天津市河西区2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷.docx

阅卷入得分天津市河西区2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷一、选择题，共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1 .钱学森说，“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。“这说明（）中学生活决定人生的一切中学时代为我们的一生奠定重要基础中学时代对我们的人生具有重要意义中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色A.B.C.D.2 .生命好像一场旅行，中学生活为我们的发展提供了多种机会，它们有（）集体生活新的课程社团活动社会实践A.B.C.D.3 .邓清明四次进入备份乘组，四次错过飞天梦，但他从未放弃，始终保持高强度学习和训练，在56岁这一年成为神舟十五号航天员，圆梦太空。邓清明的事迹启示我们（）A.实现梦想要珍视团队合作B.要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步C.有了航天梦就不会再有困难和挫折D.立志，是梦想与现实之间的桥梁4 .努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言是（）A.尺有所短，寸有所长B.功崇惟志，业广惟勤C.知人者智，自知者明D.己所不欲，勿施于人5 .“学习”一词最早出自礼记月令中“季夏之月鹰乃学习”，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们对学习有了更深刻的认识。以下对“学习”认识不正确的是（）A.学习就是学习课本知识B.学习不仅仅局限在学校C.学习伴随着我们的成长D.我们终生都需要学习6 .国庆假期，不少同学都利用闲暇时间结伴来到“阅读书房”阅读各类书籍。通过在“阅读书房”学习，同学们增长了知识、开拓了视野。可见（）只有读书才能让人收获成长学习能满足人们的一切需求学习需要自觉、主动的态度学习让人拥有更充实的生活A.B.C.D7 .对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们可以体味到（）A.学习带来的辛苦B.学习是一个过程C.学习带来的快乐D.学习是多方面的8 .下图中，高效学习者和低效学习者不同之处在于（）叶问去啤儿了A.高效学习者学习方式更加独立C.高效学习者学习能力更加突出B.高效学习者学习时间安排合理D.高效学习者学习习惯更加高效9 .老子说“自知者明”，古希腊神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们（）A.认识自己很重要B.我们越来越关注自己C.我们无法认识自己D.我们的自我意识不断加强10 .我们可以从多方面来认识自己，以下是从个性心理特征来认识自己的是（）A.从相貌、体能等方面B.从性格、气质等方面C.从在班级中的角色D.从他人的评价等方面11 .下图是乔哈里窗，它启示我们（）自己知道公开区秘密区盲目区未知区别人知道别人不知道自己不知道想多认识同学，就适当扩大自己的公开区想更清楚认识自己，要缩小自己的盲目区开发潜能，就要公开自己的秘密区乔哈里窗是我们认识自己的一个工具A.B.C.D.12 .“做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑”这句话启示我们要（）接纳自己的不完美只接纳自己的优点只看到自己的缺点欣赏自己为他人的奉献A.B.C.D.13 .“想要了解自己，最好问问别人。”对待他人评价，我们应（）重视他人的态度和评价客观冷静分析既不盲从，也不忽视拒绝他人意见A.B.C.D.14 .某机构的调查报告显示：有超过一半的中学生认为，知心朋友在自己的生活中最重要，近60%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起“。随着我们的长大（）A.交朋友已成为当今青少年的时尚潮流B.朋友和友谊是人生永恒的唯一话题C.朋友成为伴随我们成长中唯一重要的人D.朋友成为我们生命中越来越重要的部分15 .以下诗句表达友情的是（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青16 .下列对友谊的认识正确的有（）友谊不是一成不变的友谊只会带来快乐友谊不能没有原则友谊只会带来困扰A.B.C.D.17 .建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。建议友谊需要（A.改变自己B.持续的行动C.开放自己D.保持好奇心18 .小凯发觉朋友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，转身离开。小凯依然紧追不舍，想问个明白。这件事你的看法是（）A.小凯今后不必关心朋友的事，让他自己解决B.小凯要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸C.小凯的朋友要敞开心扉，毫无保留地把事情说出来D.小凯和朋友己经发生了冲突，这段友谊就要结束了19.生活中，我们要珍惜同学之间的友谊，呵护真挚的友谊。下列做法符合这一要求的是（）A.小肖和小李相约到网吧玩游戏B.小林把考试答案偷偷给小宇看C.小刘说谎，小强他帮忙打掩护D.小静与小雅产生误会，主动沟通20 .友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（）满足他人，避免冲突保持冷静，换位思考积极沟通，相互宽容坦诚交流，及时处理A.B.C.D.21 .我们想与他人交往，互联网为我们提供了一个平台。网上交往的特点是（）A.虚拟、平等、互动等B.虚拟、隐蔽、自主等C.虚拟、平等、自主等D.虚拟、真实、公开等22 .”这里有鲜花，也有陷阱；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。”这段话形象的告诉我们网络交往（）要有辨别能力要慎重结交网友只有利没有弊要有一定的自我保护意识A.B.C.D.23 .下列同学对待网友的态度，你赞同的是（）A.方方：网友找我借500元解决家庭困难，我转账给他了B.亮亮：网友要我的手机号码和家庭住址，我拒绝了C.琪琪：为了认识更多的人，我只通过网络结交朋友D.丽丽：网友想请我吃饭，我准备瞒着家长单独赴约24 .将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方？对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。探讨这些问题能够（）让我们更加清楚地认识自己增长我们的交友的智慧让我们更好地与他人交往让网络从此远离我们A.B.C.D.阅卷入E非选择题，共5题，共52分。根据各题要求，回答问题。得分25 .随着初中生活的开启，一片新的天地展现在我们面前。中学阶段，学习是我们的重要任务。学会学习，我们应如何做？26 .我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们要去往何处？我们走在寻找自己、发现自己的路上人贵自知，请简要说一说正确认识自己的重要性。27 .友谊是如此的美好因为友谊，我在学习上变得更加努力了；因为友谊，我不再躲在角落里偷偷掉眼泪，学会了接纳自己。带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。