学校年度工作总结范文.docx

学校年度工作总结范文学校年度工作总结报告篇一时间过得飞速，一年的专业学习和时间学习已接近尾声，我辞别了一幼儿园，辞别了那些可爱的孩子们，还有亲切的老师，.年的实习时间让我了解到孩子们欢快的笑容，了解到该如何和他们相处，也学习到实践理论学问和娴熟的操作技能，为我以后成为一名合格的幼儿园老师奠定了基矗现在我将在幼儿园的实习情况总结报告如下。一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本学问和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教育思想。2、幼儿园的实习可使我们这些即将进入工作岗位的同学把握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际本领。3、幼儿园的实习可以培育我们察看、了解幼儿的本领。4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，酷爱幼儿，更爱幼儿教育事业，加强我们的事业心和工作责任感。5、幼儿园的实习能够使我们进一步谙习幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。二、实习的内容与过程在幼儿园一年的实习生涯里，小班、中班、大班的同学、老师我都有接触，经过的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点，是值得我今后学习和借鉴的，在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿老师所必备的素养。刚进入幼儿园时，我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家人的分别，因此成天的哭闹。作为一个新上手的老师，之前也没有与这个年龄阶段孩子相处的阅历，面对这种情况我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺老师一步步的引导我应当怎么和孩子们相处，怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐性、爱心,对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我，让我深刻的了解到作为一名幼儿老师所必备的大爱。接着我转入到大班后，大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范，他们最紧要的任务是为升入小学做准备，因此老师相对小班会更为严格，上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来掌控课堂，引导同学。中班的孩子是比较难管理的，他们已经适应了幼儿园生活，但是还没有形成系统的规范。因此在中班的见习过程中，我从老师身上学到的是怎么样来和淘气的孩子沟通，做为一名中班的带班老师需要更多的耐性和策略。在实习过程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。常常要依据孩子们的特点，布置户外活动，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物。回到教室里，要督促孩子去洗手。喝水的时候，提示孩子不要说话，培育孩子安静喝水的好习惯。吃饭时，察看每一位孩子的进餐情况，提示幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽。守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解本身与集体的关系，让幼儿知道本身是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿挂念集体，挂念同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长紧密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起矫正幼儿不良的习惯。在实习过程中，我还主持召开过几次家长会，召开家长座谈会使家长老师共同教育幼儿的方法。为了开好家长座谈会，我进行了细心准备。家长会开始前，我先与家上进行了简单交流。如幼儿的自理本领，学习本领等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期紧要事务告知家长外，还对一些优秀幼儿的表现进行了适当称赞，对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结，并对家长的支持予以感谢。这次家长会，由于准备充分，得到了园领导、引导老师和家长的一致好评。一年的实习生涯让我置身于社会活动中，与不同的人打交道，和小伙伴搞好关系，同其他任课老师的日常交流中学到了很多以前课堂上学不到的课外学问。