家人一起商量解决的办法四、简答题：1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧（至少写三条）3 .请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）4 .妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点.了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？附：第一课参考答案：一、填空：1、留心.看,细心听用心讲耐心说2、理性面对积极的态度、有效的,方法3、爱在逐渐长大二、判断：15对错对对错三、单项选择：1、B2、C四、简答：1.略2、略3、“我”可以帮妈妈热好饭菜；提前给妈妈倒杯茶等。第二课让我们”的家更美好学习目标：1.知道家庭而谐.，每个家庭成员都有责任。2、懂得为家庭.尽责首先要做到自立自强，学会为家庭做力所能及的事情。3,、懂得共建美好家庭，要学会关心和帮助家人，学会民主商议，共担责任。学习重点：帮助学生认识建设美好幸福的家庭，每个家庭成员都要尽责出力。学习难点：如何做到家庭事，同商议、共承担。我能行：一、填空：1、作为子女，、，练就本领，力口强自身的品德修养“做到.就是对家人最大的精神安慰。2、家是我们生活的,情感的.，精神的二-3、一个家庭承担着、.、等多方面的责任。二、判断对错：1、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（）.2、当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。（）3 .我们还小还不能为家庭作贡献。（）4 .婚烟法规定：父母对子女有抚养教育的义务。（）5、爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足.。（三、单选：1 .（）是我们生活的港湾、，情,感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.社区2 .我们小学生能做到自理自立的表现是（）0A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间3、当与家人意见不一致时，我们可以（）A、一起讨论、一起商量B、保持中立，不予理睬.，C、离家出走四、实践题。1.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。2、你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？附：第二课参考答案一、填空：1、努力学习掌.握知识自立自强2、港湾归宿乐园3、赡养老人抚育子女感情交流改善生活二、判断对错：1 5错错错对错三、单选13ACA四、实践题：1、会召开。会赞同。理由：家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！2、略第三课弘扬优秀家风学习目标：1、了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。2、懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。3、知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。学习重点：体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理解优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础，从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。学习难点：实践中如何引导学生真正做到学习,并践行家风，促进自身成长？阅读,角：抓好家风家教，习近平总书记这样说党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员”。现摘录了习近平总书记有关抓好家风家教的部分抡述，敬请关注。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴。国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。在2018年春节团拜会上的讲话，（2018年2月14日）家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的“.爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”。青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。古人都知道，养不教，父之过。家长应该担负起教一育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。一一在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话（2016年12月12日）中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首游子吟，生动表达了中国人深厚的家庭情结。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。.一.一在2015年春节团拜会上的讲话（2015年2月17日）不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风要发扬中华民族孝亲敬老的传统美德，引导人们自觉承担.家庭责任、树立良好家风，强化家庭成员赡养、扶养老年人的责任意识，促进家庭老少和顺。在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话（201.7年6月23日）广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话（2016年12月12日）我能行：一、填空：1.家风是世代相传的.风尚，是长期生活实践中不断形成的。.2、家风主要表现为家族代代恪守的（）,其载体可以是一个词、一句话、（）、（）等。3、优秀家风是一种无形的（）,一种无言的（）、一部无字的（）o4、传承和弘扬优秀家风，要从（，）做起，从（）做起。二、判断对错：（）1.家风是社会风气的重要.组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。（,）2,传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（）3.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。）4.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。）5、每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。三、选择题1 .“静以修身，俭以养德”的警句出自（.）oA.诸葛亮诫子书B.论语C.孟子2 .关于家风说法不正确的是（）oA.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好，就能家道兴盛和顺美满C.每个家.的家风都能传递正能量四、简答题.1.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？2、优秀家风一般蕴含哪些传统美德？附：第三课参考答案：一、填空：1、一个家庭或家族家庭文化2、家训家规一个故事一段记忆3、力量教育.典籍4、小事自身二、判断：1一一5对错错错对三、单选：1、A2、C.四、简答：1、略2、蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。第二单元公共生活靠大家【单元导读】.本单元有三课内容，即第4课.我们的公共生活，第5课建立良好的公共秩序，第6课我参与我奉献。【单元课标】1、引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止，展示良好形象；2、认识到爱护公共设施，维护公共利益，才能构建和谐有序的公共生活；3、让学生懂得自觉遵守公共秩序，才能构建和谐有序的公共生活。4、引导学生认识到在参与公.共生活的过程中，.平等相待、文明有礼、服务社区、参与公益是是构建和谐社会需要秉持的价值选择，增强学生的责任意识，激发学.生的社会情感。第四课我们的公共生活学习目标：、了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。2、懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意识。3、能够在公共生活中注意自己的,言行举止，做到遵守社会公德。学习重点：认识公共生活，树立.公共生活共建共享的思想，增强学生的公共意识，做讲文明有教养的人。学习难点：懂得只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共生活的美好，这不仅反映了一个人的教养程度，也反映了一个社会的文明程。我能行：一、填空题1.、等场所都是公共空间。2、公共生活中.，人们的行为是o3、每个人都有两个生活空间，一个是、O4、人人有权参与公共生活，利用和,享受公共利益。二、判断题.（）L.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。（ ）2.公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面唾觉（ ）3.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（ ）4.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（ ）5.东东.看见有人在破坏公共设施，赶快离开。三、单选：1 .（）不属于.公共场所。A.电影院B.小明家C.图书馆D.游乐场2 .我可以参加（）等方面的社区活动。A.主动打扫社区卫生B.把我家门口扫干挣就行了.C.夜深了还在家弹钢琴D.打扫教室卫生3 .公共生活不包括（J0A.和家人逛商场B.和父母在家看书C.去博物馆参观D.到图书馆看书4 .下列做法正确的是（）A.找不到停车位就可以停到消防通道上.B.在人行道买卖菜有人买C.在公园内可以放松放松，大声唱歌D.小明把停在盲道上的自行车挪开四、简答：1、星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该.怎么做？2、在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？附：第四课参考答案：一、填空：1、电影院博物馆集市.医院2、公开的3、私人生活空间公共生活空间。4、公共资.源公共设施二、判断：1 5对错错对错三、单选：14BACD.四、简答：1、这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2、不大,声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。第五课建立良好的公共秩序学习目标：1 .知道公共生活需要良好秩序来维护，初步形成规则意识。2 .明确构建有序和谐的公共生活人人有责，积极参与公共,生活。3 .学会从不同角度观察社会现象，尝试用合法、合理的方式解决生活问题。学习重点：帮助学生认识到公共生活需要良好的秩序来维护，树立公共生活需要秩序的观念。学习难点：让学生从个人、社会、国家的角度综合思考如何共建有序生活。我能行：一、填空题。1 .在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有,心中有,心中有O2 .公共生活需要有来维护。3.1. 急车道就是o4、维护公共秩序，共建有序生活，离不开.、.0二、判断题。( )1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家.精神面貌的体现。( )2.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。）3.工厂生产用后的污水可以向河流排放。（）4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（）5.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构。建有序和谐的公共生活。Q）6.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。三、单项选择题，1 .下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（）oA.高速路上从车内抛物B.在人行道上.摆摊C.爱护社区体育设施2 .（）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。B.法律 C.交警部门）oB.和朋友大声聊天 C.吃早餐A.高速公路管.理部门3 .在乘坐地铁时我们可以（A.安静乘车不影响他.人四、简答题1.共