“友谊是如此的美好”，友谊具有怎样的特质？28 .我们正值青春好时光，身体里蕴含着无限的能量，要相信自己，不懈努力，我们要做最好的自己。请结合材料作答下面小题。（1）【努力就有改变】在追逐梦想的道路上，努力是梦想与现实之间的桥梁。只要努力就会有改变，我们就会离梦想更近一些。实现梦想的过程中，我们应如何去努力？（2）【明天我会更好】“苟日新、日日新、我常新。”我们每天都有做“更好的我”的生命冲动。我们如何才能飞得更高、更远，做更好的自己？29 .习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立74周年招待会上的重要讲话中指出，新中国成立74年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程，这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。习近平总书记的讲话，催人奋进。请根据设问作答下面小题。（1）【最伟大的梦想】实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。请你说一说“中国梦”的基本内涵。（2）【有梦想有希望】“我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”为什么人在少年时期一定要有梦想？（3）【梦想从这里起航】立足自身实际情况并结合所学知识，将表格填写完整。我的努力计划未来三年里，我最大的梦想为了实现梦想，我需要培养的品质我需要做的准备我目前可以开始的具体行动答案解析部分1 .【答案】D【知识点】中学生活【解析】【分析】“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代对我们的人生具有重要意义，为我们的一生奠定重要基础，中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，所以正确；错误，中学生活决定人生的一切，这夸大了中学生活的作用，应排除。故答案为：D。【点评】本题考查对中学生活的认识，“千里之行，始于足下。'中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。2 .【答案】D【知识点】中学生活馈贿的成长礼物【解析】【分析】根据所学，中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，所以符合题意，正确。故答案为：D。【点评】本题考查对中学生活馈赠给我们成长的礼物的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。3 .【答案】B【知识点】对努力的认识和理解【解析】【分析】邓清明四次进入备份乘组，四次错过飞天梦，但他从未放弃，始终保持高强度学习和训练，这启示我们，实现梦想需要努力，努力需要坚持，坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步，所以B正确；A不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；C错误，在实现梦想的道路上会有许多的困难和挫折；D错误，努力是梦想与现实之间的桥梁。故答案为：Bo【点评】本题考查对努力的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。4 .【答案】B【知识点】对努力的认识和理解【解析】【分析】功崇惟志，业广惟勤，意思是：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。这告诉我们，实现伟大志向需要努力，所以B正确；A不符合题意，尺有所短，寸有所长，体现的是每个人都有优缺点，没有体现努力；C不符合题意，知人者智，自知者明，体现的是要正确认识他人和自我，没有体现努力；D不符合题意，己所不欲，勿施于人体现的是换位思考，没有体现努力。故答案为：B。【点评】本题考查对努力的认识，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。5 .【答案】A【知识点】学习的特点、意义【解析】【分析】根据所学，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。所以A错误；BCD观点正确，但不符合题意要求，应排除。故答案为：Ao【点评】本题考查对学习的认识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。6 .【答案】D【知识点】学习的特点、意义【解析】【分析】国庆假期，不少同学都利用闲暇时间结伴来至小阅读书房”阅读各类书籍。这告诉我们，学习需要自觉、主动的态度。通过在“阅读书房''学习，同学们增长了知识、开拓了视野。可见学习让人拥有更充实的生活，所以正确；错误，选项观点夸大了学习的作用，应排除。故答案为：D。【点评】本题考查对学习的意义的认识，学习点亮我们内心不熄的明灯.，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。7 .【答案】C【知识点】学习中的苦与乐【解析】【分析】根据所学，学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。所以C正确；ABD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。故答案为：Co【点评】本题考查对学习的苦与乐的认识，学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。8 .【答案】B【知识点】科学的学习方法（学会学习）【解析】【分析】分析图片内容，高效学习者对重要的学习内容安排的时间占50%-60%,而低效学习者对重要的学习内容安排的时间仅为15%,由此可知，高效学习者和低效学习者不同之处在于高效学习者学习时间安排合理，所以B正确；ACD不符合题意，选项中的观点在图片中没有体现，应排除。故答案为：B。【点评】本题考查对学会学习的认识，学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。9 .【答案】A【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】自知者明”“认识你自己''都告诉我们要正确认识自己，正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。所以A正确；BD不符合题意，选项观点在题干没有体现，应排除；C错误，我们可以通过自我评价和他人评价等途径认识自己。故答案为：Ao【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。10 .【答案】B【知识点】认识自己的途径及其意义【解析】【分析】根据所学，我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己，性格、气质等属于从个性心理特征来认识自己，所以B符合题意，正确；A不符合题意，自己的身材、相貌、体能、性别等属于从身体特征和生理状况来认识自己；C不符合题意，从在班级中的角色属于从在群体中的关系来认识自己；D不符合题意，他人的评价不属于个性心理特征，应排除。故答案为：Bo【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己，.