欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    在福建省深化运用“四下基层”制度走好新时代党的群众路线推进会上的讲话(摘要).docx

    • 资源ID:1107247       资源大小:13.65KB       
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    在福建省深化运用“四下基层”制度走好新时代党的群众路线推进会上的讲话(摘要).docx

    在福建省深化运用“四下基层”制度走好新时代党的群众路线推进会上的讲话(摘要)在福建省深化运用“四下基层制度走好新时代党的群众路线推进会上的讲话(搞中央第七巡回指导组组长姚增科周祖翼(2023年10月13日)习近平总书记在宁德工作时提出并践行的“四下基层”,至今有35周年,福建省委今天召开专题会议,推进省深化运用这一制度、走好新时代党的群众路线,具有重大现实和深远历史意义,体现了一以贯之的高度思想、政治和行动自觉。通过现场听、实地看、当面问、用心悟,系统、全面、深入学习了解“四下基层”的来龙去脉、精髓要义、价值追求、实践伟力,心灵受到非常震撼,精神受到特别洗礼,思想境界得到新的升华。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学好用好“四下基层”,一要坚持认认真真学原文、读原著、知其然,还要走进习近平总书记曾经工作奋斗过的老少边穷地区和改革开放热土,听当事人、亲历者、见证者回望历史,讲述讲解,知其所以然,两者贯通起来,会更加深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强坚决做到“两个维护”的高度自觉;二要坚持注重学精髓要义,掌握蕴含其中的人民立场、唯物观点、辩证方法、深厚学养、担当勇气、求实作风、坚韧定力和亲民话风,把“簿的读厚",又把''厚的读薄”;三要坚持打下扎实过硬的理论功底,具备必需的经济、文化、历史、科技等方面知识,做足“四下基层”前的功课,做好调查研究前的调查研究,实现下基层后能有“的”放矢、靶向发力,体现问题导向、目标导向和结果导向,把好脉、会好诊、开好方,为群众、为基层、为企业实实在在地解难纾困,办雪中送炭、硬碰硬的实事好事;四要坚持从“关键少数”做起,以上率下,示范带动“绝大多数”做细做实做好“四下基层”文章,交出高质量''四下基层”答卷;五要坚持解放思想、与时俱进,敢闯新路、敢为人先,不断探索“四下基层”亲民爱民为民的新路径、新方法,充分发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地、“四下基层”发源地的政治优势,在抓好第二批主题教育、推进高质量发展上立标杆、作表率、勇为先。中央第七巡回指导组将继续把中央各项规定动作做到位,创新动作做实在,并与省委同向发力、同题共答,总结更多有福建亮点特色的经脸做法,在全国面上宣介推广,画出最大最美“同心圆”。(

    注意事项

    本文(在福建省深化运用“四下基层”制度走好新时代党的群众路线推进会上的讲话(摘要).docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开