三、实习收获及不足在一年的实习过程中，我收获甚多，总结一下几点：1、幼教工作要有耐性、细心、爱心、责任心并重，同时也需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心理特点。把握幼儿的年龄特点。性格差异，因人而异，因材施教。2、应了解和把握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面的区分，另外，作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作之外，还要做好与保育员，其他老师及家长的合作与协调。3、要试着让本身变成小伙伴，融入他们的生活，这样才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任，同时还要用母亲般的心去呵护他们。4、以身作则，为幼儿树立模范。幼儿老师的一言一行，一举一动，都有幼儿在仿照，所以我们平常要端正本身，重视平常的习惯。5、要从小班开始抓常规，班上的常规不好，上课或者活动时就很费劲，训练常规是一个过程，以后工作时，确定要从带班开始就训练常规，而且从一些很小的事情上入手，给孩子，给本身的班级养成良好的习惯。6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外，课中，活动中，还是休息，安全都是放在第一位的，特别是注意分小组活动，在游戏和活动前要先明确提出要求，而且确定要多强调。实习，让我增长了见识，更认得到了本身的不足：1、我的语言不够美妙，不够吸引小伙伴，神色、动作不够丰富,不够感染小伙伴，可能是由于本身性格偏内向，一时没有放开，没有很好的用小伙伴最能够接受的语气、语调与他们交流。2、没有照料到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有较好的做到因材施教，应在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的学问。3、教学组织管理水平有待于提高，这些还要在以后的教同学活中进行磨练。虽然实习已经接近尾声，但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢带教老师，正是你的不辞劳怨，才有了我丰富的实习阅历，为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢其他几位老师的挂念和照料，有了他们们的热诚关怀，让我一年的实习生涯留下了美好的回忆。学校年度工作总结篇二在学校的体育工作中，我们以学校体育工作条例为引导，以体育育人，科学、高效地开展体育教育，以生动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动同学的学习喜好，多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动，全力加强体育教育的实效性，促进全面实施素养教育和深入开展创新教育，从而达到益智、辅德、健体的效果，全面提高同学的身心素养。一、学校体育工作的组织管理以制度管理为机制。依据学校体育工作条例确立学校体育教育的地位和管理、实施的要求。落实好华才中学体育工作规划华才中学体育工作领导小组工作职责等制度，并依据学校体育卫生教育的进展和需要作调整和增补。以组织管理为先导。成立了学校体育工作领导小组，由校长任组长，分管副校长为副组长，中层干部、体育老师、各班班主任为成员，做好领导、检查、督促、协调、组织、管理等工作。以组织实施为重点。把体育工作列为学校学年、学期工作计划的紧要构成部分，列为班主任计划的紧要工作内容以及学校学年教育教学工作、体育工作总结中的紧要内容之一，并把体育工作作为评比先进班级、先进个人的紧要条件之一、以落实待遇为保证。学校对体育老师与其他学科老师一样，竞赛获奖，学校予以的嘉奖、评优评先以及教学工作津贴等都与其他学科一样处理，同等对待。体育老师所负担的课间操和课外竞赛活动都计入工作量。按规定发给体育老师服装。以经费投入为保障。学校在经费许可的前提下，逐年加大体育教育经费投入。二、课堂管理与课堂教学1、学校严格按国家教育部课程要求，开齐、开足体育课程、课时。体育开课率100%,不任意停课。并做到有教学计划、有教案、有考核、有教学反馈。2、学校严格执行国家课程标准和课堂评价标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。以体育教学为中心,加强教学讨论。学校认真贯彻体育教学常规，要求体育老师认真学习新课标，积极参区、校体育教研活动，加强教学讨论。3、学校严格执行体育教学过程性考核标准，认真组织实施考试和考核。考核结果作为同学综合素养评定内容记入同学档案。引导和组织各班级体育考试训练工作，特别是初三班级体育考试训练落实的好，中考体育成绩优异。4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。三、课外体育活动与体育训练竞赛1、贯彻执行体育工作条例，切实抓好大课间活动，而且活动内容丰富，形式多样，深受同学的爱好，从而有效地让同学每天体育磨练时间达到一小时。