对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。11 .【答案】B【知识点】认识自己的途径及其意义【解析】【分析】乔哈里窗将人际沟通的信息比作一个窗子，分为公开区、秘密区、盲目区、未知区4个区域，据此分析可知，想多认识同学，就适当扩大自己的公开区，想更清楚认识自己，要缩小自己的盲目区，这说明乔哈里窗是我们认识自己的一个工具，所以正确；错误，开发潜能，就要探索自己的未知区。故答案为：B。【点评】本题考查对正确认识自己的途径的认识，我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。12 .【答案】C【知识点】接纳、欣赏自己【解析】【分析】“做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我”这启示我们，要学会接纳自己，接纳自己的不完美，学会欣赏自己，欣赏自己为他人的奉献，所以正确；错误，我们既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；错误，我们既要看到自己的缺点，也要看到自己的长处。故答案为：Co【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。13 .【答案】A【知识点】正确对待他人的评价【解析】【分析】根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。所以正确；错误，我们要重视他人意见，而不是拒绝他人意见。故答案为：Ao【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。14 .【答案】D【知识点】友谊的力量【解析】【分析】近60%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起“，这体现了朋友的作用，人生离不开朋友，朋友成为我们生命中很重要的部分，所以D符合题意，正确；A错误，交朋友不是时尚的表现；BC的观点太绝对，是错误的。故答案为：D。【点评】本题考查对友谊的力量的认识，朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。15 .【答案】A【知识点】友谊的特质【解析】【分析】A正确，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情表达的是作者对朋友汪伦的感谢之情，体现友情；B不符合题意，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲表达的是在外游子对亲人的思念之情，体现的是亲情；C不符合题意，洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，意思是洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安，表达的是对家的思念之情；D不符合题意，人生自古谁无死？留取丹心照汗青，表达的是爱国之情。故答案为：Ao【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。16 .【答案】B【知识点】友谊的澄清【解析】【分析】根据所学，友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但“讲义气够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事，所以正确；错误，友谊会给我们带来快乐，也会给我们带来困扰。故答案为：Bo【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，对于友谊的澄清，我们还应认识到竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。17 .【答案】C【知识点】建立友谊【解析】【分析】根据所学，建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过，所以C正确；ABD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。故答案为：C0【点评】本题考查对建立友谊的认识，建立友谊，还需要有持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。18 .【答案】B【知识点】呵护友谊【解析】【分析】根据所学，呵护友谊，需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，小凯不应紧追不舍，所以B正确；A错误，呵护友谊，需要用心去关怀对方；C错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；D错误，朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。故答案为：Bo【点评】本题考查对呵护友谊的认识，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。19 .【答案】D【知识点】呵护友谊【解析】【分析】根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。小静与小雅产生误会，主动沟通是正确处理冲突的做法，所以D正确；A错误，相约到网吧玩游戏，违反纪律，做法不可取；B错误，小林把考试答案偷偷给小宇看，这是没有原则的表现，不利于呵护友谊；C错误，小刘说谎，小强他帮忙打掩护，这也是没有原则的表现，不利于呵护友谊。故答案为：Do【点评】本题考查对呵护友谊的认识，解决冲突要坦诚交流，不回避。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释。20 .【答案】D【知识点】呵护友谊【解析】【分析】根据所学，与朋友发生冲突时要保持冷静，在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。要换位思考不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题，要积极沟通，坦诚交流，不回避，相互宽容，及时处理，所以正确；错误，满足他人不能从根本上解决冲突。故答案为：Do【点评】本题考查呵护友谊的认识，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。21 .【答案】C【知识点】网络交友【解析】【分析】根据所学，网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。所以C正确；ABD错误，互动、隐蔽、公开不是网上交往的特点，应排除。故答案为：Co【点评】本题考查对网络交往的认识，在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。22 .【答案】B【知识点】网络交友【解析】【分析】“这里有鲜花，也有陷阱；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。'这段话形象的告诉我们，网络交往具有虚拟性，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，要慎重结交网友，要有辨别能力，所以正确；错误，网络交友有利也有弊。故答案为：B0【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。23 .