2、全面推动学校体育与艺术“2+1”项目活动。要求体育老师和班主任齐心协力，全力打造华才中学体育活动品牌，营造深厚的氛围，做到人人参加、人人享受的活动理念，渐渐形成学校体育文化。3、坚持开展小型多样的阳光体育活动。学校重视体育运动的普及，每年组织开展体育竞赛活动，如：冬季长跑赛、雪地足球赛、跳绳赛、踢穗子比赛等，把每年召开一次校运动会，使各种活动成为推动同学体育的龙头，掀起同学体育活动热潮。4、坚持开展课余体育训练，在体育老师的带领下，保证训练时间。踊跃参加地区级各类体育比赛，不仅取得确定的成绩，而且还丰富了同学的业余生活和开拓同学眼界。学校女子足球队，在区的足球赛都名列前茅。为上级学校培育和输送了优秀的体育人才。四、老师队伍建设1、我学体育老师3名。学历均为本科，中级老师2人，专业结构合理，队伍比较稳定。2、学校重视体育老师的培育和学习，尤其重视对年轻老师的培育。3、学校特别重视校本教研活动，形成常规教研制度，定期开展教研活动，形成了良好的教研和学习风气。4、学校建立健全体育老师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，做到有计划、有组织、有监督、有反馈，培训效果显著。五、场地、器材设备和经费1、我校达到黑龙江省中小学体育基本办学条件标准（试行）规定学校体育器材和设备要求，达到黑龙江省一般中小学基本办学条件标准（试行）规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视管理和维护，提高器材利用率，损耗性器材得到适时增补和更新。2、学校运动场地近7千平方米：拥有200米田径场地一个、足球场地1个、篮球场地1个、排球场地1个、乒乓球台2个、体育器材活动区3个；体育备品仓库1个。购置了一些必需的器材设备,基本充足了学校体育工作的需求。3、体育教育设有专项经费，我校按公用经费确定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。六、实施国家同学体质健康标准1、学校加强同学体质健康管理，建立学校国家同学体质健康标准测试数据档案。我校100%实施国家同学体质健康标准，测试数据真实、精准，上报适时。2、国家同学体质健康标准达标率和优秀率成绩优异。七、存在问题与改进措施我校的体育工作在学校领导的支持下，通过自身的不绝努力，学校的体育工作的各个方面都有了很大的变动。但是，由于各种客观条件的制约，体育工作中还有不足，好像学的身体素养还不完善。自主磨练的意识和本领还有待提高。老师教育教学理论学习不足，在教育器材的配备上还存在确定的问题。今后学校还会加大对体育老师的培训，提高理论水平和教育教学实践本领，争取让体育老师在本身的领域中有所成就，为学校的进展贡献气力。我们确定会严格执行教育局对体育工作的要求，坚固结实开展体育工作，努力提高同学的身体素养，使励志体育工作绽放光彩。学校年度工作总结篇三安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。依照“平安和谐学校”与上级有关文件精神要求，联校以“安全第一、防备为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。为了总结阅历，发觉问题，理清思路，强化措施，除去隐患，杜绝事故的发生，现就联校安全管理工作进行如下总结：一、一年来的工作（一）、规范安全管理加强领导，健全机构，落实工作责任制，订立“平安和谐学校”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。定期召开安全工作会议，坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、规范化。联校与各学校、学校与班级签订了安全责任书，实行领导承包，老师包片，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则，努力使安全管理做到精细化、实在化、网络化。（二）、营造安全氛围联校积极净化外部环境，整治学校周边整治环境，使学校、家庭、社会紧密搭配、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用学校网、校广播室、宣扬专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣扬安全学问，以及开展讲座、主题班会等多种形式活动，对教职工和同学进行安全方面的教育，宣扬安全法律法规等学问，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。（三）、开展安全活动1、举办安全教育专题活动紧要进行了家庭安全教育：教育同学挂念家居安全，保管好钥匙，注意用电、用火、用气的安全，防止意外事故的发生。交通安全教育：教育同学要自发遵守道路交通安全法，不准在道路上骑脚踏车和活动，注意擅长自我保护，警惕违章车辆损害本身。防火安全教育：注意防火，严禁燃放烟花爆竹，防止火灾事故和损害事故的发生。防溺水事故教育：教育同学不要到河、池塘边玩耍，防止溺水事故的发生。防传染病教育：教育同学养成良好的生活习惯和卫生习惯，少去人多、人流多而杂、传染病多发的地方和场所，不要随便乱吃不健康的食物。加强督导教育：教育孩子不要吸烟、酗酒、出入网吧、游戏厅等场所，防止不良习惯的养成。这加强了同学的安全意识，提高了他们的防范自护自救本领。2、加强卫生与饮食安全管理联校成立疫情处置领导小组，订立突发事件应急预案，实行疫情报告、疫情分析等特别制度，对同学进行卫生与饮食教育，通过举办图片展、演讲赛、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动，加强体育磨练，加强同学体质。各学校教育同学加强自身卫生与饮食，不到小食品摊点买东西吃，不喝生水，严防群体性突发事件的发生。3、强化常规安全教育活动安全教育做到“四落实”，每周布置一课时进行安全教育，做到老师安全备课、教学安全主题、课时、教材的落实，利用好安全教育读本，有关学科要渗透安全教育内容，班主任时时记录工作日记，写好“特别同学群体”的管教日记，确保安全教育的内容落到实处，实效性有明显提高。4、定时开展安全自救演练联校要求各学校结合本身的特点，开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。订立自然祸害意外事故应急处置方案，应急预案内容全面，责任到人，操作简单，内容充实。对老师和同学进行演练前的培训，如碰到地震、龙卷风等恶劣天气时，能实行什么样的方式和方法保护本身，避开受到人身损害，尽量削减损失等，以提高了同学自救本领。5、严格安全检查活动每周定期召开一次安全工作会议，布置安全工作的重点任务，成立了“安全检查”领导小组，有专人去检查落实的安全工作。订立了检查活动方案，细心组织，缜密部署。接受“学校常查、自查,专项检查，全面排查”的方式，深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查，对存在的问题适时整治。每周一总结，每周一评比，月末进行总评，学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。二、实行的措施（一）、建立健全安全组织。成立安全工作领导小组，明确责任目标，定期召开学校安全工作调度会议，定期检查学校安全工作。（二）、积极完善安全制度。1、建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、健康体检等规章制度。2、签订安全目标责任书。3、实行安全责任追究制。进行普法教育，积极探究心理、健康教育方法。（三）、开展活动促进落实。（四）、自排自查适时整改。实行定期和抽查相结合的方式，对各校安全工作进行引导性检查，落实学校巡逻守护制度，做到24小时不失控。（五）、加强检查引导，做好总结，适时奖惩。三、取得的成绩与阅历明确了“安全第一、防备为主”的安全工作方针，树立了“加强安全管理、确保学校平安，保持稳步进展”的管理理念，提高了同学的安全意识和自救自护本领，加大了课堂教学渗透安全教育的探究，以现代教育技术和实践活动为紧要手段，自动开展安全教育,切实提高安全教育工作的实效性。投资购买了灭火器，对危房进行查封改造，没有一例师生违法违规事件发生，学校安全管理方法得到创新，探究出学校、班级安全管理方式，联校被镇党委评为“综合整治先进单位”。四、存在的不足虽然我们在安全方面做了一些工作，取得确定的成效，安全工作得到加强，但是学校安全工作的形势依旧比较严峻，安全工作的难度越来越大，依旧存在着确定的问题。1、安全教育。完小开设健康、心理、法制、安全等教育课课时不足，应多开展安全教育讲座，充分利用现代化教育教学手段教育同学。2、周遍环境。虽然有关部门对学校周遍环境进行了集中综合整治，周边环境有了明显的好转，但是，个别学校周边仍有小食品店，还存在食品安全隐患。社会上的不稳定因素对师生安全也有确定影响。3、问题同学。现在“留守儿童”越来越多，缺少家长教育的教育，且缺乏生活阅历，另外一些同学性格孤僻，自我保护意识和安全防范本领低，这大大加添了学校安全工作的难度。4、学校基础设施。有些学校线路老化，饮水设施不卫生，体育器材生锈等，以后应加大排查力度，坚决整改。5、消防安全。灭火器材少，应加添投资购买相适应功能的灭火器，多设置安全标志，楼房安装应急灯。6、应急演练。订立结合学校实际的应急预案，每学期真正组织一次消防、交通等应急演练，加强师生的自救自护本领。五、今后工作重点联校加大安全管理力度，完善制度和防范措施，以防备为主，建立起全方位的安全防护保障体系。1、将安全教育列为素养教育的紧要内容。拓宽教育渠道，丰富教育内容，适时对师生进行安全等教育。2、建立完善的应急预警机制。各学校依据本身的实际情况，订立突发事件应急预案，规范预警机制，加强预演，发觉问题，适时总结，材料入档保管。3、加强师生心理健康孱弱学问教育。对心理上显现问题的同学，要积极疏导化解。对有缺点的同学，做好他们的思想工作，不能鄙视。对于“留守儿童”为他们供应生活和学习上的帮忙。4、加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络,常常与家长联系，为同学的健康成长制造良好的环境。