【答案】B【知识点】网络交友【解析】【分析】根据所学，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；所以B正确；A错误，方方没有辨析信息的真假，是缺乏自我保护意识的表现；C错误，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不能只通过网络结交朋友；D错误，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。故答案为：B。【点评】本题考查对网络交往的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。24 .【答案】A【知识点】网络交友【解析】【分析】根据所学，将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方？对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。探讨这些问题能够让我们更加清楚地认识自己，增长我们的交友的智慧，让我们更好地与他人交往，所以正确；观点错误且不符合题意，探讨这些问题能让我们更好地利用网络，而不是让网络远离我们。故答案为：Ao【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。25 .【答案】学会学习，需要我们激发并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，意味着要善于运用不同的学习方式。【知识点】科学的学习方法（学会学习）【解析】【分析】根据所学，学会学习可以从培养兴趣，掌握科学方法，养成良好学习习惯，运用不同学习方式达成目标等方面分析回答即可。【点评】本题考查对学会学习的认识，不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。26 .【答案】正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。【知识点】正确认识自己的意义【解析】【分析】根据所学，正确认识自己的重要性可以从认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动等方面分析回答即可。【点评】本题考查对正确认识自己的重要性的认识，正确认识自己，可以促进自我发展和与他人的交往，我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。27 .【答案】友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。【知识点】友谊的特质【解析】【分析】根据所学，友谊的特质可以从是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇等方面分析回答即可。【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。28【答案】（1）努力，是一种坚韧不拔的生活态度；努力，需要立志；努力，需要坚持；努力，需要方法。（2）做更好的自己，要学会接纳与欣赏自己；做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，就要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【知识点】对努力的认识和理解；如何做更好的自己【解析】【分析】（1）根据所学，如何努力可以从要立志，要坚持，需要方法等方面具体分析回答即可。（2）根据所学，做更好的自己可以从要学会接纳与欣赏自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现等方面回答即可。【点评】本题考查对努力和做更好的自己等相关知识的理解和运用，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。29 .【答案】（1）中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（2）编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题；少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望；少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（3）德、智、体、美、劳全面发展；自信、自强；制定目标，努力学习；积极参与学校各项活动和各种社会初践活动等【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解【解析】【分析】（1）根据所学，中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（2）根据所学，少年一定要有梦的原因可以从编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题，梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，有梦才能促进人类的进步与发展等方面分析回答即可。（3）本题针对实际回答即可，如：未来三年里，我最大的梦想是德、智、体、美、劳全面发展。为此，我要培养自己自信、自强的品质。具体行动是制定目标，努力学习，积极参与学校各项活动和各种社会初践活动等。【点评】本题考查对中国梦和少年梦想，努力等相关知识的理解和运用，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：100分分值分布客观题（占比）48.0(48.0%)主观题（占比）52.0(52.0%)题量分布客观题（占比）24(82.8%)主观题（占比）5(17.2%)2、试卷题分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）非选择题，共5题，共52分。根据各题要求，回答问题。5(17.2%)52.0(52.0%)选择题，共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。24(82.8%)48.0(48.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(100.0%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1学习中的苦与乐2.0(2.0%)72科学的学习方法（学会学习）8.0(8.0%)8,253友谊的力量2.0(2.0%)144如何做更好的自己16.0(16.0%)285中学生活馈赠的成长礼物2.0(2.0%)26对努力的认识和理解38.0(38.0%)3,4,28,297接纳、欣赏自己2.0(2.0%)128友谊的特质8.0(8.0%)15,279正确认识自己的意义8.0(8.0%)9,2610呵护友谊6.0(6.0%)18,19,2011认识自己的途径及其意义4.0(4.0%)10,1112建立友谊2.0(2.0%)1713网络交友8.0(8.0%)21,22,23,2414学习的特点、意义4.0(4.0%)5,615友谊的澄清2.0(2.0%)1616中国梦、中国精神、中国力量、中国道路18.0(18.0%)2917中学生活2.0(2.0%)118正确对待他人的评价2.0(2.0%)1319少年梦想的特点及意义18.0(18.0%)29